└── README.md /README.md: -------------------------------------------------------------------------------- 1 | #### 一、 项目介绍 2 | 基于SpringBoot Vue教务/课程管理系统 3 | 4 | 角色:管理员、社团管理员、社团成员 5 | 6 | 管理员:班级信息管理、课程信息管理、教室信息管理、活动/通知管理、用户信息管理、授课工作安排、上课时间安排 7 | 8 | 教师:工作安排、活动/通知查看、上课安排 9 | 10 | 学生:工作安排、活动/通知查看、学生、上课安排 11 | 12 | #### 二、项目技术 13 | 后端: SpringBoot+Mybaits-Plus 14 | 15 | 前端:Vue +ElementUI 16 | 17 | #### 三、 运行环境 18 | 开发语言:Java 19 | 20 | 项目架构:B/S架构 21 | 22 | 开发工具:IDEA,Eclipse,Myeclipse都可以。推荐IDEA 23 | 24 | JDK版本:1.8 25 | 26 | 数据库: MySQL8.0版本以上 27 | 28 | 项目管理:Maven 29 | Node版本:14 30 | 31 | #### 四、运行截图(点图片可放大) 32 | ![R Q)Z{MNDMJI5OR{$ S@585](https://github.com/666bears/teamings/assets/143094776/3b7ca295-dc1d-46be-b1fe-66bd4e490fbb) 33 | ![6(J_L0BIEUM86~$4CYLU7{O](https://github.com/666bears/teamings/assets/143094776/73403de9-97f7-49c2-90c7-61f4d6ec3d4b) 34 | ![FD@ZXN5FQ%YQH` GTKJDYRY](https://github.com/666bears/teamings/assets/143094776/40cc7944-9b04-473e-8d81-09a747a0dfc9) 35 | ![S91$A})YA)ASV7ZDMK(%~JJ](https://github.com/666bears/teamings/assets/143094776/82dff322-fc09-4af3-abdc-2b0ebf293c76) 36 | ![YRO{V@$ L 5124@00$(R GW](https://github.com/666bears/teamings/assets/143094776/e7b326b0-0cf6-4586-85d6-861e75ff3403) 37 | ![FD@ZXN5FQ%YQH` GTKJDYRY](https://github.com/666bears/teamings/assets/143094776/3a5254e2-dce4-43dc-bbb2-04d5300ce0fc) 38 | ![LBKWIHEO9`QVWFF6`R8OBRC](https://github.com/666bears/teamings/assets/143094776/198afe7f-839d-4d38-b0fa-9d398c91fc7a) 39 | ![1675937967759](https://github.com/666bears/teamings/assets/143094776/4147f7fa-0d16-4714-b035-6f360fd9967b) 40 | 41 | 42 | #### 五、安装教程 43 | 使用Navicat或者其它工具,在mysql中创建对应名称的数据库,并导入项目的sql文件; 44 | 45 | 使用IDEA/Eclipse导入项目,若为maven项目请选择maven;导入成功后请执行maven clean;maven install命令,然后运行; 46 | 47 | 进入src/main/resources修改application.yml里面的数据库配置 48 | 49 | 启动项目 50 | #### 六、获取地址 51 | #### 获取地址&视频演示:https://www.666bear.com/1564.html 52 | #### 接毕业设计和论文 53 | #### 接网站建设、小程序、H5、APP、各种系统等 54 | #### 所有项目以及源代码本人均调试运行无问题 可支持远程调试运行 55 | #### qq 3289948684 56 | --------------------------------------------------------------------------------