├── app
├── .gitignore
├── src
│ ├── main
│ │ ├── res
│ │ │ ├── drawable
│ │ │ │ └── huanying.png
│ │ │ ├── mipmap-hdpi
│ │ │ │ ├── ic_launcher.png
│ │ │ │ └── ic_launcher_round.png
│ │ │ ├── mipmap-mdpi
│ │ │ │ ├── ic_launcher.png
│ │ │ │ └── ic_launcher_round.png
│ │ │ ├── mipmap-xhdpi
│ │ │ │ ├── ic_launcher.png
│ │ │ │ └── ic_launcher_round.png
│ │ │ ├── mipmap-xxhdpi
│ │ │ │ ├── ic_launcher.png
│ │ │ │ └── ic_launcher_round.png
│ │ │ ├── mipmap-xxxhdpi
│ │ │ │ ├── ic_launcher.png
│ │ │ │ └── ic_launcher_round.png
│ │ │ ├── values
│ │ │ │ ├── colors.xml
│ │ │ │ ├── styles.xml
│ │ │ │ └── strings.xml
│ │ │ ├── layout
│ │ │ │ ├── activity_moni.xml
│ │ │ │ ├── activity_welcome.xml
│ │ │ │ ├── activity_cuotiji.xml
│ │ │ │ ├── activity_neiwu.xml
│ │ │ │ ├── activity_gjs.xml
│ │ │ │ ├── activity_jbz.xml
│ │ │ │ ├── activity_duilie.xml
│ │ │ │ ├── activity_jcjs.xml
│ │ │ │ ├── activity_jilv.xml
│ │ │ │ ├── activity_jsll.xml
│ │ │ │ ├── activity_xljc.xml
│ │ │ │ ├── activity_zzjc.xml
│ │ │ │ ├── activity_mima.xml
│ │ │ │ ├── activity_liwai.xml
│ │ │ │ ├── activity_danxuan.xml
│ │ │ │ ├── activity_panduan.xml
│ │ │ │ ├── activity_duoxuan.xml
│ │ │ │ └── activity_leibie.xml
│ │ │ └── raw
│ │ │ │ ├── jbz_lw.txt
│ │ │ │ ├── xljc_pd.txt
│ │ │ │ ├── dl_dx.txt
│ │ │ │ ├── jl_dx.txt
│ │ │ │ ├── nw_lw.txt
│ │ │ │ ├── zzjc_danx.txt
│ │ │ │ ├── zzjc_pd.txt
│ │ │ │ ├── jcjs_dx.txt
│ │ │ │ ├── jsll_pd.txt
│ │ │ │ ├── jcjs_pd.txt
│ │ │ │ ├── zzjc_dx.txt
│ │ │ │ ├── xljc_danx.txt
│ │ │ │ ├── jsll_dx.txt
│ │ │ │ ├── jcjs_danx.txt
│ │ │ │ ├── xljc_dx.txt
│ │ │ │ ├── jbz_dx.txt
│ │ │ │ ├── jbz_danx.txt
│ │ │ │ ├── jl_pd.txt
│ │ │ │ └── gjs_danx.txt
│ │ ├── cpp
│ │ │ └── native-lib.cpp
│ │ ├── java
│ │ │ └── com
│ │ │ │ └── boring
│ │ │ │ └── duanqifeng
│ │ │ │ └── tku
│ │ │ │ ├── Moni.java
│ │ │ │ ├── Cuotiji.java
│ │ │ │ ├── Mima.java
│ │ │ │ ├── Gjs.java
│ │ │ │ ├── Xljc.java
│ │ │ │ ├── Zzjc.java
│ │ │ │ ├── Jilv.java
│ │ │ │ ├── Jsll.java
│ │ │ │ ├── Duilie.java
│ │ │ │ ├── Jcjs.java
│ │ │ │ ├── Jbz.java
│ │ │ │ ├── Neiwu.java
│ │ │ │ ├── Welcome.java
│ │ │ │ ├── Leibie.java
│ │ │ │ └── Liwai.java
│ │ └── AndroidManifest.xml
│ ├── test
│ │ └── java
│ │ │ └── com
│ │ │ └── boring
│ │ │ └── duanqifeng
│ │ │ └── tku
│ │ │ └── ExampleUnitTest.java
│ └── androidTest
│ │ └── java
│ │ └── com
│ │ └── boring
│ │ └── duanqifeng
│ │ └── tku
│ │ └── ExampleInstrumentedTest.java
├── proguard-rules.pro
├── build.gradle
└── CMakeLists.txt
├── settings.gradle
├── README.md
├── .idea
├── copyright
│ └── profiles_settings.xml
├── inspectionProfiles
│ ├── profiles_settings.xml
│ └── Project_Default.xml
├── modules.xml
├── encodings.xml
├── runConfigurations.xml
├── gradle.xml
├── compiler.xml
└── misc.xml
├── gradle
└── wrapper
│ ├── gradle-wrapper.jar
│ └── gradle-wrapper.properties
├── .gitignore
├── gradle.properties
├── gradlew.bat
└── gradlew
/app/.gitignore:
--------------------------------------------------------------------------------
1 | /build
2 |
--------------------------------------------------------------------------------
/settings.gradle:
--------------------------------------------------------------------------------
1 | include ':app'
2 |
--------------------------------------------------------------------------------
/README.md:
--------------------------------------------------------------------------------
1 | # Android_TKU
2 | 当初做的一个军事理论的刷题app,实现了随机出题,记录/清除刷题进度,记录错题集等功能。类似驾考宝典科目一的形式
3 |
--------------------------------------------------------------------------------
/.idea/copyright/profiles_settings.xml:
--------------------------------------------------------------------------------
1 |
2 |
3 |
--------------------------------------------------------------------------------
/gradle/wrapper/gradle-wrapper.jar:
--------------------------------------------------------------------------------
https://raw.githubusercontent.com/Duanxiaoer/Android_TKU/HEAD/gradle/wrapper/gradle-wrapper.jar
--------------------------------------------------------------------------------
/app/src/main/res/drawable/huanying.png:
--------------------------------------------------------------------------------
https://raw.githubusercontent.com/Duanxiaoer/Android_TKU/HEAD/app/src/main/res/drawable/huanying.png
--------------------------------------------------------------------------------
/app/src/main/res/mipmap-hdpi/ic_launcher.png:
--------------------------------------------------------------------------------
https://raw.githubusercontent.com/Duanxiaoer/Android_TKU/HEAD/app/src/main/res/mipmap-hdpi/ic_launcher.png
--------------------------------------------------------------------------------
/app/src/main/res/mipmap-mdpi/ic_launcher.png:
--------------------------------------------------------------------------------
https://raw.githubusercontent.com/Duanxiaoer/Android_TKU/HEAD/app/src/main/res/mipmap-mdpi/ic_launcher.png
--------------------------------------------------------------------------------
/app/src/main/res/mipmap-xhdpi/ic_launcher.png:
--------------------------------------------------------------------------------
https://raw.githubusercontent.com/Duanxiaoer/Android_TKU/HEAD/app/src/main/res/mipmap-xhdpi/ic_launcher.png
--------------------------------------------------------------------------------
/app/src/main/res/mipmap-xxhdpi/ic_launcher.png:
--------------------------------------------------------------------------------
https://raw.githubusercontent.com/Duanxiaoer/Android_TKU/HEAD/app/src/main/res/mipmap-xxhdpi/ic_launcher.png
--------------------------------------------------------------------------------
/app/src/main/res/mipmap-xxxhdpi/ic_launcher.png:
--------------------------------------------------------------------------------
https://raw.githubusercontent.com/Duanxiaoer/Android_TKU/HEAD/app/src/main/res/mipmap-xxxhdpi/ic_launcher.png
--------------------------------------------------------------------------------
/app/src/main/res/mipmap-hdpi/ic_launcher_round.png:
--------------------------------------------------------------------------------
https://raw.githubusercontent.com/Duanxiaoer/Android_TKU/HEAD/app/src/main/res/mipmap-hdpi/ic_launcher_round.png
--------------------------------------------------------------------------------
/app/src/main/res/mipmap-mdpi/ic_launcher_round.png:
--------------------------------------------------------------------------------
https://raw.githubusercontent.com/Duanxiaoer/Android_TKU/HEAD/app/src/main/res/mipmap-mdpi/ic_launcher_round.png
--------------------------------------------------------------------------------
/app/src/main/res/mipmap-xhdpi/ic_launcher_round.png:
--------------------------------------------------------------------------------
https://raw.githubusercontent.com/Duanxiaoer/Android_TKU/HEAD/app/src/main/res/mipmap-xhdpi/ic_launcher_round.png
--------------------------------------------------------------------------------
/app/src/main/res/mipmap-xxhdpi/ic_launcher_round.png:
--------------------------------------------------------------------------------
https://raw.githubusercontent.com/Duanxiaoer/Android_TKU/HEAD/app/src/main/res/mipmap-xxhdpi/ic_launcher_round.png
--------------------------------------------------------------------------------
/app/src/main/res/mipmap-xxxhdpi/ic_launcher_round.png:
--------------------------------------------------------------------------------
https://raw.githubusercontent.com/Duanxiaoer/Android_TKU/HEAD/app/src/main/res/mipmap-xxxhdpi/ic_launcher_round.png
--------------------------------------------------------------------------------
/.gitignore:
--------------------------------------------------------------------------------
1 | *.iml
2 | .gradle
3 | /local.properties
4 | /.idea/workspace.xml
5 | /.idea/libraries
6 | .DS_Store
7 | /build
8 | /captures
9 | .externalNativeBuild
10 |
--------------------------------------------------------------------------------
/app/src/main/res/values/colors.xml:
--------------------------------------------------------------------------------
1 |
2 |
3 | #040d3e
4 | #7383e6
5 | #b4476c
6 |
7 |
--------------------------------------------------------------------------------
/gradle/wrapper/gradle-wrapper.properties:
--------------------------------------------------------------------------------
1 | #Mon Oct 09 23:11:38 CST 2017
2 | distributionBase=GRADLE_USER_HOME
3 | distributionPath=wrapper/dists
4 | zipStoreBase=GRADLE_USER_HOME
5 | zipStorePath=wrapper/dists
6 | distributionUrl=https\://services.gradle.org/distributions/gradle-3.3-all.zip
7 |
--------------------------------------------------------------------------------
/.idea/inspectionProfiles/profiles_settings.xml:
--------------------------------------------------------------------------------
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
--------------------------------------------------------------------------------
/app/src/main/cpp/native-lib.cpp:
--------------------------------------------------------------------------------
1 | #include
2 | #include
3 |
4 | extern "C"
5 | JNIEXPORT jstring JNICALL
6 | Java_com_boring_duanqifeng_tku_MainActivity_stringFromJNI(
7 | JNIEnv *env,
8 | jobject /* this */) {
9 | std::string hello = "Hello from C++";
10 | return env->NewStringUTF(hello.c_str());
11 | }
12 |
--------------------------------------------------------------------------------
/.idea/modules.xml:
--------------------------------------------------------------------------------
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
--------------------------------------------------------------------------------
/app/src/main/java/com/boring/duanqifeng/tku/Moni.java:
--------------------------------------------------------------------------------
1 | package com.boring.duanqifeng.tku;
2 |
3 | import android.support.v7.app.AppCompatActivity;
4 | import android.os.Bundle;
5 |
6 | public class Moni extends AppCompatActivity {
7 |
8 | @Override
9 | protected void onCreate(Bundle savedInstanceState) {
10 | super.onCreate(savedInstanceState);
11 | setContentView(R.layout.activity_moni);
12 | }
13 | }
14 |
--------------------------------------------------------------------------------
/app/src/main/res/values/styles.xml:
--------------------------------------------------------------------------------
1 |
2 |
3 |
4 |
10 |
11 |
12 |
--------------------------------------------------------------------------------
/.idea/encodings.xml:
--------------------------------------------------------------------------------
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
--------------------------------------------------------------------------------
/app/src/main/res/layout/activity_moni.xml:
--------------------------------------------------------------------------------
1 |
2 |
8 |
9 |
10 |
--------------------------------------------------------------------------------
/app/src/main/res/layout/activity_welcome.xml:
--------------------------------------------------------------------------------
1 |
2 |
8 |
9 |
10 |
11 |
--------------------------------------------------------------------------------
/app/src/main/res/raw/jbz_lw.txt:
--------------------------------------------------------------------------------
1 | 1、2016年9月13日,中央军委联勤保障部队正式成立,联勤保障部队由一个联勤保障基地和五个保障中心组成,其中,联勤保障基地所在地是( )。 ( )
2 | A、西宁
3 | B、沈阳
4 | C、郑州
5 | D、武汉
6 | E、无锡
7 | F、桂林
8 | D
9 | 2、当前,属于军委机关的是( )。 ( )
10 | A、总参谋部
11 | B、总政治部
12 | C、联合参谋部
13 | D、后勤保障部
14 | E、训练管理部
15 | F、总后勤部
16 | CDE
17 | 3、新体制下军委机关的职能定位是( ) ( )
18 | A、领率机关
19 | B、服务机关
20 | C、执行机关
21 | D、参谋机关
22 | E、指挥机关
23 |
24 | BCD
25 | 测试完成
--------------------------------------------------------------------------------
/app/src/test/java/com/boring/duanqifeng/tku/ExampleUnitTest.java:
--------------------------------------------------------------------------------
1 | package com.boring.duanqifeng.tku;
2 |
3 | import org.junit.Test;
4 |
5 | import static org.junit.Assert.*;
6 |
7 | /**
8 | * Example local unit test, which will execute on the development machine (host).
9 | *
10 | * @see Testing documentation
11 | */
12 | public class ExampleUnitTest {
13 | @Test
14 | public void addition_isCorrect() throws Exception {
15 | assertEquals(4, 2 + 2);
16 | }
17 | }
--------------------------------------------------------------------------------
/.idea/runConfigurations.xml:
--------------------------------------------------------------------------------
1 |
2 |
3 |
4 |
11 |
12 |
--------------------------------------------------------------------------------
/.idea/gradle.xml:
--------------------------------------------------------------------------------
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
--------------------------------------------------------------------------------
/.idea/compiler.xml:
--------------------------------------------------------------------------------
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
21 |
22 |
--------------------------------------------------------------------------------
/gradle.properties:
--------------------------------------------------------------------------------
1 | # Project-wide Gradle settings.
2 |
3 | # IDE (e.g. Android Studio) users:
4 | # Gradle settings configured through the IDE *will override*
5 | # any settings specified in this file.
6 |
7 | # For more details on how to configure your build environment visit
8 | # http://www.gradle.org/docs/current/userguide/build_environment.html
9 |
10 | # Specifies the JVM arguments used for the daemon process.
11 | # The setting is particularly useful for tweaking memory settings.
12 | org.gradle.jvmargs=-Xmx1536m
13 |
14 | # When configured, Gradle will run in incubating parallel mode.
15 | # This option should only be used with decoupled projects. More details, visit
16 | # http://www.gradle.org/docs/current/userguide/multi_project_builds.html#sec:decoupled_projects
17 | # org.gradle.parallel=true
18 |
--------------------------------------------------------------------------------
/app/src/main/res/values/strings.xml:
--------------------------------------------------------------------------------
1 |
2 | TKu
3 | 1+2=
4 | A.3
5 | B.1
6 | 1.0.0
7 |
8 | 0+2=
9 | A.1
10 | B.2
11 |
12 | 2+2=
13 | A.1
14 | B.2
15 | C.3
16 | D.4
17 |
18 | 2 X 2=
19 | A.3
20 | B.4
21 |
22 | 提交
23 |
24 |
25 |
26 |
--------------------------------------------------------------------------------
/app/src/androidTest/java/com/boring/duanqifeng/tku/ExampleInstrumentedTest.java:
--------------------------------------------------------------------------------
1 | package com.boring.duanqifeng.tku;
2 |
3 | import android.content.Context;
4 | import android.support.test.InstrumentationRegistry;
5 | import android.support.test.runner.AndroidJUnit4;
6 |
7 | import org.junit.Test;
8 | import org.junit.runner.RunWith;
9 |
10 | import static org.junit.Assert.*;
11 |
12 | /**
13 | * Instrumentation test, which will execute on an Android device.
14 | *
15 | * @see Testing documentation
16 | */
17 | @RunWith(AndroidJUnit4.class)
18 | public class ExampleInstrumentedTest {
19 | @Test
20 | public void useAppContext() throws Exception {
21 | // Context of the app under test.
22 | Context appContext = InstrumentationRegistry.getTargetContext();
23 |
24 | assertEquals("com.boring.duanqifeng.tku", appContext.getPackageName());
25 | }
26 | }
27 |
--------------------------------------------------------------------------------
/app/proguard-rules.pro:
--------------------------------------------------------------------------------
1 | # Add project specific ProGuard rules here.
2 | # By default, the flags in this file are appended to flags specified
3 | # in /Users/duanqifeng/Library/Android/sdk/tools/proguard/proguard-android.txt
4 | # You can edit the include path and order by changing the proguardFiles
5 | # directive in build.gradle.
6 | #
7 | # For more details, see
8 | # http://developer.android.com/guide/developing/tools/proguard.html
9 |
10 | # Add any project specific keep options here:
11 |
12 | # If your project uses WebView with JS, uncomment the following
13 | # and specify the fully qualified class name to the JavaScript interface
14 | # class:
15 | #-keepclassmembers class fqcn.of.javascript.interface.for.webview {
16 | # public *;
17 | #}
18 |
19 | # Uncomment this to preserve the line number information for
20 | # debugging stack traces.
21 | #-keepattributes SourceFile,LineNumberTable
22 |
23 | # If you keep the line number information, uncomment this to
24 | # hide the original source file name.
25 | #-renamesourcefileattribute SourceFile
26 |
--------------------------------------------------------------------------------
/app/src/main/res/layout/activity_cuotiji.xml:
--------------------------------------------------------------------------------
1 |
2 |
8 |
9 |
16 |
17 |
23 |
24 |
25 |
--------------------------------------------------------------------------------
/app/build.gradle:
--------------------------------------------------------------------------------
1 | apply plugin: 'com.android.application'
2 |
3 | android {
4 | compileSdkVersion 25
5 | buildToolsVersion "25.0.2"
6 | defaultConfig {
7 | applicationId "com.boring.duanqifeng.tku"
8 | minSdkVersion 19
9 | targetSdkVersion 25
10 | versionCode 1
11 | versionName "1.0"
12 | testInstrumentationRunner "android.support.test.runner.AndroidJUnitRunner"
13 | externalNativeBuild {
14 | cmake {
15 | cppFlags ""
16 | }
17 | }
18 | }
19 | buildTypes {
20 | release {
21 | minifyEnabled false
22 | proguardFiles getDefaultProguardFile('proguard-android.txt'), 'proguard-rules.pro'
23 | }
24 | }
25 | externalNativeBuild {
26 | cmake {
27 | path "CMakeLists.txt"
28 | }
29 | }
30 | }
31 |
32 | dependencies {
33 | compile fileTree(dir: 'libs', include: ['*.jar'])
34 | androidTestCompile('com.android.support.test.espresso:espresso-core:2.2.2', {
35 | exclude group: 'com.android.support', module: 'support-annotations'
36 | })
37 | compile 'com.android.support:appcompat-v7:25.3.1'
38 | compile 'com.android.support.constraint:constraint-layout:1.0.0-alpha7'
39 | testCompile 'junit:junit:4.12'
40 | }
41 |
--------------------------------------------------------------------------------
/app/src/main/java/com/boring/duanqifeng/tku/Cuotiji.java:
--------------------------------------------------------------------------------
1 | package com.boring.duanqifeng.tku;
2 |
3 | import android.support.v7.app.AppCompatActivity;
4 | import android.os.Bundle;
5 | import android.widget.TextView;
6 |
7 | import java.io.BufferedReader;
8 | import java.io.FileInputStream;
9 | import java.io.IOException;
10 | import java.io.InputStreamReader;
11 |
12 | public class Cuotiji extends AppCompatActivity {
13 |
14 | @Override
15 | protected void onCreate(Bundle savedInstanceState) {
16 | super.onCreate(savedInstanceState);
17 | setContentView(R.layout.activity_cuotiji);
18 |
19 | TextView textView = (TextView) findViewById(R.id.ctTextView);
20 |
21 | try {
22 | final FileInputStream fileInputStream = openFileInput("错题集.txt");
23 | final InputStreamReader ctinputStreamReader = new InputStreamReader(fileInputStream);
24 | BufferedReader ctbufferedReader = new BufferedReader(ctinputStreamReader);
25 |
26 | String line="",line1="";
27 | textView.setText("");
28 | while((line = ctbufferedReader.readLine()) != null){
29 | line1 = line1 + line +"\n";
30 | textView.setText(line1);
31 | }
32 |
33 |
34 | } catch (IOException e) {
35 | e.printStackTrace();
36 | }
37 | }
38 | }
39 |
--------------------------------------------------------------------------------
/app/src/main/java/com/boring/duanqifeng/tku/Mima.java:
--------------------------------------------------------------------------------
1 | package com.boring.duanqifeng.tku;
2 |
3 | import android.content.Intent;
4 | import android.content.SharedPreferences;
5 | import android.support.v7.app.AppCompatActivity;
6 | import android.os.Bundle;
7 | import android.view.View;
8 | import android.widget.Button;
9 | import android.widget.EditText;
10 | import android.widget.Toast;
11 |
12 | public class Mima extends AppCompatActivity {
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 | @Override
19 | protected void onCreate(Bundle savedInstanceState) {
20 | super.onCreate(savedInstanceState);
21 | setContentView(R.layout.activity_mima);
22 |
23 | final EditText mima = (EditText)findViewById(R.id.editMima);
24 | final Button signIn = (Button)findViewById(R.id.signin);
25 |
26 | SharedPreferences sharedPreferences = getSharedPreferences("Denglu",MODE_PRIVATE);
27 | final SharedPreferences.Editor editor = sharedPreferences.edit();
28 |
29 | signIn.setOnClickListener(new View.OnClickListener() {
30 | @Override
31 | public void onClick(View v) {
32 | if (mima.getText().toString().equals("SCUGFS")||mima.getText().toString().equals("段其沣")){
33 | startActivity(new Intent(Mima.this,Leibie.class));
34 | //以后非第一次登录
35 | editor.putBoolean("isFirstIn", false);
36 | editor.apply();//提交修改
37 | finish();
38 | }else{
39 | Toast.makeText(Mima.this,"密码错误",Toast.LENGTH_SHORT).show();
40 | mima.setText("");
41 | }
42 | }
43 | });
44 | }
45 |
46 |
47 | }
48 |
--------------------------------------------------------------------------------
/.idea/misc.xml:
--------------------------------------------------------------------------------
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
21 |
22 |
23 |
24 |
25 |
26 |
27 |
28 |
29 |
30 |
31 |
32 |
33 |
--------------------------------------------------------------------------------
/app/src/main/AndroidManifest.xml:
--------------------------------------------------------------------------------
1 |
2 |
6 |
7 |
8 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
21 |
22 |
23 |
24 |
25 |
26 |
27 |
28 |
29 |
30 |
31 |
32 |
33 |
34 |
35 |
36 |
37 |
38 |
39 |
40 |
41 |
--------------------------------------------------------------------------------
/app/src/main/res/layout/activity_neiwu.xml:
--------------------------------------------------------------------------------
1 |
2 |
8 |
9 |
17 |
18 |
26 |
27 |
36 |
37 |
46 |
47 |
--------------------------------------------------------------------------------
/app/src/main/res/layout/activity_gjs.xml:
--------------------------------------------------------------------------------
1 |
2 |
9 |
10 |
18 |
19 |
27 |
28 |
37 |
38 |
47 |
48 |
--------------------------------------------------------------------------------
/app/src/main/res/layout/activity_jbz.xml:
--------------------------------------------------------------------------------
1 |
2 |
9 |
10 |
18 |
19 |
27 |
28 |
37 |
38 |
47 |
48 |
--------------------------------------------------------------------------------
/app/src/main/res/layout/activity_duilie.xml:
--------------------------------------------------------------------------------
1 |
2 |
9 |
10 |
18 |
19 |
27 |
28 |
37 |
38 |
47 |
48 |
--------------------------------------------------------------------------------
/app/src/main/res/layout/activity_jcjs.xml:
--------------------------------------------------------------------------------
1 |
2 |
9 |
10 |
18 |
19 |
27 |
28 |
37 |
38 |
47 |
48 |
--------------------------------------------------------------------------------
/app/src/main/res/layout/activity_jilv.xml:
--------------------------------------------------------------------------------
1 |
2 |
9 |
10 |
18 |
19 |
27 |
28 |
37 |
38 |
47 |
48 |
--------------------------------------------------------------------------------
/app/src/main/res/layout/activity_jsll.xml:
--------------------------------------------------------------------------------
1 |
2 |
9 |
10 |
18 |
19 |
27 |
28 |
37 |
38 |
47 |
48 |
--------------------------------------------------------------------------------
/app/src/main/res/layout/activity_xljc.xml:
--------------------------------------------------------------------------------
1 |
2 |
9 |
10 |
18 |
19 |
27 |
28 |
37 |
38 |
47 |
48 |
--------------------------------------------------------------------------------
/app/src/main/res/layout/activity_zzjc.xml:
--------------------------------------------------------------------------------
1 |
2 |
9 |
10 |
18 |
19 |
27 |
28 |
37 |
38 |
47 |
48 |
--------------------------------------------------------------------------------
/app/src/main/res/layout/activity_mima.xml:
--------------------------------------------------------------------------------
1 |
2 |
7 |
8 |
18 |
19 |
27 |
28 |
38 |
39 |
47 |
--------------------------------------------------------------------------------
/app/CMakeLists.txt:
--------------------------------------------------------------------------------
1 | # For more information about using CMake with Android Studio, read the
2 | # documentation: https://d.android.com/studio/projects/add-native-code.html
3 |
4 | # Sets the minimum version of CMake required to build the native library.
5 |
6 | cmake_minimum_required(VERSION 3.4.1)
7 |
8 | # Creates and names a library, sets it as either STATIC
9 | # or SHARED, and provides the relative paths to its source code.
10 | # You can define multiple libraries, and CMake builds them for you.
11 | # Gradle automatically packages shared libraries with your APK.
12 |
13 | add_library( # Sets the name of the library.
14 | native-lib
15 |
16 | # Sets the library as a shared library.
17 | SHARED
18 |
19 | # Provides a relative path to your source file(s).
20 | src/main/cpp/native-lib.cpp )
21 |
22 | # Searches for a specified prebuilt library and stores the path as a
23 | # variable. Because CMake includes system libraries in the search path by
24 | # default, you only need to specify the name of the public NDK library
25 | # you want to add. CMake verifies that the library exists before
26 | # completing its build.
27 |
28 | find_library( # Sets the name of the path variable.
29 | log-lib
30 |
31 | # Specifies the name of the NDK library that
32 | # you want CMake to locate.
33 | log )
34 |
35 | # Specifies libraries CMake should link to your target library. You
36 | # can link multiple libraries, such as libraries you define in this
37 | # build script, prebuilt third-party libraries, or system libraries.
38 |
39 | target_link_libraries( # Specifies the target library.
40 | native-lib
41 |
42 | # Links the target library to the log library
43 | # included in the NDK.
44 | ${log-lib} )
--------------------------------------------------------------------------------
/.idea/inspectionProfiles/Project_Default.xml:
--------------------------------------------------------------------------------
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
--------------------------------------------------------------------------------
/app/src/main/java/com/boring/duanqifeng/tku/Gjs.java:
--------------------------------------------------------------------------------
1 | package com.boring.duanqifeng.tku;
2 |
3 | import android.content.Intent;
4 | import android.support.v7.app.AppCompatActivity;
5 | import android.os.Bundle;
6 | import android.view.View;
7 | import android.widget.Button;
8 | import android.widget.Toast;
9 |
10 | public class Gjs extends AppCompatActivity {
11 |
12 | @Override
13 | protected void onCreate(Bundle savedInstanceState) {
14 | super.onCreate(savedInstanceState);
15 | setContentView(R.layout.activity_gjs);
16 |
17 | Button danxuan = (Button) findViewById(R.id.单选);
18 | Button duoxuan = (Button) findViewById(R.id.多选);
19 | Button panduan = (Button) findViewById(R.id.判断);
20 | Button liwai = (Button) findViewById(R.id.例外);
21 |
22 |
23 | duoxuan.setOnClickListener(new View.OnClickListener() {
24 | @Override
25 | public void onClick(View v) {
26 | Intent intent = new Intent();
27 | intent.setClass(Gjs.this, Duoxuan.class);
28 | intent.putExtra("leibie", "gjs");
29 | startActivity(intent);
30 | }
31 | });
32 | danxuan.setOnClickListener(new View.OnClickListener() {
33 | @Override
34 | public void onClick(View v) {
35 | Intent intent = new Intent();
36 | intent.setClass(Gjs.this, Danxuan.class);
37 | intent.putExtra("leibie", "gjs");
38 | startActivity(intent);
39 | }
40 | });
41 | panduan.setOnClickListener(new View.OnClickListener() {
42 | @Override
43 | public void onClick(View v) {
44 | Intent intent = new Intent();
45 | intent.setClass(Gjs.this, Panduan.class);
46 | intent.putExtra("leibie", "gjs");
47 | startActivity(intent);
48 | }
49 | });
50 | liwai.setOnClickListener(new View.OnClickListener() {
51 | @Override
52 | public void onClick(View v) {
53 | Toast.makeText(Gjs.this,"此类别没有超多选项题目",Toast.LENGTH_SHORT).show();
54 | }
55 | });
56 | }
57 | }
58 |
--------------------------------------------------------------------------------
/app/src/main/java/com/boring/duanqifeng/tku/Xljc.java:
--------------------------------------------------------------------------------
1 | package com.boring.duanqifeng.tku;
2 |
3 | import android.content.Intent;
4 | import android.support.v7.app.AppCompatActivity;
5 | import android.os.Bundle;
6 | import android.view.View;
7 | import android.widget.Button;
8 | import android.widget.Toast;
9 |
10 | public class Xljc extends AppCompatActivity {
11 |
12 | @Override
13 | protected void onCreate(Bundle savedInstanceState) {
14 | super.onCreate(savedInstanceState);
15 | setContentView(R.layout.activity_xljc);
16 |
17 | Button danxuan = (Button) findViewById(R.id.单选);
18 | Button duoxuan = (Button) findViewById(R.id.多选);
19 | Button panduan = (Button) findViewById(R.id.判断);
20 | Button liwai = (Button) findViewById(R.id.例外);
21 |
22 |
23 | duoxuan.setOnClickListener(new View.OnClickListener() {
24 | @Override
25 | public void onClick(View v) {
26 | Intent intent = new Intent();
27 | intent.setClass(Xljc.this, Duoxuan.class);
28 | intent.putExtra("leibie", "xljc");
29 | startActivity(intent);
30 | }
31 | });
32 | danxuan.setOnClickListener(new View.OnClickListener() {
33 | @Override
34 | public void onClick(View v) {
35 | Intent intent = new Intent();
36 | intent.setClass(Xljc.this, Danxuan.class);
37 | intent.putExtra("leibie", "xljc");
38 | startActivity(intent);
39 | }
40 | });
41 | panduan.setOnClickListener(new View.OnClickListener() {
42 | @Override
43 | public void onClick(View v) {
44 | Intent intent = new Intent();
45 | intent.setClass(Xljc.this, Panduan.class);
46 | intent.putExtra("leibie", "xljc");
47 | startActivity(intent);
48 | }
49 | });
50 | liwai.setOnClickListener(new View.OnClickListener() {
51 | @Override
52 | public void onClick(View v) {
53 | Toast.makeText(Xljc.this,"此类别没有超多选项题目",Toast.LENGTH_SHORT).show();
54 | }
55 | });
56 | }
57 | }
58 |
--------------------------------------------------------------------------------
/app/src/main/java/com/boring/duanqifeng/tku/Zzjc.java:
--------------------------------------------------------------------------------
1 | package com.boring.duanqifeng.tku;
2 |
3 | import android.content.Intent;
4 | import android.support.v7.app.AppCompatActivity;
5 | import android.os.Bundle;
6 | import android.view.View;
7 | import android.widget.Button;
8 | import android.widget.Toast;
9 |
10 | public class Zzjc extends AppCompatActivity {
11 |
12 | @Override
13 | protected void onCreate(Bundle savedInstanceState) {
14 | super.onCreate(savedInstanceState);
15 | setContentView(R.layout.activity_zzjc);
16 |
17 | Button danxuan = (Button) findViewById(R.id.单选);
18 | Button duoxuan = (Button) findViewById(R.id.多选);
19 | Button panduan = (Button) findViewById(R.id.判断);
20 | Button liwai = (Button) findViewById(R.id.例外);
21 |
22 |
23 | duoxuan.setOnClickListener(new View.OnClickListener() {
24 | @Override
25 | public void onClick(View v) {
26 | Intent intent = new Intent();
27 | intent.setClass(Zzjc.this, Duoxuan.class);
28 | intent.putExtra("leibie", "zzjc");
29 | startActivity(intent);
30 | }
31 | });
32 | danxuan.setOnClickListener(new View.OnClickListener() {
33 | @Override
34 | public void onClick(View v) {
35 | Intent intent = new Intent();
36 | intent.setClass(Zzjc.this, Danxuan.class);
37 | intent.putExtra("leibie", "zzjc");
38 | startActivity(intent);
39 | }
40 | });
41 | panduan.setOnClickListener(new View.OnClickListener() {
42 | @Override
43 | public void onClick(View v) {
44 | Intent intent = new Intent();
45 | intent.setClass(Zzjc.this, Panduan.class);
46 | intent.putExtra("leibie", "zzjc");
47 | startActivity(intent);
48 | }
49 | });
50 | liwai.setOnClickListener(new View.OnClickListener() {
51 | @Override
52 | public void onClick(View v) {
53 | Toast.makeText(Zzjc.this,"此类别没有超多选项题目",Toast.LENGTH_SHORT).show();
54 | }
55 | });
56 | }
57 | }
58 |
--------------------------------------------------------------------------------
/app/src/main/java/com/boring/duanqifeng/tku/Jilv.java:
--------------------------------------------------------------------------------
1 | package com.boring.duanqifeng.tku;
2 |
3 | import android.content.Intent;
4 | import android.os.Bundle;
5 | import android.support.v7.app.AppCompatActivity;
6 | import android.view.View;
7 | import android.widget.Button;
8 | import android.widget.Toast;
9 |
10 | public class Jilv extends AppCompatActivity {
11 |
12 | @Override
13 | protected void onCreate(Bundle savedInstanceState) {
14 | super.onCreate(savedInstanceState);
15 | setContentView(R.layout.activity_jilv);
16 |
17 |
18 | Button danxuan = (Button) findViewById(R.id.单选);
19 | Button duoxuan = (Button) findViewById(R.id.多选);
20 | Button panduan = (Button) findViewById(R.id.判断);
21 | Button liwai = (Button) findViewById(R.id.例外);
22 |
23 |
24 | duoxuan.setOnClickListener(new View.OnClickListener() {
25 | @Override
26 | public void onClick(View v) {
27 | Intent intent = new Intent();
28 | intent.setClass(Jilv.this, Duoxuan.class);
29 | intent.putExtra("leibie", "jilv");
30 | startActivity(intent);
31 | }
32 | });
33 | danxuan.setOnClickListener(new View.OnClickListener() {
34 | @Override
35 | public void onClick(View v) {
36 | Intent intent = new Intent();
37 | intent.setClass(Jilv.this, Danxuan.class);
38 | intent.putExtra("leibie", "jilv");
39 | startActivity(intent);
40 | }
41 | });
42 | panduan.setOnClickListener(new View.OnClickListener() {
43 | @Override
44 | public void onClick(View v) {
45 | Intent intent = new Intent();
46 | intent.setClass(Jilv.this, Panduan.class);
47 | intent.putExtra("leibie", "jilv");
48 | startActivity(intent);
49 | }
50 | });
51 | liwai.setOnClickListener(new View.OnClickListener() {
52 | @Override
53 | public void onClick(View v) {
54 | Toast.makeText(Jilv.this,"此类别没有超多选项题目",Toast.LENGTH_SHORT).show();
55 | }
56 | });
57 | }
58 | }
59 |
--------------------------------------------------------------------------------
/app/src/main/java/com/boring/duanqifeng/tku/Jsll.java:
--------------------------------------------------------------------------------
1 | package com.boring.duanqifeng.tku;
2 |
3 | import android.content.Intent;
4 | import android.os.Bundle;
5 | import android.support.v7.app.AppCompatActivity;
6 | import android.view.View;
7 | import android.widget.Button;
8 | import android.widget.Toast;
9 |
10 | public class Jsll extends AppCompatActivity {
11 |
12 | @Override
13 | protected void onCreate(Bundle savedInstanceState) {
14 | super.onCreate(savedInstanceState);
15 | setContentView(R.layout.activity_jsll);
16 |
17 |
18 | Button danxuan = (Button) findViewById(R.id.单选);
19 | Button duoxuan = (Button) findViewById(R.id.多选);
20 | Button panduan = (Button) findViewById(R.id.判断);
21 | Button liwai = (Button) findViewById(R.id.例外);
22 |
23 |
24 | duoxuan.setOnClickListener(new View.OnClickListener() {
25 | @Override
26 | public void onClick(View v) {
27 | Intent intent = new Intent();
28 | intent.setClass(Jsll.this, Duoxuan.class);
29 | intent.putExtra("leibie", "jsll");
30 | startActivity(intent);
31 | }
32 | });
33 | danxuan.setOnClickListener(new View.OnClickListener() {
34 | @Override
35 | public void onClick(View v) {
36 | Intent intent = new Intent();
37 | intent.setClass(Jsll.this, Danxuan.class);
38 | intent.putExtra("leibie", "jsll");
39 | startActivity(intent);
40 | }
41 | });
42 | panduan.setOnClickListener(new View.OnClickListener() {
43 | @Override
44 | public void onClick(View v) {
45 | Intent intent = new Intent();
46 | intent.setClass(Jsll.this, Panduan.class);
47 | intent.putExtra("leibie", "jsll");
48 | startActivity(intent);
49 | }
50 | });
51 | liwai.setOnClickListener(new View.OnClickListener() {
52 | @Override
53 | public void onClick(View v) {
54 | Toast.makeText(Jsll.this,"此类别没有超多选项题目",Toast.LENGTH_SHORT).show();
55 | }
56 | });
57 | }
58 | }
59 |
--------------------------------------------------------------------------------
/app/src/main/java/com/boring/duanqifeng/tku/Duilie.java:
--------------------------------------------------------------------------------
1 | package com.boring.duanqifeng.tku;
2 |
3 | import android.content.Intent;
4 | import android.support.v7.app.AppCompatActivity;
5 | import android.os.Bundle;
6 | import android.view.View;
7 | import android.widget.Button;
8 | import android.widget.Toast;
9 |
10 | public class Duilie extends AppCompatActivity {
11 |
12 | @Override
13 | protected void onCreate(Bundle savedInstanceState) {
14 | super.onCreate(savedInstanceState);
15 | setContentView(R.layout.activity_duilie);
16 |
17 |
18 | Button danxuan = (Button) findViewById(R.id.单选);
19 | Button duoxuan = (Button) findViewById(R.id.多选);
20 | Button panduan = (Button) findViewById(R.id.判断);
21 | Button liwai = (Button) findViewById(R.id.例外);
22 |
23 |
24 | duoxuan.setOnClickListener(new View.OnClickListener() {
25 | @Override
26 | public void onClick(View v) {
27 | Intent intent = new Intent();
28 | intent.setClass(Duilie.this, Duoxuan.class);
29 | intent.putExtra("leibie", "duilie");
30 | startActivity(intent);
31 | }
32 | });
33 | danxuan.setOnClickListener(new View.OnClickListener() {
34 | @Override
35 | public void onClick(View v) {
36 | Intent intent = new Intent();
37 | intent.setClass(Duilie.this, Danxuan.class);
38 | intent.putExtra("leibie", "duilie");
39 | startActivity(intent);
40 | }
41 | });
42 | panduan.setOnClickListener(new View.OnClickListener() {
43 | @Override
44 | public void onClick(View v) {
45 | Intent intent = new Intent();
46 | intent.setClass(Duilie.this, Panduan.class);
47 | intent.putExtra("leibie", "duilie");
48 | startActivity(intent);
49 | }
50 | });
51 | liwai.setOnClickListener(new View.OnClickListener() {
52 | @Override
53 | public void onClick(View v) {
54 | Toast.makeText(Duilie.this,"此类别没有超多选项题目",Toast.LENGTH_SHORT).show();
55 | }
56 | });
57 |
58 |
59 | }
60 | }
61 |
--------------------------------------------------------------------------------
/app/src/main/java/com/boring/duanqifeng/tku/Jcjs.java:
--------------------------------------------------------------------------------
1 | package com.boring.duanqifeng.tku;
2 |
3 | import android.content.Intent;
4 | import android.support.v7.app.AppCompatActivity;
5 | import android.os.Bundle;
6 | import android.view.View;
7 | import android.widget.Button;
8 | import android.widget.Toast;
9 |
10 | public class Jcjs extends AppCompatActivity {
11 |
12 | @Override
13 | protected void onCreate(Bundle savedInstanceState) {
14 | super.onCreate(savedInstanceState);
15 | setContentView(R.layout.activity_jcjs);
16 |
17 | Button danxuan = (Button) findViewById(R.id.单选);
18 | Button duoxuan = (Button) findViewById(R.id.多选);
19 | Button panduan = (Button) findViewById(R.id.判断);
20 | Button liwai = (Button) findViewById(R.id.例外);
21 |
22 |
23 | duoxuan.setOnClickListener(new View.OnClickListener() {
24 | @Override
25 | public void onClick(View v) {
26 | Intent intent = new Intent();
27 | intent.setClass(Jcjs.this, Duoxuan.class);
28 | intent.putExtra("leibie", "jcjs");
29 | startActivity(intent);
30 | }
31 | });
32 | danxuan.setOnClickListener(new View.OnClickListener() {
33 | @Override
34 | public void onClick(View v) {
35 | Intent intent = new Intent();
36 | intent.setClass(Jcjs.this, Danxuan.class);
37 | intent.putExtra("leibie", "jcjs");
38 | startActivity(intent);
39 | }
40 | });
41 | panduan.setOnClickListener(new View.OnClickListener() {
42 | @Override
43 | public void onClick(View v) {
44 | Intent intent = new Intent();
45 | intent.setClass(Jcjs.this, Panduan.class);
46 | intent.putExtra("leibie", "jcjs");
47 | startActivity(intent);
48 | }
49 | });
50 | liwai.setOnClickListener(new View.OnClickListener() {
51 | @Override
52 | public void onClick(View v) {
53 | Toast.makeText(Jcjs.this,"此类别没有超多选项题目",Toast.LENGTH_SHORT).show();
54 | }
55 | });
56 | }
57 | }
58 |
59 |
60 |
61 |
62 |
63 |
64 |
65 |
--------------------------------------------------------------------------------
/app/src/main/java/com/boring/duanqifeng/tku/Jbz.java:
--------------------------------------------------------------------------------
1 | package com.boring.duanqifeng.tku;
2 |
3 | import android.content.Intent;
4 | import android.os.Bundle;
5 | import android.support.v7.app.AppCompatActivity;
6 | import android.view.View;
7 | import android.widget.Button;
8 |
9 | public class Jbz extends AppCompatActivity {
10 |
11 | @Override
12 | protected void onCreate(Bundle savedInstanceState) {
13 | super.onCreate(savedInstanceState);
14 | setContentView(R.layout.activity_jbz);
15 |
16 | Button danxuan = (Button) findViewById(R.id.单选);
17 | Button duoxuan = (Button) findViewById(R.id.多选);
18 | Button panduan = (Button) findViewById(R.id.判断);
19 | Button liwai = (Button) findViewById(R.id.例外);
20 |
21 |
22 | duoxuan.setOnClickListener(new View.OnClickListener() {
23 | @Override
24 | public void onClick(View v) {
25 | Intent intent = new Intent();
26 | intent.setClass(Jbz.this, Duoxuan.class);
27 | intent.putExtra("leibie", "jbz");
28 | startActivity(intent);
29 | }
30 | });
31 | danxuan.setOnClickListener(new View.OnClickListener() {
32 | @Override
33 | public void onClick(View v) {
34 | Intent intent = new Intent();
35 | intent.setClass(Jbz.this, Danxuan.class);
36 | intent.putExtra("leibie", "jbz");
37 | startActivity(intent);
38 | }
39 | });
40 | panduan.setOnClickListener(new View.OnClickListener() {
41 | @Override
42 | public void onClick(View v) {
43 | Intent intent = new Intent();
44 | intent.setClass(Jbz.this, Panduan.class);
45 | intent.putExtra("leibie", "jbz");
46 | startActivity(intent);
47 | }
48 | });
49 | liwai.setOnClickListener(new View.OnClickListener() {
50 | @Override
51 | public void onClick(View v) {
52 | Intent intent = new Intent();
53 | intent.setClass(Jbz.this, Liwai.class);
54 | intent.putExtra("leibie", "jbz");
55 | startActivity(intent); }
56 | });
57 | }
58 | }
59 |
--------------------------------------------------------------------------------
/app/src/main/java/com/boring/duanqifeng/tku/Neiwu.java:
--------------------------------------------------------------------------------
1 | package com.boring.duanqifeng.tku;
2 |
3 | import android.content.Intent;
4 | import android.support.v7.app.AppCompatActivity;
5 | import android.os.Bundle;
6 | import android.view.View;
7 | import android.widget.Button;
8 |
9 | public class Neiwu extends AppCompatActivity {
10 | @Override
11 | protected void onCreate(Bundle savedInstanceState) {
12 | super.onCreate(savedInstanceState);
13 | setContentView(R.layout.activity_neiwu);
14 |
15 |
16 | Button danxuan = (Button) findViewById(R.id.单选);
17 | Button duoxuan = (Button) findViewById(R.id.多选);
18 | Button panduan = (Button) findViewById(R.id.判断);
19 | Button liwai = (Button) findViewById(R.id.例外);
20 |
21 |
22 | duoxuan.setOnClickListener(new View.OnClickListener() {
23 | @Override
24 | public void onClick(View v) {
25 | Intent intent = new Intent();
26 | intent.setClass(Neiwu.this,Duoxuan.class);
27 | intent.putExtra("leibie","neiwu");
28 | startActivity(intent);
29 | }
30 | });
31 | danxuan.setOnClickListener(new View.OnClickListener() {
32 | @Override
33 | public void onClick(View v) {
34 | Intent intent = new Intent();
35 | intent.setClass(Neiwu.this,Danxuan.class);
36 | intent.putExtra("leibie","neiwu");
37 | startActivity(intent);
38 | }
39 | });
40 | panduan.setOnClickListener(new View.OnClickListener() {
41 | @Override
42 | public void onClick(View v) {
43 | Intent intent = new Intent();
44 | intent.setClass(Neiwu.this,Panduan.class);
45 | intent.putExtra("leibie","neiwu");
46 | startActivity(intent);
47 | }
48 | });
49 | liwai.setOnClickListener(new View.OnClickListener() {
50 | @Override
51 | public void onClick(View v) {
52 | //传递数据给子activity并启动子activity
53 | Intent intent = new Intent();
54 | intent.setClass(Neiwu.this,Liwai.class);
55 | intent.putExtra("leibie","neiwu");
56 | startActivity(intent);
57 | }
58 | });
59 |
60 |
61 |
62 |
63 |
64 | }
65 | }
66 |
--------------------------------------------------------------------------------
/app/src/main/java/com/boring/duanqifeng/tku/Welcome.java:
--------------------------------------------------------------------------------
1 | package com.boring.duanqifeng.tku;
2 |
3 | import android.content.Intent;
4 | import android.content.SharedPreferences;
5 | import android.os.Handler;
6 | import android.os.Message;
7 | import android.support.v7.app.AppCompatActivity;
8 | import android.os.Bundle;
9 |
10 | import java.io.File;
11 | import java.io.IOException;
12 |
13 |
14 | public class Welcome extends AppCompatActivity {
15 |
16 | private static final int TIME = 2000;
17 | private static final int GO_LEIBIE = 1000;
18 | private static final int GO_DENGLU = 1010;
19 | SharedPreferences sharedPreferences;
20 |
21 |
22 | @Override
23 | protected void onCreate(Bundle savedInstanceState) {
24 | super.onCreate(savedInstanceState);
25 | setContentView(R.layout.activity_welcome);
26 | //Can not write the file to root, you need to pass the file path to your file directory.
27 | String filePath = this.getFilesDir().getPath() + "/错题集.txt";
28 | File file = new File(filePath);
29 | if (file.exists()){
30 | }else {
31 | try {
32 |
33 | file.createNewFile();
34 | } catch (IOException e) {
35 | e.printStackTrace();
36 | }
37 | }
38 |
39 | init();
40 | }
41 |
42 | private Handler handler = new Handler() {
43 | @Override
44 | public void handleMessage(Message msg) {
45 | switch (msg.what) {
46 | case GO_LEIBIE:
47 | gomleibie();
48 | break;
49 | case GO_DENGLU:
50 | godenglu();
51 | break;
52 | }
53 | }
54 | };
55 |
56 | private void init() {
57 |
58 | //获取登陆次数的数据
59 | sharedPreferences = getSharedPreferences("Denglu",MODE_PRIVATE);
60 | boolean isFirstIn = sharedPreferences.getBoolean("isFirstIn", true);
61 | if (isFirstIn) {
62 | handler.sendEmptyMessageDelayed(GO_DENGLU, TIME);
63 | } else {
64 | handler.sendEmptyMessageDelayed(GO_LEIBIE, TIME);
65 | }
66 | }
67 |
68 | private void gomleibie() {
69 | Intent i = new Intent(Welcome.this, Leibie.class);
70 | startActivity(i);
71 | finish();
72 | }
73 |
74 | private void godenglu() {
75 | Intent i = new Intent(Welcome.this, Mima.class);
76 | startActivity(i);
77 | finish();
78 | }
79 | }
80 |
--------------------------------------------------------------------------------
/gradlew.bat:
--------------------------------------------------------------------------------
1 | @if "%DEBUG%" == "" @echo off
2 | @rem ##########################################################################
3 | @rem
4 | @rem Gradle startup script for Windows
5 | @rem
6 | @rem ##########################################################################
7 |
8 | @rem Set local scope for the variables with windows NT shell
9 | if "%OS%"=="Windows_NT" setlocal
10 |
11 | @rem Add default JVM options here. You can also use JAVA_OPTS and GRADLE_OPTS to pass JVM options to this script.
12 | set DEFAULT_JVM_OPTS=
13 |
14 | set DIRNAME=%~dp0
15 | if "%DIRNAME%" == "" set DIRNAME=.
16 | set APP_BASE_NAME=%~n0
17 | set APP_HOME=%DIRNAME%
18 |
19 | @rem Find java.exe
20 | if defined JAVA_HOME goto findJavaFromJavaHome
21 |
22 | set JAVA_EXE=java.exe
23 | %JAVA_EXE% -version >NUL 2>&1
24 | if "%ERRORLEVEL%" == "0" goto init
25 |
26 | echo.
27 | echo ERROR: JAVA_HOME is not set and no 'java' command could be found in your PATH.
28 | echo.
29 | echo Please set the JAVA_HOME variable in your environment to match the
30 | echo location of your Java installation.
31 |
32 | goto fail
33 |
34 | :findJavaFromJavaHome
35 | set JAVA_HOME=%JAVA_HOME:"=%
36 | set JAVA_EXE=%JAVA_HOME%/bin/java.exe
37 |
38 | if exist "%JAVA_EXE%" goto init
39 |
40 | echo.
41 | echo ERROR: JAVA_HOME is set to an invalid directory: %JAVA_HOME%
42 | echo.
43 | echo Please set the JAVA_HOME variable in your environment to match the
44 | echo location of your Java installation.
45 |
46 | goto fail
47 |
48 | :init
49 | @rem Get command-line arguments, handling Windowz variants
50 |
51 | if not "%OS%" == "Windows_NT" goto win9xME_args
52 | if "%@eval[2+2]" == "4" goto 4NT_args
53 |
54 | :win9xME_args
55 | @rem Slurp the command line arguments.
56 | set CMD_LINE_ARGS=
57 | set _SKIP=2
58 |
59 | :win9xME_args_slurp
60 | if "x%~1" == "x" goto execute
61 |
62 | set CMD_LINE_ARGS=%*
63 | goto execute
64 |
65 | :4NT_args
66 | @rem Get arguments from the 4NT Shell from JP Software
67 | set CMD_LINE_ARGS=%$
68 |
69 | :execute
70 | @rem Setup the command line
71 |
72 | set CLASSPATH=%APP_HOME%\gradle\wrapper\gradle-wrapper.jar
73 |
74 | @rem Execute Gradle
75 | "%JAVA_EXE%" %DEFAULT_JVM_OPTS% %JAVA_OPTS% %GRADLE_OPTS% "-Dorg.gradle.appname=%APP_BASE_NAME%" -classpath "%CLASSPATH%" org.gradle.wrapper.GradleWrapperMain %CMD_LINE_ARGS%
76 |
77 | :end
78 | @rem End local scope for the variables with windows NT shell
79 | if "%ERRORLEVEL%"=="0" goto mainEnd
80 |
81 | :fail
82 | rem Set variable GRADLE_EXIT_CONSOLE if you need the _script_ return code instead of
83 | rem the _cmd.exe /c_ return code!
84 | if not "" == "%GRADLE_EXIT_CONSOLE%" exit 1
85 | exit /b 1
86 |
87 | :mainEnd
88 | if "%OS%"=="Windows_NT" endlocal
89 |
90 | :omega
91 |
--------------------------------------------------------------------------------
/app/src/main/res/raw/xljc_pd.txt:
--------------------------------------------------------------------------------
1 | 1、军事训练的受训对象不包含地方人员,特指的是我军现役和预备役部队以及武装警察部队。 ( )
2 | 1、×
3 | 2、联合训练是指军地双方依托信息指挥系统而展开的共同训练。 ( )
4 | 2、×
5 | 3、演练作战指挥和战法,检验和完善作战预案是军事训练的基本任务之一。 ( )
6 | 3、√
7 | 4、军事训练中组训者处于主导和支配地位,而受训者则处于从属地位。 ( )
8 | 4、×
9 | 5、训管一致是指要做到训练管理与组织训练相一致,行政管理与训练管理相结合。 ( )
10 | 5、√
11 | 6、军事训练方法是达成军事训练目的的重要因素,军事训练内容则决定着军事训练效果。( )
12 | 6、×
13 | 7、任教能力是组训者能力结构中的核心,是军事训练目标得以实现的重要保证。 ( )
14 | 7、√
15 | 8、军事训练是培养官兵和部队作战能力的一种实践活动。 ( )
16 | 8、√
17 | 9、共同训练的目的在于提高受训者的专业技术素质,实现人与武器装备的有机结合。( )
18 | 9、×
19 | 10、军事训练方法是完成训练任务,实现训练目标,提高训练质量的保证。因此,训练方法的选择运用不会受到各种条件的影响和制约。 ( )
20 | 10、×
21 | 11、搞好弹药保障,对提高军事训练质量和促进军事训练实战化具有重要作用。 ( )
22 | 11、√
23 | 12、依法管训,就是要按照训练法规和制度,对军事训练实施严格管理。 ( )
24 | 12、√
25 | 13、《军事训练与考核大纲》是组织与实施军事训练的基本依据。 ( )
26 | 13、√
27 | 14、技术训练是融基础训练与应用训练为一体的综合性训练,是战役训练的基础。 ( )
28 | 14、×
29 | 15、训练内容决定着训练方法的运用和训练环境的选择,是军事训练的核心要素。 ( )
30 | 15、√
31 | 16、组训者既是军事训练活动的组织者,又是军事知识和技能的传递者。 ( )
32 | 16、√
33 | 17、投入与效益的比例关系是检验军事训练效果和质量的最终标准。 ( )
34 | 17、×
35 | 18、军事训练是军队生成和提高战斗力的根本途径。 ( )
36 | 18、√
37 | 19、军事训练准备是军事训练的主体活动,是提高训练质量的关键环节。 ( )
38 | 19、×
39 | 20、训练环境是指军事训练的客观物质环境,不包括社会、人文、思想等因素。 ( )
40 | 20、×
41 | 21、技能训练指组训者教授和受训者练习军事技术科目的操作或动作要领,培养其军事技能和技巧的训练过程。 ( )
42 | 21、√
43 | 22、为确保其权威性和严肃性,军事训练法规应是一成不变的,不应进行修改。 ( )
44 | 22、×
45 | 23、训练保障的计划、组织、调配和管理等由后勤机关负责。 ( )
46 | 23、×
47 | 24、军事训练总结是组训者对军事训练活动作出的客观分析和评价。 ( )
48 | 24、√
49 | 25、统放结合是对军事训练管理原则性、灵活性和针对性的集中反映。 ( )
50 | 25、√
51 | 26、军委《加强实战化军事训练暂行规定》,对落实实战化军事训练提出刚性措施、作出硬性规范。 ( )
52 | 26、√
53 | 27、军事训练监察主要是对战区训练、部队训练的情况进行监督检查。 ( )
54 | 27、×
55 | 28、军委《加强实战化军事训练暂行规定》,明确指出要落实参谋机关抓训的主体责任。( )
56 | 28、×
57 | 29、军委《加强实战化军事训练暂行规定》强调,实战化军事训练是从实战需要出发从难从严进行的训练,是军事训练的基本要求,是推进训练与实战达到一体化的重要保证。 ( )
58 | 29、√
59 | 测试完成
--------------------------------------------------------------------------------
/app/src/main/res/raw/dl_dx.txt:
--------------------------------------------------------------------------------
1 | 1、队列纪律包括( )。 ( )
2 | A、坚决执行命令,做到令行禁止
3 | B、姿态端正,军容严整,精神振作,严肃认真
4 | C、按照规定的位置列队,集中精力听指挥,动作迅速、准确、协调一致
5 | D、保持队列整齐,出列、入列应当报告并经允许
6 | ABCD
7 | 2、排的基本队形,分为( )。 ( )
8 | A、排横队
9 | B、排纵队
10 | C、排并列纵队
11 |
12 | AB
13 | 3、连横队、并列纵队时,连指挥员位于一排长右侧,前列为( )。 ( )
14 | A、连长
15 | B、政治指导员
16 | C、副连长
17 | D、副政治指导员
18 | AC
19 | 4、营横队、并列纵队时,营指挥员的列队位置位于营部右侧,前列为( )。 ( )
20 | A、营长
21 | B、副营长
22 | C、政治教导员
23 | D、副政治教导员
24 | AB
25 | 5、营横队、并列纵队时,营指挥员的列队位置位于营部右侧,后列为( )。 ( )
26 | A、营长
27 | B、副营长
28 | C、政治教导员
29 | D、副政治教导员
30 | CD
31 | 6、营纵队时,营指挥员的列队位置位于营部前,前列为( )。 ( )
32 | A、营长
33 | B、副营长
34 | C、政治教导员
35 | D、副政治教导员
36 | AC
37 | 7、营纵队时,营指挥员的列队位置位于营部前,后列为( )。 ( )
38 | A、营长
39 | B、副营长
40 | C、政治教导员
41 | D、副政治教导员
42 | BD
43 | 8、以下口令中,属于停止间转法的是( )。 ( )
44 | A、向右转——走
45 | B、向左转——走
46 | C、半面向左——转
47 | D、半面向右——转
48 | CD
49 | 9、掌持军旗的姿势分为( )。 ( )
50 | A、持旗
51 | B、扛旗
52 | C、端旗
53 |
54 | ABC
55 | 10、队列的基本队形包括( )。 ( )
56 | A、横队
57 | B、纵队
58 | C、并列纵队
59 |
60 | ABC
61 | 11、队列指挥的要求,包括( )等。 ( )
62 | A、指挥位置正确
63 | B、姿态端正,精神振作,动作准确
64 | C、口令准确、清楚、洪亮
65 | D、清点人数,检查着装,认真验枪
66 | ABCD
67 | 12、挂枪换背枪的动作要领包括( )等。 ( )
68 | A、右手握准星座(95式自动步枪,握上护盖前端),稍向上提
69 | B、左手在左肩前握背带
70 | C、两手协力将枪转到背后
71 | D、两手放下,成背枪立正姿势
72 | ABCD
73 | 13、正确提枪动作要领包括( )等。 ( )
74 | A、右手将枪提到右肩前,枪身垂直,距身体约20厘米
75 | B、枪面向后,手约同肩高,大臂轻贴右胁,同时左手握护木
76 | C、右手移握握把,右臂伸直;将枪轻贴右侧,枪身要正,并与衣扣线平行
77 | D、右大臂轻贴右胁,左手迅速放下,成提枪立正姿势
78 | BCD
79 | 14、正确端枪的动作要领包括( )等。 ( )
80 | A、行进时,听到“端枪”的口令,继续向前2步
81 | B、于左脚着地时,右手将枪移至右肩前,同时左手接握护木(准星同肩高)
82 | C、右脚再向前1步的同时,右手移握枪颈
83 | D、于左脚着地时,两手将枪导向前,枪面向上,左手掌心转向右,枪颈紧贴右胯,右臂与两肩约在同一平面,刺刀尖约与下颌同高,并在右肩的正前方
84 | BCD
85 | 15、正确的肩枪动作要领包括( )等。 ( )
86 | A、右手将枪提到右肩前,枪身垂直,离身体约25厘米,枪面向右,上背带环与锁骨同高
87 | B、大臂轻贴右胁,同时左手握护木,左手移握背带向左后拉平
88 | C、用左手的推力和右手腕的旋转力迅速将枪送上右肩
89 | D、右大臂轻贴右胁,枪身垂直,左手放下,成肩枪立正姿势
90 | ACD
91 | 16、正确的枪放下的动作要领包括( )等。 ( )
92 | A、右手握下背带环,左手在左胸前握背带,两手协力将枪转到身体前方
93 | B、同时右臂由枪和背带之间脱出,右手移握上背带环下方
94 | C、两手将枪从颈上取下,右手放下的同时,右手将枪放下
95 | D、使托底钣(95式班用机枪托底)轻轻着地,成持枪立正姿势
96 | ABD
97 | 17、授枪仪式程序包括( )等。 ( )
98 | A、奏唱军歌
99 | B、授枪、接枪
100 | C、宣誓
101 | D、首长讲话
102 | ABCD
103 | 18、立正适用于下列( )场合等。 ( )
104 | A、宣誓、接受命令
105 | B、进见首长和向首长报告、回答首长问话
106 | C、升降国旗、迎送军旗
107 | D、奏唱国歌和军歌
108 | ABCD
109 | 测试完成
110 |
--------------------------------------------------------------------------------
/app/src/main/res/layout/activity_liwai.xml:
--------------------------------------------------------------------------------
1 |
2 |
7 |
8 |
16 |
17 |
18 |
19 |
27 |
28 |
35 |
42 |
43 |
50 |
51 |
58 |
65 |
66 |
67 |
76 |
77 |
78 |
79 |
80 |
81 |
--------------------------------------------------------------------------------
/app/src/main/res/layout/activity_danxuan.xml:
--------------------------------------------------------------------------------
1 |
2 |
7 |
8 |
16 |
17 |
24 |
25 |
31 |
32 |
38 |
43 |
48 |
49 |
50 |
51 |
61 |
62 |
69 |
70 |
77 |
78 |
85 |
86 |
87 |
88 |
--------------------------------------------------------------------------------
/app/src/main/res/raw/jl_dx.txt:
--------------------------------------------------------------------------------
1 | 1、有下列情形之一的,可以从轻或者减轻处分: ( )
2 | A、主动交代错误,或者主动退还违法违纪所得的
3 | B、主动检举共同违反纪律中他人的错误,并经查证属实的
4 | C、主动挽回损失和影响,或者积极阻止危害后果发生、发展的
5 | D、主动帮他人承担过错的
6 | ABC
7 | 2、有下列情形之一的,应当从重或者加重处分: ( )
8 | A、隐瞒或者拒不承认错误,以及伪造、销毁、藏匿证据的
9 | B、在2人以上共同违反纪律中起主要作用的
10 | C、本人违反纪律并强迫、唆使他人违反纪律的
11 | D、包庇共同违反纪律人员中他人的错误,或者阻止他人检举、交代错误、提供证据的
12 | ABCD
13 | 3、对单位实施奖励的权限,以下说法正确的是: ( )
14 | A、排以下单位的三等功由旅、师批准
15 | B、连级单位的嘉奖由团、旅批准
16 | C、营级单位的嘉奖由旅、师批准
17 | D、营级单位的三等功由军批准
18 | BCD
19 | 4、擅自出国、出境,根据情节可以给予( )处分。 ( )
20 | A、警告、严重警告
21 | B、记过、记大过
22 | C、降职(级)
23 | D、降衔(级)
24 | BCD
25 | 5、对实施奖励程序,以下说法正确的是: ( )
26 | A、群众或者领导提名,并在适当范围以会议形式进行群众评议,提出受奖人员和单位以及奖励项目的建议
27 | B、党委(支部)召开会议,研究决定受奖对象和奖励项目;超过本级奖励权限的,报上级党委审定
28 | C、在党委研究决定三等功以上奖励之前,本级政治机关对奖励事迹进行核实
29 | D、根据党委(支部)决定,由批准单位的上级正职首长实施奖励
30 | ABC
31 | 6、关于制定《纪律条令》的目的,下列说法正确的是: ( )
32 | A、为了维护和巩固中国人民解放军的纪律
33 | B、为了正确实施奖惩
34 | C、为了保证军队的高度集中统一
35 | D、为了巩固和提高战斗力
36 | ABCD
37 | 7、对触犯刑律,构成犯罪,被依法追究刑事责任的人员,不适用给予开除军籍处分的,应当给予( )处分。 ( )
38 | A、降职(级)
39 | B、降衔(级)
40 | C、撤职
41 | D、除名
42 | ABCD
43 | 8、行政看管是( )的措施。 ( )
44 | A、维护秩序
45 | B、制止严重违纪行为
46 | C、预防事故和案件发生
47 |
48 | ABC
49 | 9、当违反纪律的军人处于( )时,应当先行照管或者治疗,待其神志清醒、脱离危险后,再行处理。 ( )
50 | A、神志不清
51 | B、精神失常
52 | C、伤病严重
53 | D、醉酒状态
54 | ABCD
55 | 10、军人发现( )的犯罪行为,来不及报告时,应当采取紧急措施予以制止,事后立即报告首长,并对此负责。 ( )
56 | A、投敌叛变
57 | B、临阵脱逃
58 | C、行凶杀人
59 | D、辱骂上级
60 | ABC
61 | 11、以下对各级首长维护纪律的说法,正确的是: ( )
62 | A、以身作则,严于律己
63 | B、经常对部属进行教育
64 | C、有针对性地进行作风整顿
65 | D、定期修改制定《纪律条令》,使其更符合部队情况
66 | ABC
67 | 12、旅、团军人代表会议和连队军人委员会应履行的职责有: ( )
68 | A、对首长履行和维护纪律情况进行监督
69 | B、如实反映群众的意见
70 | C、披露不良倾向和违纪行为
71 | D、对战士进行监督
72 | ABC
73 | 13、调戏、侮辱妇女或者发生不正当性行为,根据情节可以给予( )处分。 ( )
74 | A、警告
75 | B、严重警告
76 | C、记过
77 | D、开除军籍
78 | ABC
79 | 14、下列属于“三大纪律、八项注意”的是: ( )
80 | A、不打人骂人
81 | B、不损坏庄稼
82 | C、不调戏妇女
83 | D、不虐待俘虏
84 | ABCD
85 | 15、中国人民解放军纪律的基本内容包括: ( )
86 | A、执行中国共产党的路线、方针、政策
87 | B、遵守国家的宪法、法律、法规
88 | C、执行军队的条令、条例和规章制度
89 | D、执行上级的命令和指示
90 | ABCD
91 | 16、违反装备管理规定,遗失、遗弃、损坏装备,擅自动用、销售、出借、私存装备,根据情节可以给予( )处分。
92 | A、警告
93 | B、严重警告
94 | C、记过
95 | D、开除军籍
96 | ABC
97 | 17、书面下达的奖励决定,以下说法正确的是: ( )
98 | A、嘉奖采取通令形式
99 | B、三等功采取通知形式
100 | C、二等功采取通令形式
101 | D、荣誉称号采取命令形式
102 | ACD
103 | 18、奖励应当坚持下列的原则是: ( )
104 | A、严格标准,按绩施奖
105 | B、发扬民主,贯彻群众路线
106 | C、鼓励先进,维护纪律
107 | D、以精神奖励为主,物质奖励为辅
108 | ABD
109 | 19、对个人和单位的奖励项目包括: ( )
110 | A、嘉奖
111 | B、三等功
112 | C、二等功
113 | D、一等功
114 | ABCD
115 | 20、对义务兵实施奖励的权限,以下说法正确的是: ( )
116 | A、嘉奖由连、营批准
117 | B、三等功由团、旅批准
118 | C、二等功由师、军批准
119 | D、一等功由军批准
120 | ABD
121 | 21、对高级士官实施奖励的权限,以下说法正确的是: ( )
122 | A、嘉奖由营、团批准
123 | B、三等功由旅、师批准
124 | C、二等功由军批准
125 | D、一等功由中央军事委员会批准
126 | ABC
127 | 测试完成
--------------------------------------------------------------------------------
/app/src/main/res/raw/nw_lw.txt:
--------------------------------------------------------------------------------
1 | 1、点验的内容不包括( )。 ( )
2 | A、执行编制的情况
3 | B、装备和物资的数量、质量、保管、维修、保养情况
4 | C、连队营区的卫生状况
5 | D、装备、物资“三分四定”落实情况和携行能力
6 | E、人员的健康和卫生状况
7 | F、个人物品
8 | C
9 | 2、作训服着装可以分为( )。 ( )
10 | A、夏作训服、作训帽、作训鞋(靴)
11 | B、夏作训服、头盔、作训靴
12 | C、冬作训服、作训帽(头盔)、作训鞋(靴)
13 | D、冬作训服、冬帽、作训鞋(防寒鞋)
14 | E、冬作训服、作训大衣、冬帽、防寒鞋
15 |
16 | ABCDE
17 | 3、各级值班人员包括( )。 ( )
18 | A、值班首长
19 | B、机关值班员
20 | C、营值班员
21 | D、连值班员
22 | E、连值日员
23 | F、专业值班(值日)员
24 | ABCDEF
25 | 4、使用管理轻武器以及弹药的人员,应当遵守的安全规定有( )。 ( )
26 | A、严禁私存、私带、私借枪支弹药
27 | B、严禁擅自装填弹药
28 | C、严禁持枪打闹和枪口对人
29 | D、严禁随意动用他人武器
30 | E、严禁擅自安排地方人员实弹射击
31 | F、严禁持枪打猎或者擅自打靶
32 | ABCDEF
33 | 5、各级应当加强群体性食物中毒事故的防范,严格执行的规定有( )。 ( )
34 | A、不得采购未经检疫或者检疫不合格的食品
35 | B、不得食用变质和被污染的食品
36 | C、不得将生、熟食品混装、混放
37 | D、不得将有毒物品与食品混放
38 | E、不得混用制作生、熟食品的厨具
39 | F、不得食用不明菌类和其他不明野生植物
40 | ABCDEF
41 | 6、查铺查哨的内容包括( )。 ( )
42 | A、人员在位和睡眠情况
43 | B、武器、服装、装具的放置是否符合战备要求
44 | C、取暖设备是否符合防火和防煤气中毒的要求
45 | D、卫兵(哨兵)履行职责情况,使用口令是否正确
46 | E、重要部位(目标)的安全情况
47 |
48 | ABCDE
49 | 7、战备中“三分四定”的“四定”包括( )。 ( )
50 | A、定人
51 | B、定物
52 | C、定车
53 | D、定位
54 | E、定时
55 |
56 | ABCD
57 | 8、连务会的内容通常包括分析( )等方面的情况,进行总结、讲评,研究布置工作。
58 | A、连队完成任务
59 | B、军事训练
60 | C、政治教育
61 | D、行政管理
62 | E、思想政治工作
63 |
64 | ABCDE
65 | 9、担负警卫任务的分队,应当认真进行警卫勤务训练,严格履行职责。分队首长根据规定的警卫任务和要求,组织警卫勤务,并使分队全体人员明确的事项包括( )。 ( )
66 | A、警卫目标、区域的性质、特点、范围和警卫要求
67 | B、哨位的位置及其附近地形、环境情况
68 | C、领班员和卫兵的派遣顺序
69 | D、卫兵守则和联络信号
70 | E、发生意外情况时的处置、报告方法
71 |
72 | ABCDE
73 | 10、卫兵守则包括( )。 ( )
74 | A、按照规定着装和配带武器弹药
75 | B、熟悉任务和警卫区域内的地貌、地物等情况,熟记并正确使用口令、信号
76 | C、时刻保持警惕,严密监视警卫区域。在任何情况下都必须坚守岗位,武器不得离身
77 | D、精神饱满,姿态端正,不得有任何影响卫兵形象和警卫任务的行为
78 | E、向接班人员交代执勤情况、上级的指示和哨位的器材,并在领班员的监督下验枪
79 |
80 | ABCDE
81 | 11、中国人民解放军内务建设的基本任务是( )。 ( )
82 | A、使每个军人明确和认真履行职责
83 | B、维护军队良好的内外关系
84 | C、培养优良的作风和严格的纪律
85 | D、保证军队圆满完成任务
86 | E、统一标准
87 |
88 | ABCD
89 | 12、中国人民解放军的内务建设,必须坚持继承和发扬优良传统。在管理教育工作中应当做到( )。 ( )
90 | A、服从命令,听从指挥
91 | B、官兵一致,尊干爱兵
92 | C、发扬民主,依靠群众
93 | D、严格要求,赏罚严明
94 | E、说服教育,启发自觉
95 | F、干部带头,以身作则
96 | ABCDEF
97 | 13、通常着作训服的时机和场合包括( )。 ( )
98 | A、作战
99 | B、训练
100 | C、施工
101 | D、体力劳动
102 | E、因私外出
103 | F、参加地方会议
104 | ABCD
105 | 14、机关人员办公应该注意( )。 ( )
106 | A、遵守办公时间,按时上下班,不迟到、早退
107 | B、因病、因事不能按时上下班时,必须请假
108 | C、办公时间应当保持肃静,不得大声喧哗、闲聊、办私事,不得因私事在办公室会客
109 | D、文件资料应当放置有序,秘密载体按照保密要求妥善保管
110 | E、办公设施和用具摆放整齐,图表张贴悬挂在适当位置,保持室内清洁
111 |
112 | ABCDE
113 | 15、防范气体中毒,应当采取的安全措施包括( )。 ( )
114 | A、安装炉具时应当认真检查和试燃
115 | B、使用过程中应当经常检查,发现漏烟漏气及时修理
116 | C、使用燃气热水器时,应当安装换气设备,保持通风
117 | D、用炉火取暖的房间,必须安装烟筒或者通风扇,保持烟道通畅,封火时不得堵塞烟道
118 | E、严禁在密封的汽车或者在车库等密闭空间内开着车载空调休息
119 |
120 | ABCDE
121 | 16、中国人民解放军的任务是( )。 ( )
122 | A、巩固国防
123 | B、抵抗侵略
124 | C、保卫祖国
125 | D、保卫人民的和平劳动
126 | E、参加国家建设事业
127 | F、维护社会治安
128 | ABCDE
129 | 17、建立正规的“四个秩序”,指的是( )秩序。 ( )
130 | A、战备
131 | B、训练
132 | C、管理
133 | D、工作
134 | E、生活
135 |
136 | ABDE
137 | 18、外来人员、车辆确需进入营区的应当( )。 ( )
138 | A、严格登记手续
139 | B、检查其证件
140 | C、检查携带物品
141 | D、经接待人允许
142 | E、直接进入营区
143 |
144 | ABCD
145 | 测试完成
146 |
--------------------------------------------------------------------------------
/app/src/main/res/raw/zzjc_danx.txt:
--------------------------------------------------------------------------------
1 | 1、下列属于液体装药核导弹的是( )。 ( )
2 | A、DF-5A
3 | B、DF-15B
4 | C、DF-31A
5 | D、DF-21D
6 | A
7 | 2、下列属于预警机机型的是( )。 ( )
8 | A、图154M/D
9 | B、歼-20
10 | C、强-5
11 | D、空警-2000
12 | D
13 | 3、下列属于我海军现役驱逐舰的是( )。 ( )
14 | A、052C
15 | B、054A
16 | C、053H3
17 | D、094
18 | A
19 | 4、美海军现役航母主要型号是( )。 ( )
20 | A、洛杉矶级
21 | B、尼米兹级
22 | C、俄亥俄级
23 | D、阿力伯克级
24 | B
25 | 5、台陆军第一战区防区为( )。 ( )
26 | A、台岛东部地区
27 | B、台岛北部地区
28 | C、台岛中部地区
29 | D、澎湖列岛
30 | A
31 | 6、印军北部军区司令部位于( )。 ( )
32 | A、克什米尔的乌达姆普尔
33 | B、昌迪曼迪尔
34 | C、孟买
35 | D、浦那
36 | A
37 | 7、日陆军北部军区防区为( )。 ( )
38 | A、北海道全境
39 | B、本州地区东北部
40 | C、本州地区西南部
41 | D、九州和冲绳地区
42 | A
43 | 8、下列飞机中,具有隐身能力的是( )。 ( )
44 | A、歼-10
45 | B、F-16
46 | C、MIG-29
47 | D、F-22
48 | D
49 | 9、下列属于我军登陆舰的型号是( )。 ( )
50 | A、071
51 | B、022
52 | C、054A
53 | D、056
54 | A
55 | 10、下列属于反航母导弹的型号是( )。 ( )
56 | A、DF-21A
57 | B、DF-21
58 | C、DF-21D
59 | D、DF-31
60 | C
61 | 11、联合作战的基础战场是( )。 ( )
62 | A、陆战场
63 | B、空战场
64 | C、海战场
65 | D、电磁战场
66 | A
67 | 12、( )是搜集处理情报的一项内容,主要是指搜集掌握作战区域地理环境、人文环境,部队机动、伪装、防护和工程构筑的条件,可供利用的这些资源等情况。 ( )
68 | A、国际和有关国家情况
69 | B、战场环境情况
70 | C、我情
71 | D、敌情
72 | B
73 | 13、( )承担着警戒引导、目标跟踪、瞄准制导、航行保障等任务,是获取战场情报的主要手段。 ( )
74 | A、雷达探测
75 | B、光电探测
76 | C、电子探测
77 | D、卫星导航
78 | A
79 | 14、太空作战,是指联合作战中为夺取和保持对外层空间的控制与利用权而展开的( )。 ( )
80 | A、攻击行动
81 | B、攻防行动
82 | C、防御行动
83 | D、联合行动
84 | B
85 | 15、( )是战争的局部,是达成战争目的的主要手段,直接服从并受制于战争全局,又不同程度地反作用于战争全局。 ( )
86 | A、战斗
87 | B、战役
88 | C、战略
89 | D、战术
90 | B
91 | 16、( )是我军的优良传统,充分吸取广大官兵智慧,调动广大官兵积极性、创造性,为迅速达到作战目的创造有利条件。 ( )
92 | A、加强与地方政府的联系和协调
93 | B、广泛发扬军事民主
94 | C、加强安全保卫工作
95 | D、安置好烈士和伤残人员
96 | B
97 | 17、信息化条件下,联合作战指挥手段主要集中体现为联合作战( )。 ( )
98 | A、指挥信息系统
99 | B、指挥能力
100 | C、指挥艺术
101 | D、指挥技术
102 | A
103 | 18、联合作战通用装备保障力量,通常采取( )形式。 ( )
104 | A、力量部署
105 | B、安全部署
106 | C、保障部署
107 | D、区域部署
108 | D
109 | 19、( )是为保持和恢复武器装备的良好技术状态而采取的各项保证性措施及相应活动的统称。 ( )
110 | A、装备后勤保障
111 | B、装备经费保障
112 | C、装备信息保障
113 | D、装备技术保障
114 | D
115 | 20、2016年12月初,随着中央军委改革工作会议的召开,军队规模结构和( )改革正式启动。 ( )
116 | A、军事训练
117 | B、力量编成
118 | C、武器装备
119 |
120 | B
121 | 21、俄罗斯陆军编成( )个军区。 ( )
122 | A、4
123 | B、5
124 | C、3
125 | D、6
126 | A
127 | 22、我国的空军属于( )。 ( )
128 | A、进攻型空军
129 | B、防御型空军
130 | C、攻防兼备型空军
131 | D、国土防空型空军
132 | C
133 | 23、台陆军第四战区防区为( )。 ( )
134 | A、澎湖列岛
135 | B、台岛北部地区
136 | C、台岛南部地区
137 | D、台岛东部地区
138 | C
139 | 24、( ),是以陆战场为主,参战诸军兵种部队在多维战场空间广泛实施兵力、火力机动的联合进攻作战。 ( )
140 | A、城市进攻作战
141 | B、联合登陆作战
142 | C、陆上联合机动进攻作战
143 | D、陆军进攻作战
144 | C
145 | 测试完成
--------------------------------------------------------------------------------
/app/src/main/res/raw/zzjc_pd.txt:
--------------------------------------------------------------------------------
1 | 1、军事是指一切与战争、国防、军队直接相关的事项。 ( )
2 | 1、×
3 | 2、中国革命战争敌强我弱的特点,决定了敌人在战略上处于内线防御的地位,我军在战略上处于外线进攻的地位。 ( )
4 | 2、√
5 | 3、战争是指国家或政治集团之间为了一定的政治、经济等目的,使用武装力量进行的大规模激烈交战的暴力冲突,是解决国家、政治集团、阶级、民族、宗教之间矛盾冲突的最高形式。 ( )
6 | 3、√
7 | 4、从古至今,战争形态经历了冷兵器战争、机械化战争、正在向信息化战争形态发展。( )
8 | 4、√
9 | 5、国防是指国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事及与军事有关的政治、经济、外交、科技、文化、教育等方面的活动。( )
10 | 5、√
11 | 6、军队是国家或政治集团为准备和实施战争而建立的正规武装组织。 ( )
12 | 6、√
13 | 7、《孙子兵法》的出现是中国古代军事思想产生的标志。 ( )
14 | 7、√
15 | 8、积极防御,又叫攻势防御,又叫决战防御。只有积极防御,才是真防御,才是为了反攻和进攻的防御。 ( )
16 | 8、√
17 | 9、军事理论的基本内容主要包括战争观、军事方法论、战略思想、作战指导思想、军队建设思想和国防思想等。 ( )
18 | 9、√
19 | 10、军事理论是关于战争和国防的理性认识和知识体系。 ( )
20 | 10、√
21 | 11、战争观是关于战争问题的根本看法和根本态度。 ( )
22 | 11、√
23 | 12、战略思想是关于战争全局问题的理性认识,通常表现为战争与国防全局的指导理论和基本原则。 ( )
24 | 12、√
25 | 13、国防主要包括国防建设和国防斗争两个方面的活动。 ( )
26 | 13、×
27 | 14、军事理论的基本特征主要表现为政治性、实践性、时代性、民族性、继承性和创造性等方面。 ( )
28 | 14、√
29 | 15、我国历史上的第一部军事教科书是《武经总要》。 ( )
30 | 15、√
31 | 16、林则徐、魏源初步认识到西方列强的“船坚炮利”,提出了“师夷长技以制夷”的思想,标志着变革传统军事思想的开端。 ( )
32 | 16、×
33 | 17、当前我军的军事战略方针是积极防御、诱敌深入。 ( )
34 | 17、√
35 | 18、在一九二七年的“八七”会议上,瞿秋白提出“政权是由枪杆子中取得的”重要论断。( )
36 | 18、×
37 | 19、解放战争三大战役是指辽沈战役、淮海战役、平津战役。 ( )
38 | 19、×
39 | 20、人民战争的战略战术思想的主要特点是以人民战争为基础;以积极防御为核心;以以劣胜优为前提;以机动灵活为灵魂。 ( )
40 | 20、√
41 | 21、毛泽东军事思想的科学体系主要包括战争观和方法论、人民军队思想、人民战争思想、人民战争的战略战术思想和国防建设思想。 ( )
42 | 21、√
43 | 22、《战争论》和马汉的《海军战略》是近代资产阶级军事理论具有奠基性质的理论名著。 ( )
44 | 22、×
45 | 23、从战争的整体和全过程来说,消灭敌人是第一位的,保存自己是第二位的。如果把消灭敌人和保存自己并重,往往会导致军事保守主义。 ( )
46 | 23、×
47 | 24、无产阶级对待战争的基本态度是拥护正义战争,反对非正义战争,最终消灭战争,实现人类永久和平。 ( )
48 | 24、√
49 | 25、新时期我军建设的总目标是要建设一支革命化、现代化、正规化的军队。 ( )
50 | 25、×
51 | 26、鸦片战争以清廷失败告终,中国由封建社会转变为半殖民地半封建社会。 ( )
52 | 26、×
53 | 27、人民战争是为谋求阶级解放、反抗外来侵略或维护国家统一,组织、武装和依靠广大人民群众进行的战争。 ( )
54 | 27、×
55 | 28、军事战略是筹划和指导军事斗争全局的方略。 ( )
56 | 28、×
57 | 29、毛泽东军事思想是毛泽东关于中国革命战争、人民军队和国防建设以及军事领域一般规律问题的科学理论体系。 ( )
58 | 29、×
59 | 30、局部战争是指在局部地区进行的目的、手段、规模等有限的战争。 ( )
60 | 30、√
61 | 31、积极防御是以积极的攻势行动,战胜进攻之敌的防御。 ( )
62 | 31、√
63 | 32、1999年的科索沃战争是一场历时78天的大规模空袭战争,它以非对称、非接触的独特作战样式,开创了“以空制胜”和“零伤亡” 的战争先例。 ( )
64 | 32、√
65 | 33、军事理论可分为军事基础理论和军事应用理论,军事应用理论居首要地位。 ( )
66 | 33、√
67 | 34、西方资产阶级军事理论本质是为资产阶级政治服务的,对无产阶级军事理论没有更多的借鉴作用。 ( )
68 | 34、√
69 | 35、“兵者,国之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也”。体现了孙子的知战和备战思想。( )
70 | 35、√
71 | 36、克劳塞维茨认为,主力会战是决定战争胜负的关键。 ( )
72 | 36、√
73 | 37、战争是政治的继续,任何战争都是服务于政治的,政治决定着战争的目的和性质。所以,一切政治问题都应该用战争的手段去解决。 ( )
74 | 37、×
75 | 38、历史上的战争出现过一方是正义的,一方是非正义的,还出现过双方都是正义的。( )
76 | 38、×
77 | 39、正义战争和非正义战争是相对的,不是绝对的,在一定条件下可以转化的。 ( )
78 | 39、√
79 | 40、习主席要求,现在战争形态变了、作战方式变了,我们的战争思维和作战理念必须与时俱进。 ( )
80 | 40、√
81 | 41、习主席指出,训练中的辩证法是越严格训练越不容易出问题。 ( )
82 | 41、√
83 | 42、习主席强调,要突出新型作战力量建设这个重点,着力解决制约作战体系建设的短板,不断提高部队战斗力整体水平。
84 | 42、√
85 | 测试完成
--------------------------------------------------------------------------------
/app/src/main/res/raw/jcjs_dx.txt:
--------------------------------------------------------------------------------
1 | 、提高装备操作使用能力,对所属装备,干部要( )。 ( )
2 | A、熟悉基本性能
3 | B、熟悉数质量情况
4 | C、熟悉日常管理制度
5 |
6 | ABC
7 | 2、提高装备操作使用能力,对所属装备,修理人员要( )。 ( )
8 | A、会检测
9 | B、会调试
10 | C、会维修
11 |
12 | ABC
13 | 3、加强基层党组织建设要以( )和纯洁性建设为主线。 ( )
14 | A、能力建设
15 | B、组织建设
16 | C、制度建设
17 | D、先进性
18 | AD
19 | 4、实施对基层建设的科学指导,要坚持突出重点,着力加强( )建设。 ( )
20 | A、一线指挥部
21 | B、一线战斗堡垒
22 | C、一线带兵人队伍
23 | D、一线军官队伍
24 | ABC
25 | 5、提高装备操作使用能力,要组织学习装备使用管理知识,严格按照( )和安全规定,正确操作使用装备。 ( )
26 | A、结构学理
27 | B、编配用途
28 | C、技术性能
29 | D、操作规程
30 | BCD
31 | 6、领导机关实施对基层建设的科学指导,要坚持战略思维、( )。 ( )
32 | A、辩证思维
33 | B、法治思维
34 | C、创新思维
35 | D、底线思维
36 | ABCD
37 | 7、领导机关端正工作指导思想,要力戒( )。 ( )
38 | A、形式主义
39 | B、官僚主义
40 | C、享乐主义
41 | D、奢靡之风
42 | ABCD
43 | 8、加强战备管理,要管好“三室一库”,其中三室包括( ): ( )
44 | A、兵器室
45 | B、器材室
46 | C、学习室
47 | D、储藏室
48 | ABD
49 | 9、做好经常性思想工作,要坚持以表扬为主,( )。 ( )
50 | A、用真理说服人
51 | B、用条令约束人
52 | C、用真情感染人
53 | D、用真实打动人
54 | ACD
55 | 10、加强经常性管理,要防止和纠正( )现象。 ( )
56 | A、管理松懈
57 | B、作风松散
58 | C、纪律松弛
59 | D、不爱工作
60 | ABC
61 | 11、下列属于基层经常性八项主要工作的是( )。 ( )
62 | A、抓好军事训练
63 | B、落实战备工作
64 | C、加强思想政治教育和文化、保卫工作
65 | D、严格行政管理
66 | ABCD
67 | 12、加强基层保卫工作,要加强( )斗争。 ( )
68 | A、反渗透
69 | B、反心战
70 | C、反策反
71 | D、反窃密
72 | ABCD
73 | 13、“四会”教练员中的“四会”包括( )等。 ( )
74 | A、会讲
75 | B、会做
76 | C、会纠正
77 | D、会做思想工作
78 | ABD
79 | 14、扎实搞好基础训练,要组织官兵( ),提高打赢信息化局部战争需要的素质能力( )
80 | A、学习新知识
81 | B、掌握新装备
82 | C、提高新技能
83 | D、研练新战法
84 | ABCD
85 | 15、提高装备操作使用能力,对所属装备,操作人员要( )。 ( )
86 | A、会操作使用
87 | B、会检查
88 | C、会维护保养
89 | D、会排除一般故障
90 | ABCD
91 | 16、建设坚强的党支部委员会,要加强( )基层党组织建设。 ( )
92 | A、学习型
93 | B、工作型
94 | C、服务型
95 | D、创新型
96 | ACD
97 | 17、加强装备日常管理,要搞好经常性维护保养和修理,做好信息登记统计,落实安全防范措施,做到( )。 ( )
98 | A、无丢失
99 | B、无损坏
100 | C、无锈蚀
101 | D、无霉烂变质
102 | ABCD
103 | 18、建设坚强的党支部委员会,要增强( )的能力。 ( )
104 | A、解决自身问题
105 | B、领导单位全面建设
106 | C、带领官兵遂行多样化军事任务
107 |
108 | ABC
109 | 19、领导机关抓基层,应树立良好作风和形象,切实减轻基层负担,要做到( )。 ( )
110 | A、不得挪用、截留、克扣、拖欠基层的经费和物资
111 | B、不得随意借调基层官兵
112 | C、不得搞名目繁多的调研、检查和评比
113 | D、改进文风会风
114 | BCD
115 | 20、领导机关抓基层,应树立良好作风和形象,提高指导和服务基层能力,要做到:( )
116 | A、严把机关干部选调关
117 | B、处、科、股长主要从担任过基层主官的干部中选拔
118 | C、搞好领导机关的学习教育和培训
119 | D、统筹抓好不同类型单位建设
120 | ABC
121 | 21、领导机关抓基层工作过程中,舰艇支队、航空兵师和旅、团级单位领导机关作为抓基层一线指挥部,必须经常深入基层( )。 ( )
122 | A、检查督促
123 | B、现场办公
124 | C、上门服务
125 | D、实行面对面领导
126 | ABCD
127 | 22、做好经常性思想工作,要开展群众性谈心和( )活动。 ( )
128 | A、互学
129 | B、互相尊重
130 | C、互帮
131 | D、互教
132 | ACD
133 | 23、加强基层保卫工作,要防止( )。 ( )
134 | A、敌对势力渗透
135 | B、不法分子破坏
136 | C、腐朽思想文化侵蚀
137 |
138 | ABC
139 | 24、开展群众性文体活动,要做到( )。 ( )
140 | A、每季体育有比赛
141 | B、周末假日有活动
142 | C、队列集会有歌声
143 | D、重大节日有晚会
144 | BCD
145 | 25、加强基层建设,是各级( )的共同责任。 ( )
146 | A、党委
147 | B、首长
148 | C、基层
149 | D、机关
150 | ABD
151 | 26、大力开展实战化训练,要坚持仗怎么打兵就怎么练,按( )设计内容,按实战环境设置条件,按( )组织演训,把实战化贯穿渗透于军事训练全过程各领域。 ( )
152 | A、目标要求
153 | B、使命任务
154 | C、质量标准
155 | D、作战进程
156 | BD
157 | 27、大力开展实战化训练,要扎实开展使命课题训练和检验性、对抗性训练,落实( )等险难课目训练,把能打胜仗必备的指挥、行动、保障能力和战斗作风练过硬。 ( )
158 | A、实打实投实爆训练
159 | B、高强度训练
160 | C、复杂环境下训练
161 | D、夜间训练
162 | ABCD
163 | 28、抓好战备教育,要加强战斗精神培育,强化军人血性胆气,树牢( )和随时准备打仗思想。 ( )
164 | A、训兵打仗
165 | B、当兵打仗
166 | C、带兵打仗
167 | D、练兵打仗
168 | BCD
169 | 29、加强思想政治教育,要适应强军目标要求,践行政治工作时代主题,培养( )的新一代革命军人。 ( )
170 | A、有灵魂
171 | B、有本事
172 | C、有血性
173 | D、有品德
174 | ABCD
175 | 30、抓好基层文化建设,要加强文化环境建设,打造强军文化,发展丰富多彩的( )、法治文化。 ( )
176 | A、传统文化
177 | B、战斗文化
178 | C、时尚文化
179 | D、安全文化
180 | ABD
181 | 31、提高干部管理能力,要坚持( )、科学带兵。 ( )
182 | A、以礼带兵
183 | B、依法带兵
184 | C、以情带兵
185 | D、文明带兵
186 | BCD
187 | 测试完成
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/app/src/main/res/raw/jsll_pd.txt:
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1 | 1、军事是指一切与战争、国防、军队直接相关的事项。 ( )
2 | 1、√
3 | 2、中国革命战争敌强我弱的特点,决定了敌人在战略上处于内线防御的地位,我军在战略上处于外线进攻的地位。 ( )
4 | 2、×
5 | 3、战争是指国家或政治集团之间为了一定的政治、经济等目的,使用武装力量进行的大规模激烈交战的暴力冲突,是解决国家、政治集团、阶级、民族、宗教之间矛盾冲突的最高形式。 ( )
6 | 3、√
7 | 4、从古至今,战争形态经历了冷兵器战争、机械化战争、正在向信息化战争形态发展。( )
8 | 4、×
9 | 5、国防是指国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事及与军事有关的政治、经济、外交、科技、文化、教育等方面的活动。( )
10 | 5、√
11 | 6、军队是国家或政治集团为准备和实施战争而建立的正规武装组织。 ( )
12 | 6、√
13 | 7、《孙子兵法》的出现是中国古代军事思想产生的标志。 ( )
14 | 7、×
15 | 8、积极防御,又叫攻势防御,又叫决战防御。只有积极防御,才是真防御,才是为了反攻和进攻的防御。 ( )
16 | 8、√
17 | 9、军事理论的基本内容主要包括战争观、军事方法论、战略思想、作战指导思想、军队建设思想和国防思想等。 ( )
18 | 9、√
19 | 10、军事理论是关于战争和国防的理性认识和知识体系。 ( )
20 | 10、√
21 | 11、战争观是关于战争问题的根本看法和根本态度。 ( )
22 | 11、√
23 | 12、战略思想是关于战争全局问题的理性认识,通常表现为战争与国防全局的指导理论和基本原则。 ( )
24 | 12、√
25 | 13、国防主要包括国防建设和国防斗争两个方面的活动。 ( )
26 | 13、√
27 | 14、军事理论的基本特征主要表现为政治性、实践性、时代性、民族性、继承性和创造性等方面。 ( )
28 | 14、√
29 | 15、我国历史上的第一部军事教科书是《武经总要》。 ( )
30 | 15、×
31 | 16、林则徐、魏源初步认识到西方列强的“船坚炮利”,提出了“师夷长技以制夷”的思想,标志着变革传统军事思想的开端。 ( )
32 | 16、√
33 | 17、当前我军的军事战略方针是积极防御、诱敌深入。 ( )
34 | 17、×
35 | 18、在一九二七年的“八七”会议上,瞿秋白提出“政权是由枪杆子中取得的”重要论断。 ( )
36 | 18、×
37 | 19、解放战争三大战役是指辽沈战役、淮海战役、平津战役。 ( )
38 | 19、√
39 | 20、人民战争的战略战术思想的主要特点是以人民战争为基础;以积极防御为核心;以以劣胜优为前提;以机动灵活为灵魂。 ( )
40 | 20、√
41 | 21、毛泽东军事思想的科学体系主要包括战争观和方法论、人民军队思想、人民战争思想、人民战争的战略战术思想和国防建设思想。 ( )
42 | 21、√
43 | 22、《战争论》和马汉的《海军战略》是近代资产阶级军事理论具有奠基性质的理论名著。( )
44 | 22、×
45 | 23、从战争的整体和全过程来说,消灭敌人是第一位的,保存自己是第二位的。如果把消灭敌人和保存自己并重,往往会导致军事保守主义。 ( )
46 | 23、×
47 | 24、无产阶级对待战争的基本态度是拥护正义战争,反对非正义战争,最终消灭战争,实现人类永久和平。 ( )
48 | 24、√
49 | 25、新时期我军建设的总目标是要建设一支革命化、现代化、正规化的军队。 ( )
50 | 25、√
51 | 26、鸦片战争以清廷失败告终,中国由封建社会转变为半殖民地半封建社会。 ( )
52 | 26、√
53 | 27、人民战争是为谋求阶级解放、反抗外来侵略或维护国家统一,组织、武装和依靠广大人民群众进行的战争。 ( )
54 | 27、√
55 | 28、军事战略是筹划和指导军事斗争全局的方略。 ( )
56 | 28、√
57 | 29、毛泽东军事思想是毛泽东关于中国革命战争、人民军队和国防建设以及军事领域一般规律问题的科学理论体系。 ( )
58 | 29、√
59 | 30、局部战争是指在局部地区进行的目的、手段、规模等有限的战争。 ( )
60 | 30、√
61 | 31、积极防御是以积极的攻势行动,战胜进攻之敌的防御。 ( )
62 | 31、√
63 | 32、1999年的科索沃战争是一场历时78天的大规模空袭战争,它以非对称、非接触的独特作战样式,开创了“以空制胜”和“零伤亡” 的战争先例。 ( )
64 | 32、√
65 | 33、军事理论可分为军事基础理论和军事应用理论,军事应用理论居首要地位。 ( )
66 | 33、×
67 | 34、西方资产阶级军事理论本质是为资产阶级政治服务的,对无产阶级军事理论没有更多的借鉴作用。 ( )
68 | 34、×
69 | 35、“兵者,国之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也”。体现了孙子的知战和备战思想。( )
70 | 35、×
71 | 36、克劳塞维茨认为,主力会战是决定战争胜负的关键。 ( )
72 | 36、√
73 | 37、战争是政治的继续,任何战争都是服务于政治的,政治决定着战争的目的和性质。所以,一切政治问题都应该用战争的手段去解决。 ( )
74 | 37、×
75 | 38、历史上的战争出现过一方是正义的,一方是非正义的,还出现过双方都是正义的。( )
76 | 38、×
77 | 39、正义战争和非正义战争是相对的,不是绝对的,在一定条件下可以转化的。 ( )
78 | 39、√
79 | 40、习主席要求,现在战争形态变了、作战方式变了,我们的战争思维和作战理念必须与时俱进。 ( )
80 | 40.√
81 | 41、习主席指出,训练中的辩证法是越严格训练越不容易出问题。 ( )
82 | 41.√
83 | 42、习主席强调,要突出新型作战力量建设这个重点,着力解决制约作战体系建设的短板,不断提高部队战斗力整体水平。
84 | 42.√
85 | 测试完成
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/app/src/main/res/raw/jcjs_pd.txt:
--------------------------------------------------------------------------------
1 | 1、人才队伍过硬,要学习钻研信息化知识、作战理论和军事技术氛围浓厚,有一批训练尖子、技术骨干、操作能手。 ( )
2 | √
3 | 2、建设坚强的党支部委员会,要坚持民主集中制,按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则讨论决定重大问题,提高议事决策水平和班子团结质量。 ( )
4 | √
5 | 3、战斗精神旺盛,要做到战斗意志高昂、战斗作风顽强,有一不怕苦、二不怕死的军人血性,勇往直前、敢打必胜。 ( )
6 | √
7 | 4、评选先进基层单位要用是否能够完成重大任务来衡量。 ( )
8 | ×
9 | 5、优秀士兵的基本条件是:政治思想强,军事(专业)技术精,作风纪律严,完成任务好。( )
10 | √
11 | 6、优秀基层干部的基本条件是:对党忠诚、善谋打仗、敢于担当、实绩突出、清正廉洁。( )
12 | √
13 | 7、加强基层建设,要树立大抓基层的鲜明导向,始终把工作重心放在基层,使强军目标贯彻落实到基层建设各个方面。 ( )
14 | √
15 | 8、提高装备操作使用能力,要加强操作使用训练、保养技能培训和实战化演练,促进装备成建制成系统形成作战能力和保障能力。 ( )
16 | √
17 | 9、建设过硬的干部队伍,要贯彻干部工作法规制度,树立注重基层、注重实干、注重官兵公认导向。 ( )
18 | √
19 | 10、安全防事故必须要建立健全安全组织,搞好预测分析和风险评估,开展隐患排查,完善预防措施,落实安全管理责任制。 ( )
20 | √
21 | 11、加强对抓基层工作的组织领导,要做到统一规划部署、统一规范秩序、统一协调工作、统一财物投向。 ( )
22 | √
23 | 12、挪用、截留、克扣、拖欠基层的经费和物资的人员只要及时改正,就可以不予追究。( )
24 | ×
25 | 13、做好经常性思想工作,要经常分析官兵现实思想,对问题苗头及时发现、准确掌握、正确处理。 ( )
26 | √
27 | 14、制定《军队基层建设纲要》的目的,是为了加强基层建设、打牢部队基础。 ( )
28 | √
29 | 15、领导机关在对基层建设实施指导时,要使基层工作按照统一的模式实施。 ( )
30 | ×
31 | 16、领导机关在对基层建设实施指导时,要注重全面搞建设、扎实打基础、反复抓落实。 ( )
32 | √
33 | 17、旅、团级单位机关每季度要与基层进行“双向讲评”。 ( )
34 | ×
35 | 18、领导机关要严格落实下连当兵、蹲连住班制度。 ( )
36 | √
37 | 19、军级以上单位机关在基层开现场会、观摩会要从严控制。 ( )
38 | ×
39 | 20、为充分了解基层建设情况,领导机关可向基层单位索要文字材料,但要从严控制。 ( )
40 | ×
41 | 21、军人委员会要积极组织开展政治民主、经济民主、军事民主,调动官兵参与管理、实施监督的积极性。 ( )
42 | √
43 | 22、指挥军官要成为“四会”教练员,应具备指挥、训练、教育和管理部属的能力。 ( )
44 | √
45 | 23、领导机关下部队时应轻车简从,不搞层层陪同,不搞特殊化。 ( )
46 | √
47 | 24、综合保障有力,要求后勤保障准备符合规定要求,装备达到规定完好(在航)率,战备物资器材和保障要素齐全,遂行任务保障及时到位。 ( )
48 | √
49 | 25、在节假日和课余时间,零散人员管控可以相对放松。 ( )
50 | ×
51 | 26、完成任务圆满,要求在遂行作战和非战争军事行动任务中能够上得去、打得赢。 ( )
52 | √
53 | 27、要杜绝贪污挪用、谎报冒领、私借公款,防止错帐差款、不合理开支和损失浪费。( )
54 | √
55 | 28、搞好后勤保障,包括搞好后勤人员队伍建设、搞好生活设施建设和管理、搞好伙食、经费和物资管理、搞好卫生防病工作等内容。 ( )
56 | √
57 | 29、正确处理军地、军民纠纷,要运用法律手段解决官兵涉法问题,维护国防利益和军队、军人、军属的合法权益。 ( )
58 | √
59 | 30、农副业生产和加工所得收益少部分可用于改善伙食。 ( )
60 | ×
61 | 31、搞好后勤人员队伍建设,应选配好炊事班长、给养员、卫生员,有具备等级厨师资质的炊事员和营养配餐员。 ( )
62 | √
63 | 32、安全防事故必须要加强对重点目标、重要部位和重大活动的安全警卫,严密组织实施警卫勤务,及时处置各种情况。 ( )
64 | √
65 | 33、官兵之间应互相关心帮助,深入开展尊干爱兵、兵兵友爱活动,巩固和发展团结友爱和谐纯洁的内部关系。 ( )
66 | √
67 | 34、要教育官兵尊重地方人民政府,热爱人民群众,遵守法律法规和民族宗教政策,严格执行群众纪律和军地交往规定。 ( )
68 | √
69 | 35、搞好战备演练,要求制订完善战备计划,落实各项保障措施。 ( )
70 | √
71 | 36、干部要端正对士兵的根本态度,增进对士兵的深厚感情,关心士兵的成长进步。( )
72 | √
73 | 37、做好经常性思想工作,要尊重官兵合法权益和合理需求,主动帮助解决实际困难和问题。( )
74 | √
75 | 38、抓好基层文化建设,要求建好俱乐部、荣誉室、学习(阅览)室、健身室、网络室,按照文化装备管理规定管好用好文化装备。 ( )
76 | √
77 | 39、基层单位是军队的基础,是遂行作战、训练、执勤、科研、保障等任务的基本单位。( )
78 | √
79 | 40、勤俭节约,要求保持艰苦奋斗本色,办事节俭,生活简朴,无大手大脚、铺张浪费现象。 ( )
80 | √
81 | 41、搞好后勤人员队伍建设,要加强对司务长(管理员、舰艇军需)的教育管理,使其热爱本职、廉洁奉公、会管家理财。 ( )
82 | √
83 | 42、培养良好的卫生习惯,要经常检查卫生,保持环境整洁,防止传染病流行和食物中毒。 ( )
84 | √
85 | 43、教育要紧贴时代发展、紧贴使命任务、紧贴官兵实际。 ( )
86 | √
87 | 44、各部队可根据本单位实际情况适时增加登记本和统计报表,但要严格控制,并规范好统一格式。 ( )
88 | ×
89 | 45、要教育士兵尊重干部,服从领导和管理,正确行使民主权利。 ( )
90 | √
91 | 46、基层干部要会搞思想调查和计划安排教育,会运用现代化教学手段备课讲课,会做思想工作,会进行心理教育疏导。 ( )
92 | √
93 | 47、做好经常性思想工作,要建立健全思想、心理、安全、网络等工作骨干队伍,提高知情、说理、疏导、解难能力。 ( )
94 | √
95 | 48、严格正规,要求法治素养好,落实条令条例坚决,遵守规章制度认真,执行操作规程精细,战备、训练、工作、生活规范有序。 ( )
96 | √
97 | 49、认真落实伙食管理制度,严格执行伙食费、食物定量等标准,施行营养配餐,落实分餐或自助餐。 ( )
98 | √
99 | 50、战备管理中的物资补充和更换,要求应急储备物资及时补充,消耗性物资定期更换。( )
100 | ×
101 | 51、要抓好在职教育和学历升级,创建学习型军营、培育知识型军人。 ( )
102 | √
103 | 52、管好用好装备,要加强装备科学化、制度化、经常化管理,严格落实装备管理法规制度,使其保持良好技术状态,保证遂行作战等任务需要。 ( )
104 | √
105 | 53、提高干部管理能力,要坚持严格要求与耐心说服、严格管理与教育训练相结合。( )
106 | √
107 | 54、抓好爱装管装教育,应结合新兵入伍、授装接装仪式、执行重大任务、装备普查和换季保养等搞好教育,强化官兵爱装管装的责任意识。 ( )
108 | √
109 | 55、开展心理服务工作,要抓好心理知识教育和行为训练,定期组织心理测试评估,开展心理咨询和经常性心理疏导,对有严重心理疾患的官兵及时隔离,保持心理健康。 ( )
110 | ×
111 | 56、在抓基层建设过程中,财力物力要向基层倾斜,投向基层的经费要通盘考虑、合理使用。( )
112 | √
113 | 57、做好经常性思想工作,要坚持以管理为主。 ( )
114 | ×
115 | 58、加强基层保卫工作,要坚持打击为主,综合治理。 ( )
116 | ×
117 | 测试完成
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/app/src/main/res/raw/zzjc_dx.txt:
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1 | 1、下列属于自然环境的是( )。 ( )
2 | A、地形
3 | B、天候
4 | C、水文
5 | D、生物
6 | ABCD
7 | 2、台空军现役战斗机主要型号有( )。 ( )
8 | A、J-10
9 | B、J-11
10 | C、IDF
11 | D、幻影2000
12 | CD
13 | 3、驻守海外的美陆军集团军司令部是( )。 ( )
14 | A、第1集团军
15 | B、第3集团军
16 | C、第7集团军
17 | D、第8集团军
18 | CD
19 | 4、下列属于印度海军司令部的是( )。 ( )
20 | A、北部海军司令部
21 | B、东部海军司令部
22 | C、远东海军司令部
23 | D、南部海军司令部
24 | BCD
25 | 5、下列属于联合作战决心内容的是( )。 ( )
26 | A、作战企图
27 | B、主要作战方向
28 | C、指挥信息系统的组织
29 | D、战场环境情况
30 | ABC
31 | 6、下列属于台陆军防卫指挥部的是( )。 ( )
32 | A、花莲指挥部
33 | B、金门指挥部
34 | C、澎湖指挥部
35 | D、马祖指挥部
36 | BCD
37 | 7、( )是作战的三种规模,也是武装斗争的三个层次。 ( )
38 | A、战斗
39 | B、战术
40 | C、战役
41 | D、战争
42 | ACD
43 | 8、火箭军要按照( )的战略要求,把握职能定位和使命任务,增强可信可靠的核威慑和核反击能力。 ( )
44 | A、全球威慑
45 | B、核常兼备
46 | C、全域慑战
47 | D、攻防兼备
48 | BC
49 | 9、下列属于印度空军司令部的是( ) 。 ( )
50 | A、西部空军司令部
51 | B、西南空军司令部
52 | C、中部空军司令部
53 | D、东部空军司令部
54 | ABCD
55 | 10、使用AIP技术的潜艇有( )。 ( )
56 | A、039A
57 | B、苍龙级
58 | C、海龙级
59 | D、狐步级
60 | AB
61 | 11、属于人文环境的有( )。 ( )
62 | A、政治环境
63 | B、社会环境
64 | C、经济环境
65 | D、生物环境
66 | ABC
67 | 12、属于台军陆军军团指挥部的有( )。 ( )
68 | A、第5军团指挥部
69 | B、第6军团指挥部
70 | C、第8军团指挥部
71 | D、第10军团指挥部
72 | BCD
73 | 13、战役按类型可分为( )。 ( )
74 | A、进攻战役
75 | B、防御战役
76 | C、联合战役
77 | D、军种战役
78 | AB
79 | 14、战役按形式可分为( )。 ( )
80 | A、进攻战役
81 | B、防御战役
82 | C、联合战役
83 | D、军种战役
84 | CD
85 | 15、我军土地革命时期游击战理论主要是指( )。 ( )
86 | A、敌进我退
87 | B、敌驻我扰
88 | C、敌疲我打
89 | D、敌退我追
90 | ABCD
91 | 16、战场环境是影响作战的客观物质基础,主要包括( )等。 ( )
92 | A、自然环境
93 | B、人文环境
94 | C、电磁环境
95 | D、保障环境
96 | ABC
97 | 17、属于地面压制武器的有( )。 ( )
98 | A、红箭-8导弹
99 | B、红箭-9导弹
100 | C、红旗9导弹
101 | D、道尔导弹
102 | AB
103 | 18、海军担负的主要任务有( )。 ( )
104 | A、夺取和保持作战海军制海权
105 | B、保护海上交通运输
106 | C、参加登陆作战
107 | D、参加沿海要地防卫作战
108 | ABCD
109 | 19、空军担负的基本任务有( )。 ( )
110 | A、实施防空作战,保卫重要目标安全
111 | B、实施航空侦察,对空侦察和反侦察
112 | C、实施空中威慑,慑止敌行动
113 | D、对陆海军部队实施航空火力支援
114 | ABCD
115 | 20、属于液体装药的弹道导弹有( )。 ( )
116 | A、DF-5
117 | B、DF-4
118 | C、DF-21
119 | D、DF-31
120 | AB
121 | 21、联合空降作战主要包括( )等行动。 ( )
122 | A、夺取局部制信息权、制空权
123 | B、开辟空降场
124 | C、实施空中输送
125 | D、地面作战
126 | ABCD
127 | 22、联合作战中的夺取制空权作战主要包括( )等行动。 ( )
128 | A、制敌于地面
129 | B、攻敌于不备
130 | C、歼敌于空中
131 |
132 | AC
133 | 23、联合防空作战主要包括( )等行动。 ( )
134 | A、防护
135 | B、抗击作战
136 | C、反击作战
137 | D、消除空袭后果,做好连续作战准备
138 | ABCD
139 | 24、联合登陆作战主要包括( )等行动。 ( )
140 | A、先期作战
141 | B、装载上船
142 | C、海上航渡
143 | D、突击上陆
144 | ABCD
145 | 25、联合作战的作战保障,包括侦察情报保障、( )、核化生防护、工程保障、作战伪装、战场管理等。 ( )
146 | A、通信保障
147 | B、安全保障
148 | C、交通保障
149 | D、卫生保障
150 | AC
151 | 26、在联合作战中广泛开展舆论战、( )对于赢得胜利具有重要的作用。 ( )
152 | A、心理战
153 | B、保卫战
154 | C、法律战
155 | D、海域战
156 | AC
157 | 27、步、坦协同方式主要有( )。 ( )
158 | A、坦克引导步兵冲击
159 | B、步兵以火力支援坦克冲击
160 | C、坦克以火力支援步兵冲击
161 | D、坦克搭载步兵
162 | ACD
163 | 28、加农炮的特点是( )。 ( )
164 | A、身管长
165 | B、初速大
166 | C、弹道低伸
167 | D、行45度射角以上射击
168 | ABC
169 | 29、作战样式是指按敌情、战场环境等不同情况,对作战类型的具体划分,其基本作战样式是( )。 ( )
170 | A、信息作战
171 | B、进攻作战
172 | C、防御作战
173 | D、网络战
174 | BC
175 | 30、搜集处理情报是联合作战指挥员及其指挥机关组织实施联合作战的重要工作。搜集与处理情报工作主要包括以下内容( )。 ( )
176 | A、敌情
177 | B、我情
178 | C、战场环境特点
179 | D、国际和有关国家情况
180 | ABCD
181 | 31、联合作战计划是指挥员决心的具体体现,是部队作战准备和行动的依据,主要包括( )。
182 | A、联合作战行动计划
183 | B、联合作战兵力部署计划
184 | C、联合作战保障计划
185 | D、联合作战军地协调计划
186 | AC
187 | 32、与世界新军事革命迅猛发展、战争形态加速演变的趋势相适应,当前,军队的规模结构和力量编成正发生着新的变化,科技因素的影响越来越大,精干化、( )等特征越来越突出。
188 | A、一体化
189 | B、小型化
190 | C、模块化
191 | D、多能化
192 | ABCD
193 | 33、武警部队要按照( )的战略要求,提高以信息化条件下执勤处突能力为核心的完成多样化任务能力。 ( )
194 | A、有效威慑
195 | B、多能一体
196 | C、依法处突
197 | D、有效维稳
198 | BD
199 | 34、紧跟世界新军事革命发展趋势,深入研究( ),创新战略指导理论,善于提出新的作战概念和思想,构建具有我军特色、符合现代战争规律的先进作战理论体系。 ( )
200 | A、信息化战争制胜机理
201 | B、现代作战指挥规律
202 | C、军事斗争重大现实问题
203 | D、信息化武器装备
204 | ABC
205 | 35、陆军要把握信息化时代陆军建设模式和运用方法,按照( )的战略要求,在新的起点上推进陆军转型。 ( )
206 | A、体制精干
207 | B、机动作战
208 | C、立体攻防
209 | D、全域作战
210 | BC
211 | 36、海军要按照( )的战略要求,构建合成、多能、高效的海上作战力量体系。( )
212 | A、近海防御
213 | B、远海护卫
214 | C、远海作战
215 | D、远航护卫
216 | AB
217 | 37、空军要按照( )的战略要求,实现国土防空型向攻防兼备型转变,构建信息化作战需要的空天防御力量体系。 ( )
218 | A、空海一体
219 | B、空地一体
220 | C、空天一体
221 | D、攻防兼备
222 | CD
223 | 测试完成
--------------------------------------------------------------------------------
/app/src/main/res/raw/xljc_danx.txt:
--------------------------------------------------------------------------------
1 | 1、军事训练最基本的特征是( )。 ( )
2 | A、实践性
3 | B、科学性
4 | C、反复性
5 | D、系统性
6 | A
7 | 2、( )是检验军事训练成果的唯一标准。 ( )
8 | A、训练成绩
9 | B、训练作风
10 | C、战争实践
11 | D、安全情况
12 | C
13 | 3、军事训练的组织体系是( )的主要组成部分。 ( )
14 | A、军事训练法规
15 | B、军事训练体制
16 | C、军事训练管理
17 | D、军事训练保障
18 | B
19 | 4、单科目训练成绩评定通常采取( )两种方式。 ( )
20 | A、两级制和三级制
21 | B、三级制和四级制
22 | C、三级制和五级制
23 | D、两级制和四级制
24 | D
25 | 5、( )是我军组织实施军事训练的基本法规和法规领域里的“母法”。 ( )
26 | A、《中国人民解放军军事训练条例》
27 | B、《中国人民解放军军事训练与考核大纲》
28 | C、《军事训练指导法》
29 | D、《共同条令》
30 | A
31 | 6、( )是规范军事训练内容、时间、条件、标准和考核的法规性文件。 ( )
32 | A、《中国人民解放军军事训练条例》
33 | B、《中国人民解放军军事训练与考核大纲》
34 | C、《军事训练指导法》
35 | D、《共同条令》
36 | B
37 | 7、( )是用以统一军事训练组织实施方法的训练法规。 ( )
38 | A、《中国人民解放军军事训练条例》
39 | B、《中国人民解放军军事训练与考核大纲》
40 | C、《军事训练指导法》
41 | D、《共同条令》
42 | C
43 | 8、军事训练质量水平受训练条件的制约规律反映出( )是军事训练的物质基础和变革根源。( )
44 | A、武器装备
45 | B、体制编制
46 | C、信息资源
47 | D、国家安全形势
48 | A
49 | 9、军事训练质量水平受训练条件的制约规律反映出( )是军事训练的保障。 ( )
50 | A、武器装备
51 | B、体制编制
52 | C、信息资源
53 | D、国家安全形势
54 | B
55 | 10、军事训练质量水平受训练条件的制约规律反映出( )是军事训练的支撑。 ( )
56 | A、武器装备
57 | B、体制编制
58 | C、信息资源
59 | D、国家安全形势
60 | C
61 | 11、军事训练质量水平受训练条件的制约规律反映出( )是军事训练的背景条件。 ( )
62 | A、武器装备
63 | B、体制编制
64 | C、信息资源
65 | D、国家安全形势
66 | D
67 | 12、以下不属于共同训练的内容是( )。 ( )
68 | A、军事体育
69 | B、战术基础动作
70 | C、维修保养技术
71 | D、投弹
72 | C
73 | 13、以下不属于技术训练的内容是( )。 ( )
74 | A、射击技术
75 | B、投弹
76 | C、医疗救护
77 | D、后勤保障技术
78 | B
79 | 14、( )是全军军事训练的最高领导机构,对全军军事训练工作实施集中统一领导。( )
80 | A、中央军委训练管理部
81 | B、中央军委
82 | C、总参军训部
83 | D、中央军委联合参谋部
84 | B
85 | 15、军事训练指导法,是用以统一军事训练( )的训练法规。 ( )
86 | A、课目与内容
87 | B、秩序与内容
88 | C、组织实施方法
89 | D、组训实施秩序
90 | C
91 | 16、军事训练管理的基本任务是建立( ),提高训练效率,保证训练任务的完成。( )
92 | A、正规的训练秩序
93 | B、科学的训练内容
94 | C、正确的管理方法
95 | D、多样的训练手段
96 | A
97 | 17、计划保障法,是指依据事先拟定的( )实施保障的方法。 ( )
98 | A、训练计划
99 | B、协同计划
100 | C、保障方案
101 | D、训练任务
102 | C
103 | 18、新时期军事训练的核心原则是( )。 ( )
104 | A、教养一致
105 | B、训战一致
106 | C、科学练兵
107 | D、保证质量
108 | B
109 | 19、( )是推动军事训练发展的内在动力。 ( )
110 | A、组训者
111 | B、训练内容
112 | C、训练方法
113 | D、受训者
114 | D
115 | 20、部队年度军事训练综合计划通常以( )形式下达。 ( )
116 | A、指示
117 | B、指示附表
118 | C、文字附表
119 | D、表格
120 | A
121 | 21、军事训练的法规管理法,就是依据训练法规和( ),对训练实施管理的方法。( )
122 | A、条令
123 | B、条例
124 | C、大纲
125 | D、制度
126 | D
127 | 22、在军事训练中,起着核心主导作用、处于支配地位的训练要素是( )。 ( )
128 | A、训练内容
129 | B、训练环境
130 | C、组训者
131 | D、受训者
132 | C
133 | 23、在军事训练中,( )是达成训练目的、落实训练质量的主体要素。 ( )
134 | A、训练内容
135 | B、训练方法
136 | C、组训者
137 | D、受训者
138 | D
139 | 24、( )是军事训练的核心要素,也是适应训练发展的改革重点。 ( )
140 | A、训练内容
141 | B、训练方法
142 | C、组训者
143 | D、训练环境
144 | A
145 | 25、( )是达成训练目的的“桥”或“船”,发挥着联结训练主客体的重要作用。( )
146 | A、训练内容
147 | B、训练方法
148 | C、组训者
149 | D、训练环境
150 | B
151 | 26、( )是军队的第一战斗力,也是军事训练发展的第一推动力。 ( )
152 | A、武器装备
153 | B、体制编制
154 | C、科学技术
155 | D、信息资源
156 | C
157 | 27、信息化条件下军事训练转变的理论基础是( )。 ( )
158 | A、党的军事创新理论
159 | B、国际战略格局新态势
160 | C、军事技术科学的发展
161 | D、国家综合实力的增强
162 | A
163 | 28、信息化条件下军事训练转变的直接动因是( )。 ( )
164 | A、党的军事创新理论
165 | B、国际战略格局新态势
166 | C、信息技术的发展
167 | D、国家综合实力的增强
168 | C
169 | 29、信息化条件下军事训练转变的客观条件是( )。 ( )
170 | A、党的军事创新理论
171 | B、国际战略格局新态势
172 | C、军事技术科学的发展
173 | D、国家综合实力的增强
174 | D
175 | 30、信息化条件下军事训练转变的实质是( )。 ( )
176 | A、提高威慑和实战能力
177 | B、信息化主导下的渐进发展
178 | C、逐步实现军事训练信息化
179 | D、面向信息时代的深刻变革
180 | C
181 | 31、信息化条件下军事训练转变的目的是( )。 ( )
182 | A、提高威慑和实战能力
183 | B、信息化主导下的渐进发展
184 | C、逐步实现军事训练信息化
185 | D、面向信息时代的深刻变革
186 | A
187 | 32、信息化条件下军事训练转变的过程是( )。 ( )
188 | A、提高威慑和实战能力
189 | B、信息化主导下的渐进发展
190 | C、逐步实现军事训练信息化
191 | D、面向信息时代的深刻变革
192 | B
193 | 33、军事训练目标管理法,就是通过确定( )和实现训练目标而对训练实施管理的方法。 ( )
194 | A、训练任务
195 | B、训练计划
196 | C、训练内容
197 | D、训练目标
198 | D
199 | 34、提高组训者的组训能力,大力开展军事训练,必须要培养大批“四会”优秀教练员,“四会”是指( )。 ( )
200 | A、会记、会传、会算、会报
201 | B、会讲、会做、会教、会做思想工作
202 | C、会讲、会示范、会纠正动作、会做思想工作
203 | D、会计划、会组织、会训练、会总结
204 | B
205 | 35、联合训练是有机融合诸军兵种作战能力的高级训练形式,体系作战能力最终要通过( )来实现。 ( )
206 | A、基础训练
207 | B、要素训练
208 | C、集成训练
209 | D、联合训练
210 | D
211 | 36、习主席指出,( )是最直接的军事斗争准备。 ( )
212 | A、军事训练
213 | B、部队建设
214 | C、人才培养
215 |
216 | A
217 | 37、实战化训练必须坚持以( )牵引军兵种训练,以军兵种训练支撑( ),军兵种、战区军种优先安排参加( )的兵力、时间和保障。 ( )
218 | A、基础训练、技术训练、联合训练
219 | B、联合训练、基础训练、技术训练
220 | C、联合训练、联合训练、联合训练
221 | D、技术训练、联合训练、基础训练
222 | C
223 | 38、军委《加强实战化军事训练暂行规定》强调,( )要强化抓训责任,坚持训练中心地位,落实议训制度。 ( )
224 | A、参谋机关
225 | B、各级党委
226 | C、军政首长
227 |
228 | B
229 | 39、军事训练要牢固树立奖惩问责鲜明导向,实行军事训练成绩“一票否决”,训练成绩达不到( )的不得在综合性表彰奖励中评先评优,不得选拔任用。 ( )
230 | A、优秀
231 | B、良好
232 | C、及格
233 | D、优良
234 | D
235 | 测试完成
--------------------------------------------------------------------------------
/app/src/main/java/com/boring/duanqifeng/tku/Leibie.java:
--------------------------------------------------------------------------------
1 | package com.boring.duanqifeng.tku;
2 | /* 段其沣于2017年10月9日
3 | 在四川大学江安校区创建
4 | */
5 |
6 | import android.content.Intent;
7 | import android.content.SharedPreferences;
8 | import android.os.Bundle;
9 | import android.support.v7.app.AppCompatActivity;
10 | import android.view.View;
11 | import android.widget.Button;
12 |
13 | public class Leibie extends AppCompatActivity {
14 | SharedPreferences sharedPreferences;
15 |
16 | @Override
17 | protected void onCreate(Bundle savedInstanceState) {
18 | super.onCreate(savedInstanceState);
19 | setContentView(R.layout.activity_leibie);
20 | //每种类别的题目数
21 | sharedPreferences = getSharedPreferences("TMS",MODE_PRIVATE);
22 | SharedPreferences.Editor editor = sharedPreferences.edit();
23 | editor.putInt("gjs_danx",79);
24 | editor.putInt("gjs_dx",102);
25 | editor.putInt("gjs_pd",191);
26 |
27 | editor.putInt("jbz_danx",60);
28 | editor.putInt("jbz_dx",54);
29 | editor.putInt("jbz_lw",3);
30 | editor.putInt("jbz_pd",124);
31 |
32 | editor.putInt("jcjs_danx",47);
33 | editor.putInt("jcjs_dx",31);
34 | editor.putInt("jcjs_pd",58);
35 |
36 | editor.putInt("jl_danx",91);
37 | editor.putInt("jl_dx",21);
38 | editor.putInt("jl_pd",110);
39 |
40 | editor.putInt("jsll_danx",386);
41 | editor.putInt("jsll_dx",41);
42 | editor.putInt("jsll_pd",42);
43 |
44 | editor.putInt("nw_danx",84);
45 | editor.putInt("nw_dx",111);
46 | editor.putInt("nw_pd",18);
47 | editor.putInt("nw_lw",262);
48 |
49 | editor.putInt("xljc_danx",39);
50 | editor.putInt("xljc_dx",45);
51 | editor.putInt("xljc_pd",29);
52 |
53 | editor.putInt("zzjc_danx",24);
54 | editor.putInt("zzjc_dx",37);
55 | editor.putInt("zzjc_pd",42);
56 |
57 | editor.putInt("dl_danx",91);
58 | editor.putInt("dl_dx",18);
59 | editor.putInt("dl_pd",394);
60 |
61 | editor.apply();
62 |
63 | Button 内务 = (Button) findViewById(R.id.内务);
64 | Button 队列 = (Button) findViewById(R.id.队列);
65 | Button 纪律 = (Button) findViewById(R.id.纪律);
66 | Button 军兵种 = (Button) findViewById(R.id.军兵种);
67 | Button 军事理论 = (Button) findViewById(R.id.军事理论);
68 | Button 军事高技术 = (Button) findViewById(R.id.军事高技术);
69 | Button 军队基层建设 = (Button) findViewById(R.id.军队基层建设);
70 | Button 训练基础理论 = (Button) findViewById(R.id.训练基础理论);
71 | Button 作战基础知识 = (Button) findViewById(R.id.作战基础知识);
72 | Button 模拟考试 = (Button) findViewById(R.id.kaoShi);
73 | Button 错题集 = (Button) findViewById(R.id.cuoTi);
74 |
75 |
76 |
77 |
78 |
79 |
80 | 内务.setOnClickListener(new View.OnClickListener() {
81 | @Override
82 | public void onClick(View v) {
83 | startActivity(new Intent(Leibie.this,Neiwu.class));
84 | }
85 | });
86 | 队列.setOnClickListener(new View.OnClickListener() {
87 | @Override
88 | public void onClick(View v) {
89 | startActivity(new Intent(Leibie.this,Duilie.class));
90 |
91 | }
92 | });
93 | 纪律.setOnClickListener(new View.OnClickListener() {
94 | @Override
95 | public void onClick(View v) {
96 | startActivity(new Intent(Leibie.this,Jilv.class));
97 |
98 | }
99 | });
100 | 军兵种.setOnClickListener(new View.OnClickListener() {
101 | @Override
102 | public void onClick(View v) {
103 | startActivity(new Intent(Leibie.this,Jbz.class));
104 |
105 | }
106 | });
107 | 军事理论.setOnClickListener(new View.OnClickListener() {
108 | @Override
109 | public void onClick(View v) {
110 | startActivity(new Intent(Leibie.this,Jsll.class));
111 |
112 | }
113 | });
114 | 军事高技术.setOnClickListener(new View.OnClickListener() {
115 | @Override
116 | public void onClick(View v) {
117 | startActivity(new Intent(Leibie.this,Gjs.class));
118 |
119 | }
120 | });
121 | 军队基层建设.setOnClickListener(new View.OnClickListener() {
122 | @Override
123 | public void onClick(View v) {
124 | startActivity(new Intent(Leibie.this,Jcjs.class));
125 |
126 | }
127 | });
128 | 训练基础理论.setOnClickListener(new View.OnClickListener() {
129 | @Override
130 | public void onClick(View v) {
131 | startActivity(new Intent(Leibie.this,Xljc.class));
132 |
133 | }
134 | });
135 | 作战基础知识.setOnClickListener(new View.OnClickListener() {
136 | @Override
137 | public void onClick(View v) {
138 | startActivity(new Intent(Leibie.this,Zzjc.class));
139 | }
140 | });
141 | 模拟考试.setOnClickListener(new View.OnClickListener() {
142 | @Override
143 | public void onClick(View v) {
144 | startActivity(new Intent(Leibie.this,Moni.class));
145 | }
146 | });
147 | 错题集.setOnClickListener(new View.OnClickListener() {
148 | @Override
149 | public void onClick(View v) {
150 | startActivity(new Intent(Leibie.this,Cuotiji.class));
151 | }
152 | });
153 |
154 |
155 |
156 |
157 | }
158 |
159 |
160 | }
161 |
--------------------------------------------------------------------------------
/gradlew:
--------------------------------------------------------------------------------
1 | #!/usr/bin/env bash
2 |
3 | ##############################################################################
4 | ##
5 | ## Gradle start up script for UN*X
6 | ##
7 | ##############################################################################
8 |
9 | # Add default JVM options here. You can also use JAVA_OPTS and GRADLE_OPTS to pass JVM options to this script.
10 | DEFAULT_JVM_OPTS=""
11 |
12 | APP_NAME="Gradle"
13 | APP_BASE_NAME=`basename "$0"`
14 |
15 | # Use the maximum available, or set MAX_FD != -1 to use that value.
16 | MAX_FD="maximum"
17 |
18 | warn ( ) {
19 | echo "$*"
20 | }
21 |
22 | die ( ) {
23 | echo
24 | echo "$*"
25 | echo
26 | exit 1
27 | }
28 |
29 | # OS specific support (must be 'true' or 'false').
30 | cygwin=false
31 | msys=false
32 | darwin=false
33 | case "`uname`" in
34 | CYGWIN* )
35 | cygwin=true
36 | ;;
37 | Darwin* )
38 | darwin=true
39 | ;;
40 | MINGW* )
41 | msys=true
42 | ;;
43 | esac
44 |
45 | # Attempt to set APP_HOME
46 | # Resolve links: $0 may be a link
47 | PRG="$0"
48 | # Need this for relative symlinks.
49 | while [ -h "$PRG" ] ; do
50 | ls=`ls -ld "$PRG"`
51 | link=`expr "$ls" : '.*-> \(.*\)$'`
52 | if expr "$link" : '/.*' > /dev/null; then
53 | PRG="$link"
54 | else
55 | PRG=`dirname "$PRG"`"/$link"
56 | fi
57 | done
58 | SAVED="`pwd`"
59 | cd "`dirname \"$PRG\"`/" >/dev/null
60 | APP_HOME="`pwd -P`"
61 | cd "$SAVED" >/dev/null
62 |
63 | CLASSPATH=$APP_HOME/gradle/wrapper/gradle-wrapper.jar
64 |
65 | # Determine the Java command to use to start the JVM.
66 | if [ -n "$JAVA_HOME" ] ; then
67 | if [ -x "$JAVA_HOME/jre/sh/java" ] ; then
68 | # IBM's JDK on AIX uses strange locations for the executables
69 | JAVACMD="$JAVA_HOME/jre/sh/java"
70 | else
71 | JAVACMD="$JAVA_HOME/bin/java"
72 | fi
73 | if [ ! -x "$JAVACMD" ] ; then
74 | die "ERROR: JAVA_HOME is set to an invalid directory: $JAVA_HOME
75 |
76 | Please set the JAVA_HOME variable in your environment to match the
77 | location of your Java installation."
78 | fi
79 | else
80 | JAVACMD="java"
81 | which java >/dev/null 2>&1 || die "ERROR: JAVA_HOME is not set and no 'java' command could be found in your PATH.
82 |
83 | Please set the JAVA_HOME variable in your environment to match the
84 | location of your Java installation."
85 | fi
86 |
87 | # Increase the maximum file descriptors if we can.
88 | if [ "$cygwin" = "false" -a "$darwin" = "false" ] ; then
89 | MAX_FD_LIMIT=`ulimit -H -n`
90 | if [ $? -eq 0 ] ; then
91 | if [ "$MAX_FD" = "maximum" -o "$MAX_FD" = "max" ] ; then
92 | MAX_FD="$MAX_FD_LIMIT"
93 | fi
94 | ulimit -n $MAX_FD
95 | if [ $? -ne 0 ] ; then
96 | warn "Could not set maximum file descriptor limit: $MAX_FD"
97 | fi
98 | else
99 | warn "Could not query maximum file descriptor limit: $MAX_FD_LIMIT"
100 | fi
101 | fi
102 |
103 | # For Darwin, add options to specify how the application appears in the dock
104 | if $darwin; then
105 | GRADLE_OPTS="$GRADLE_OPTS \"-Xdock:name=$APP_NAME\" \"-Xdock:icon=$APP_HOME/media/gradle.icns\""
106 | fi
107 |
108 | # For Cygwin, switch paths to Windows format before running java
109 | if $cygwin ; then
110 | APP_HOME=`cygpath --path --mixed "$APP_HOME"`
111 | CLASSPATH=`cygpath --path --mixed "$CLASSPATH"`
112 | JAVACMD=`cygpath --unix "$JAVACMD"`
113 |
114 | # We build the pattern for arguments to be converted via cygpath
115 | ROOTDIRSRAW=`find -L / -maxdepth 1 -mindepth 1 -type d 2>/dev/null`
116 | SEP=""
117 | for dir in $ROOTDIRSRAW ; do
118 | ROOTDIRS="$ROOTDIRS$SEP$dir"
119 | SEP="|"
120 | done
121 | OURCYGPATTERN="(^($ROOTDIRS))"
122 | # Add a user-defined pattern to the cygpath arguments
123 | if [ "$GRADLE_CYGPATTERN" != "" ] ; then
124 | OURCYGPATTERN="$OURCYGPATTERN|($GRADLE_CYGPATTERN)"
125 | fi
126 | # Now convert the arguments - kludge to limit ourselves to /bin/sh
127 | i=0
128 | for arg in "$@" ; do
129 | CHECK=`echo "$arg"|egrep -c "$OURCYGPATTERN" -`
130 | CHECK2=`echo "$arg"|egrep -c "^-"` ### Determine if an option
131 |
132 | if [ $CHECK -ne 0 ] && [ $CHECK2 -eq 0 ] ; then ### Added a condition
133 | eval `echo args$i`=`cygpath --path --ignore --mixed "$arg"`
134 | else
135 | eval `echo args$i`="\"$arg\""
136 | fi
137 | i=$((i+1))
138 | done
139 | case $i in
140 | (0) set -- ;;
141 | (1) set -- "$args0" ;;
142 | (2) set -- "$args0" "$args1" ;;
143 | (3) set -- "$args0" "$args1" "$args2" ;;
144 | (4) set -- "$args0" "$args1" "$args2" "$args3" ;;
145 | (5) set -- "$args0" "$args1" "$args2" "$args3" "$args4" ;;
146 | (6) set -- "$args0" "$args1" "$args2" "$args3" "$args4" "$args5" ;;
147 | (7) set -- "$args0" "$args1" "$args2" "$args3" "$args4" "$args5" "$args6" ;;
148 | (8) set -- "$args0" "$args1" "$args2" "$args3" "$args4" "$args5" "$args6" "$args7" ;;
149 | (9) set -- "$args0" "$args1" "$args2" "$args3" "$args4" "$args5" "$args6" "$args7" "$args8" ;;
150 | esac
151 | fi
152 |
153 | # Split up the JVM_OPTS And GRADLE_OPTS values into an array, following the shell quoting and substitution rules
154 | function splitJvmOpts() {
155 | JVM_OPTS=("$@")
156 | }
157 | eval splitJvmOpts $DEFAULT_JVM_OPTS $JAVA_OPTS $GRADLE_OPTS
158 | JVM_OPTS[${#JVM_OPTS[*]}]="-Dorg.gradle.appname=$APP_BASE_NAME"
159 |
160 | exec "$JAVACMD" "${JVM_OPTS[@]}" -classpath "$CLASSPATH" org.gradle.wrapper.GradleWrapperMain "$@"
161 |
--------------------------------------------------------------------------------
/app/src/main/res/raw/jsll_dx.txt:
--------------------------------------------------------------------------------
1 | 1、军事理论的基本特征包括( )。 ( )
2 | A、政治性
3 | B、实践性
4 | C、继承性
5 | D、创造性
6 | ABCD
7 | 2、下列著作属于外国军事名著的有( )。 ( )
8 | A、《高卢战记》
9 | B、《武经总要》
10 | C、《制空权》
11 | D、《战争论》
12 | ACD
13 | 3、下列作品属于中国古代军事著作的有( )。 ( )
14 | A、《孙子》
15 | B、《论持久战》
16 | C、《司马法》
17 | D、《制胜的科学》
18 | AC
19 | 4、“三非”作战理论是指:( )。 ( )
20 | A、非线式作战
21 | B、非对称作战
22 | C、非正规作战
23 | D、非接触作战
24 | ABD
25 | 5、春秋战国时期具有代表性的兵书有:( )。 ( )
26 | A、《孙子兵法》
27 | B、《吴子》
28 | C、《尉缭子》
29 | D、《李卫公问对》
30 | ABC
31 | 6、下列著作属于《武经七书》的是:( )。 ( )
32 | A、《孙子兵法》
33 | B、《吴子》
34 | C、《孙膑兵法》
35 | D、《李卫公问对》
36 | ABD
37 | 7、对资产阶级军事思想形成具有奠基作用的兵书是( )。 ( )
38 | A、《战争论》
39 | B、《制空权》
40 | C、《海权论》
41 | D、《战争艺术概论》
42 | AD
43 | 8、《战争论》产生的历史背景是( )。 ( )
44 | A、德国古典哲学
45 | B、拿破仑战争
46 | C、法国资产阶级革命
47 | D、德意志军事改革
48 | ABCD
49 | 9、战争的进步与否,主要取决于以下基本因素( )。 ( )
50 | A、战争的政治目的
51 | B、战争的阶级本质
52 | C、战争的历史作用
53 | D、战争的胜负
54 | ABC
55 | 10、解放战争时期,我军“三结合、一配合”的组织形式和斗争形式是( )。 ( )
56 | A、主力兵团和地方兵团相结合
57 | B、正规军和游击队、民兵相结合
58 | C、武装群众和非武装群众相结合
59 | D、以武装斗争为主,与各条战线的其他各种斗争相配合
60 | ABCD
61 | 11、军事理论的主要研究内容为( )。 ( )
62 | A、战争观
63 | B、战略思想
64 | C、国防思想
65 | D、军队建设思想
66 | ABCD
67 | 12、毛泽东把战争的类型划分为( )。 ( )
68 | A、阶级和阶级之间的战争
69 | B、民族和民族之间的战争
70 | C、国家和国家之间的战争
71 | D、政治集团和政治集团之间的战争
72 | ABCD
73 | 13、按照战争性质,毛泽东把战争区分为( )。 ( )
74 | A、正义战争
75 | B、阶级战争
76 | C、非正义战争
77 | D、民族战争
78 | AC
79 | 14、毛泽东人民战争思想的基本原理是( )。 ( )
80 | A、革命战争是群众的战争
81 | B、人民群众是战争伟力之最深厚根源
82 | C、兵民是胜利之本
83 | D、人是战争胜负的决定因素
84 | ABCD
85 | 15、毛泽东关于国防建设的主要内容是( )。 ( )
86 | A、加强武装力量建设
87 | B、建立完整的国防工业和国防科研体系
88 | C、加强战略后方建设
89 | D、加强全民国防教育
90 | ABCD
91 | 16、毛泽东关于国防建设的基本原则是( )。 ( )
92 | A、坚持国防建设与经济建设协调发展
93 | B、坚持以现代化为中心
94 | C、坚持“独立自主,自力更生”
95 | D、坚持“军民结合,平战结合”
96 | ABCD
97 | 17、邓小平新时期军队建设思想的理论体系包括( )。 ( )
98 | A、当代战争与和平思想
99 | B、军事战略思想
100 | C、军队建设思想
101 | D、国防建设思想
102 | ABCD
103 | 18、邓小平关于注重军队质量建设的原则是( )。 ( )
104 | A、精兵
105 | B、利器
106 | C、合成
107 | D、高效
108 | ABCD
109 | 19、邓小平战争与和平理论的主要观点是( )。 ( )
110 | A、和平与发展是当今世界的主题
111 | B、世界大战可以推迟或者避免
112 | C、战争的主要根源是霸权主义
113 | D、建设一支强大的人民军队
114 | ABC
115 | 20、邓小平建设有中国特色的现代化国防思想的主要观点有( )。 ( )
116 | A、国家利益是新时期国防建设的根本出发点
117 | B、走符合中国国情的国防现代化建设的道路
118 | C、实行精干的常备军与强大的后备力量相结合
119 | D、积极努力地发展国防科技工业
120 | ABCD
121 | 21、江泽民同志提出,我军要完成( )双重历史任务。 ( )
122 | A、机械化
123 | B、信息化
124 | C、远程化
125 | D、电子化
126 | AB
127 | 22、强军兴军,要在得人,应遵循军事人才培养规律,构建( )三位一体的新型军事人才培养体系。 ( )
128 | A、军队院校教育
129 | B、部队训练实践
130 | C、军事职业教育
131 | D、依托国民教育
132 | ABC
133 | 23、江泽民同志在领导我国国防和军队建设的实践中,提出要围绕解决( )两个历史性课题,创新和发展党的军事指导理论。 ( )
134 | A、打得赢
135 | B、不变质
136 | C、积极防御
137 | D、科技强军
138 | AB
139 | 24、胡锦涛同志主张的军事领域创新包括( )。 ( )
140 | A、军事理论创新
141 | B、军事技术创新
142 | C、军事组织创新
143 | D、军事管理创新
144 | ABCD
145 | 25、为什么说积极防御的战略方针是我国武装力量建设和运用的基本依据( )。 ( )
146 | A、我国的国家性质和对外政策决定了新时期仍然要坚持积极防御的战略方针
147 | B、积极防御战略思想的强大生命力决定了新时期仍然要坚持积极防御的战略方针
148 | C、新时期军队建设和军事斗争准备的客观需要决定了仍要坚持积极防御的战略方针
149 |
150 | ABC
151 | 26、为什么说新时期我军建设需要以现代化为中心( )。 ( )
152 | A、是解决新时期我军建设主要矛盾的必然要求
153 | B、是我军向高级阶段发展的必由之路
154 | C、符合军队发展的客观规律
155 |
156 | ABC
157 | 27、与过去的人民战争相比,现代条件下人民战争的新特点是( )。 ( )
158 | A、战争的对象发生了重大变化
159 | B、战争的基本样式是信息化条件下的局部战争
160 | C、战争发生的地域将主要在边境和海上
161 | D、人民群众参战的方式发生变化
162 | ABCD
163 | 28、下列属于外国近代作战理论的是( ) 。 ( )
164 | A、制空权
165 | B、制海权
166 | C、坦克制胜论
167 | D、大纵深战役理论
168 | ABCD
169 | 29、中国古代产生最早的两部兵书是( )。 ( )
170 | A、《军志》
171 | B、《军政》
172 | C、《孙子兵法》
173 | D、《吴子》
174 | AB
175 | 30、洋务运动的主要代表人物有( )。 ( )
176 | A、林则徐
177 | B、左宗棠
178 | C、李鸿章
179 | D、段祺瑞
180 | BC
181 | 31、孙子兵法的主要思想精华有( )。 ( )
182 | A、安国全军的战争观
183 | B、不战而屈人之兵的全胜战略观
184 | C、兵以诈立的诡道制胜观
185 | D、令文齐武的从严治军观
186 | ABCD
187 | 32、下列战争发生于夏商西周时期的有( )。 ( )
188 | A、鸣条之战
189 | B、牧野之战
190 | C、马陵之战
191 | D、涿鹿之战
192 | AB
193 | 33、下列战争爆发于春秋战国时期的有( )。 ( )
194 | A、甘之战
195 | B、泓水之战
196 | C、马陵之战
197 | D、柏举之战
198 | BCD
199 | 34、秦至五代十国时期,中国军事史上产生的重要战略名对有( )。 ( )
200 | A、渭水对
201 | B、汉中对
202 | C、隆中对
203 | D、雪夜对
204 | BC
205 | 35、魏源认为,西方长技有( )。 ( )
206 | A、战舰
207 | B、火器
208 | C、养兵练兵之法
209 | D、政治制度
210 | ABC
211 | 36、全军要以党在新形势下的强军目标为引领,贯彻新形势下军事战略方针,推进( ),加强军队建设和军事斗争准备。 ( )
212 | A、政治建军
213 | B、改革强军
214 | C、依法治军
215 |
216 | ABC
217 | 37、实现强军目标,必须全面实施创新驱动发展战略,坚持战斗力标准,下大力( ),抓实践创新,以重点突破带动和推进全面创新,不断开创强军兴军新局面。 ( )
218 | A、抓理论创新
219 | B、抓科技创新
220 | C、抓科学管理
221 | D、抓人才集聚
222 | ABCD
223 | 38、党在新形势下的强军目标是建设一支( )的人民军队。 ( )
224 | A、听党指挥
225 | B、能打胜仗
226 | C、作风优良
227 |
228 | ABC
229 | 39、深化国防与军队改革,就是着力解决国防与军队建设的( )。 ( )
230 | A、体制性障碍
231 | B、结构性矛盾
232 | C、政策性问题
233 | D、机制性问题
234 | ABC
235 | 40、深化国防与军队改革的目的,就是进一步解放和发展( ),进一步解放和增强( )
236 | A、武器装备
237 | B、战斗力
238 | C、联合作战能力
239 | D、军队活力
240 | BD
241 | 41、军队改革的目标是2020年前在领导管理体制、联合作战指挥体制改革上取得突破性进展,在( )等方面改革上取得主要成果。 ( )
242 | A、优化规模结构
243 | B、完善政策制度
244 | C、适度规模裁军
245 | D、推进军民融合发展
246 | ABD
247 | 测试完成
--------------------------------------------------------------------------------
/app/src/main/res/raw/jcjs_danx.txt:
--------------------------------------------------------------------------------
1 | 1、( )要加强对团支部和军人委员会的领导,使其做到组织健全、制度落实、活动经常、作用明显。 ( )
2 | A、军事主官
3 | B、党支部
4 | C、政工主官
5 | D、德高望重的老党员
6 | B
7 | 2、评定先进基层单位的比例应当控制在总数的( )以内。 ( )
8 | A、25%
9 | B、30%
10 | C、35%
11 | D、40%
12 | B
13 | 3、评定优秀基层官兵的比例应当控制在总数的( )以内。 ( )
14 | A、25%
15 | B、30%
16 | C、35%
17 | D、40%
18 | A
19 | 4、评定先进基层单位时,在规定比例内,军、师级单位可对旅、团级单位评选先进基层单位的比例作适当调整,但增减幅度不得超过( )。 ( )
20 | A、3%
21 | B、4%
22 | C、5%
23 | D、6%
24 | C
25 | 5、评定优秀基层官兵时,在规定比例内,旅、团级单位可对基层单位评选优秀基层官兵的比例作适当调整,但增减幅度不得超过( )。 ( )
26 | A、3%
27 | B、4%
28 | C、5%
29 | D、6%
30 | C
31 | 6、必须把( )作为部队经常性中心工作和提高战斗力的根本途径。 ( )
32 | A、军事训练
33 | B、政治工作
34 | C、经常性教育
35 | D、技术研究
36 | A
37 | 7、抓好军事训练,要坚持( )、依法治训。 ( )
38 | A、信息化训练
39 | B、信息化教育
40 | C、按纲施训
41 | D、大胆练兵
42 | C
43 | 8、要从实战需要出发从难从严训练,确保人员、内容、时间、( )落实。 ( )
44 | A、科目
45 | B、质量
46 | C、方式
47 | D、效率
48 | B
49 | 9、扎实搞好基础训练,要注重全面训练,坚持分步细训,完成( )、专业、协同、战术训练。 ( )
50 | A、共同课目
51 | B、条令学习
52 | C、思想教育
53 | D、政治考核
54 | A
55 | 10、扎实搞好基础训练,要抓好技能、智能、体能、( )和作风纪律训练,打牢个人军事素质基础。 ( )
56 | A、形象
57 | B、思想素质
58 | C、政治立场
59 | D、心理素质
60 | D
61 | 11、扎实搞好基础训练,要抓好单车、单炮、单机、单舰、单发射架等基本战斗单元训练,打牢( )基础。 ( )
62 | A、技术战术
63 | B、坚定信念
64 | C、思想教育
65 | D、军人核心价值观
66 | A
67 | 12、军官重点进行作战理论、( )和军事谋略、指挥技能、技术战术训练。 ( )
68 | A、信息化知识学习
69 | B、政治思想教育
70 | C、条令条例学习
71 | D、科技运用
72 | A
73 | 13、积极做好训练中政治工作和保障工作,开展军事民主和岗位练兵、( )、技术革新、战法创新等活动。 ( )
74 | A、专业比武
75 | B、体能竞技
76 | C、比武竞赛
77 | D、“四会”竞赛
78 | C
79 | 14、坚持勤俭练兵,要充分发挥训练经费、物资、器材、设施和( )的保障效能。 ( )
80 | A、食物
81 | B、时间
82 | C、地点
83 | D、场地
84 | D
85 | 15、坚持平战一体,贯彻战备法规,始终保持召之即来、( )、战之必胜的战备状态。 ( )
86 | A、英勇顽强
87 | B、来之能战
88 | C、不怕牺牲
89 | D、勇敢抗击
90 | B
91 | 16、抓好战备教育,要扎实开展我军根本职能和( )。 ( )
92 | A、马克思主义唯物观教育
93 | B、形势战备教育
94 | C、良好军队形象教育
95 | D、军魂教育
96 | B
97 | 17、落实战备制度,要坚持战备值班、节日战备、( )、战备检查等制度。 ( )
98 | A、请假销假
99 | B、一日生活制度
100 | C、军事技能训练
101 | D、请示报告
102 | D
103 | 18、搞好战备演练,要经常组织战备演练,熟悉内容和程序,掌握方法和要领,提高战备水平和( )能力。 ( )
104 | A、执行任务
105 | B、信息化作战
106 | C、实施作战计划
107 | D、组织和训练
108 | A
109 | 19、搞好思想政治教育,要深入开展军魂教育和( )教育。 ( )
110 | A、文化宣传
111 | B、马克思主义理论
112 | C、革命传统
113 | D、学为打赢
114 | B
115 | 20、搞好思想政治教育,要坚持不懈抓好( )武装。 ( )
116 | A、革命
117 | B、中国特色社会主义理论体系
118 | C、政治
119 | D、军事力量
120 | C
121 | 21、要牢记( )的根本职能,弘扬爱国主义和革命英雄主义精神。 ( )
122 | A、捍卫国家利益
123 | B、巩固党的执政地位
124 | C、打赢信息化条件下局部战争
125 | D、维护世界和平
126 | A
127 | 22、搞好思想政治教育,要打牢官兵听党的话、( )的思想根基。 ( )
128 | A、跟党走
129 | B、不怕牺牲
130 | C、英勇顽强
131 | D、热爱军队
132 | A
133 | 23、连队、舰艇、飞行大队及与其相当的( )等基层单位是军队的基础。 ( )
134 | A、队、站、室、所、库
135 | B、营、连、排、班
136 | C、旅、团、营、连
137 | D、大队、支队、分队
138 | A
139 | 24、组织建设坚强,要求团支部和( )助手作用好。 ( )
140 | A、党支部
141 | B、党小组
142 | C、团小组
143 | D、军人委员会
144 | D
145 | 25、严格行政管理,要培养严守纪律、( )、步调一致的良好作风。 ( )
146 | A、令行禁止
147 | B、科学管理
148 | C、严格管理
149 | D、听从指挥
150 | A
151 | 26、对任期内所在单位连续( )被评为先进基层单位的主官,应优先提拔使用。( )
152 | A、2年
153 | B、2.5年
154 | C、3年
155 | D、3.5年
156 | C
157 | 27、军、师级单位可表彰基层建设先进营级单位,比例控制在( )以内。 ( )
158 | A、20%
159 | B、25%
160 | C、30%
161 | D、35%
162 | C
163 | 28、军队基层建设,要紧紧围绕建设一支听党指挥、( )、作风优良的人民军队这一党在新形势下的强军目标。 ( )
164 | A、英勇顽强
165 | B、能打胜仗
166 | C、热爱军队
167 | D、服务人民
168 | B
169 | 29、求实务实,要做到( )、雷厉风行,真抓实干、埋头苦干。 ( )
170 | A、言行一致
171 | B、管理严格
172 | C、军容严整
173 | D、秩序正规
174 | A
175 | 30、求实务实,要做到( )、演风、考风端正。 ( )
176 | A、训风
177 | B、作风
178 | C、遵纪守法
179 | D、道德纯洁
180 | A
181 | 31、军魂意识牢固,要做到( )、绝对纯洁、绝对可靠。 ( )
182 | A、绝对守法
183 | B、绝对正规
184 | C、绝对严格
185 | D、绝对忠诚
186 | D
187 | 32、军事训练扎实,要求实战化训练落实,训练综合成绩达到( )以上。 ( )
188 | A、良好
189 | B、优秀
190 | C、及格
191 | D、合格
192 | A
193 | 33、使命担当强烈,要做到( )、安心基层,敢于负责、勇挑重担,恪尽职守、争先创优。( )
194 | A、热爱军队
195 | B、热爱生活
196 | C、敢于吃苦
197 | D、充满信心
198 | A
199 | 34、理想信念坚定,要求做到“四个忠于”,是指( )。 ( )
200 | A、忠于党,忠于社会主义,忠于祖国,忠于人民
201 | B、忠于毛泽东思想,忠于社会主义,忠于祖国,忠于人民
202 | C、忠于马克思主义,忠于社会主义,忠于祖国,忠于人民
203 | D、忠于党,忠于社会主义,忠于祖国,忠于改革开放
204 | A
205 | 35、战备工作落实,要求( )思想牢固。 ( )
206 | A、工作队
207 | B、战斗队
208 | C、宣传队
209 | D、生产队
210 | B
211 | 36、战备工作落实,要求保持( )状态。 ( )
212 | A、昂扬的工作
213 | B、良好的精神
214 | C、随时准备打仗
215 | D、积极训练
216 | C
217 | 37、组织建设坚强,要求( )战斗堡垒作用好,党员干部模范带头作用好。 ( )
218 | A、班
219 | B、连队
220 | C、团支部
221 | D、党支部
222 | D
223 | 38、加强以党支部为核心的组织建设,要坚持“( )”的重要原则。 ( )
224 | A、党管干部
225 | B、党要管党
226 | C、支部建在连上
227 | D、一线堡垒作用
228 | C
229 | 39、纪律严明,要求做到无严重违纪、( )、刑事案件和失泄密。 ( )
230 | A、等级事故
231 | B、装备损坏
232 | C、器材丢失
233 | D、铺张浪费
234 | A
235 | 40、评定先进基层单位,由( )级单位统一衡量推荐。 ( )
236 | A、营、团
237 | B、旅、师
238 | C、营、连
239 | D、军
240 | A
241 | 41、评定先进基层单位,由 ( )级单位党委审批。 ( )
242 | A、营
243 | B、旅、师
244 | C、团
245 | D、军
246 | B
247 | 42、评定优秀士官、学员、义务兵,由( )组织评议。 ( )
248 | A、军人委员会
249 | B、党支部
250 | C、团支部
251 | D、党小组
252 | A
253 | 43、评定优秀士官、学员、义务兵,由( )级单位政治机关审批。 ( )
254 | A、军
255 | B、旅、团
256 | C、营、连
257 | D、旅、师
258 | B
259 | 44、入党、提干、考学、保送入学、骨干配备的对象,应从( )中产生。 ( )
260 | A、党员
261 | B、优秀士兵
262 | C、士官
263 | D、大学生士兵
264 | B
265 | 45、加强对抓基层工作的组织领导,要坚持( )统一领导,牢牢把握基层建设正确方向。( )
266 | A、全盘
267 | B、党委
268 | C、全局
269 | D、上级
270 | B
271 | 46、密切内外关系,要求实行官兵一致、( ),不断增强基层的凝聚力。 ( )
272 | A、军民一致
273 | B、上下一致
274 | C、党政一致
275 | D、内外一致
276 | A
277 | 47、开展双争活动,要坚持争在平时、比在平时,贯穿于各项工作,做到( )自评、季度讲评、半年初评、年终总评。 ( )
278 | A、每周
279 | B、每半月
280 | C、每月
281 | D、每两月
282 | C
283 | 测试完成
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1 |
2 |
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152 |
153 |
154 |
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1 | 1、军事训练是武装力量及其他受训对象所进行的( )等活动。 ( )
2 | A、军事理论及相关专业知识教育
3 | B、作战技能教练
4 | C、军事行动演练
5 | D、与敌对方交战
6 | ABC
7 | 2、训练方法是指组织与实施军事训练的方法,主要包括军事训练的( )等。 ( )
8 | A、种类样式
9 | B、组织形式
10 | C、实施程序
11 | D、教学教练方法和手段运用
12 | BCD
13 | 3、军事训练准备应根据军事训练任务,结合部(分)队实际情况,重点做好思想、( )、物质等方面的工作。 ( )
14 | A、安全
15 | B、组织
16 | C、教学
17 | D、保障
18 | BC
19 | 4、区域保障法是指在一定区域内的( )等互相提供训练保障资源的保障方法。 ( )
20 | A、部队
21 | B、院校
22 | C、地方人民政府
23 | D、专设训练机构
24 | ABC
25 | 5、军事训练成绩和等级分析在具体内容上通常可进行( )等方面的分析。 ( )
26 | A、优劣分析
27 | B、真伪分析
28 | C、波动分析
29 | D、趋势分析
30 | ACD
31 | 6、军事理论教学的内容很广泛,概括起来包括( )几个方面。 ( )
32 | A、基本条令
33 | B、基本知识
34 | C、基本理论
35 | D、基本技能
36 | ABC
37 | 7、军事训练要素主要包括组训者、( ) 、训练环境要素。 ( )
38 | A、受训者
39 | B、训练计划
40 | C、训练内容
41 | D、训练方法
42 | ACD
43 | 8、确定训练任务主要是确定( )等方面的内容。 ( )
44 | A、参训兵力
45 | B、训练内容
46 | C、训练时间
47 | D、质量标准
48 | ABCD
49 | 9、信息化条件下军事训练的组训者应具备的能力素质有( )。 ( )
50 | A、政治素质过硬
51 | B、专业素质精湛
52 | C、任教能力强
53 | D、信息素养高
54 | ABCD
55 | 10、训练内容的作用主要有( )。 ( )
56 | A、把组训者的智慧和力量转化为训练效果
57 | B、实现军事训练的目的
58 | C、开展军事训练活动的依据
59 | D、联结组训者和受训者的纽带
60 | BCD
61 | 11、军事训练环境要素的主要特征有( )。 ( )
62 | A、多元性
63 | B、静态性
64 | C、动态性
65 | D、局限性
66 | ACD
67 | 12、训练技术主要包括( )等。 ( )
68 | A、传统技术
69 | B、电教技术
70 | C、网络技术
71 | D、现代技术
72 | ABD
73 | 13、军事技能训练的内容主要包括( )。 ( )
74 | A、共同课目
75 | B、战术原则
76 | C、专业技术课目
77 | D、战术基础课目
78 | ACD
79 | 14、军事演习按层次和内容主要包括( )。 ( )
80 | A、要素演习
81 | B、营级战术演习
82 | C、指挥所演习
83 | D、实兵演习和战役演习
84 | BCD
85 | 15、军事训练的组训者主要由( )构成。 ( )
86 | A、组织领导和保障训练与教学的人员和机构
87 | B、部队各级领导
88 | C、地方政府领导
89 | D、部队专设训练机构和院校的专职教员
90 | ABD
91 | 16、专设训练机构包括( )。 ( )
92 | A、训练基地
93 | B、训练中心
94 | C、训练团
95 | D、教导队
96 | ABCD
97 | 17、军事训练管理的主要任务是( )。 ( )
98 | A、科学配置训练资源
99 | B、加强训练作风养成
100 | C、提高训练积极性
101 | D、确保训练安全
102 | ABCD
103 | 18、在军事训练管理中运用行政管理方法应当做到( )。 ( )
104 | A、符合军事训练管理的客观规律
105 | B、不断提高训练管理者自身的管理素质和能力
106 | C、着眼于提高军事训练的管理效率
107 | D、着重强调管理者的权威性影响力
108 | ABC
109 | 19、组织实施军事训练保障应遵循的基本要求有( )。 ( )
110 | A、需求牵引、保证质量
111 | B、科学管理、物尽其用
112 | C、全力以赴、不计成本
113 | D、全面保障、突出重点
114 | ABD
115 | 20、信息化条件下军事训练的发展趋势是( )。 ( )
116 | A、创新发展基于体系能力生成的训练运行方式
117 | B、创新发展与使命任务相适应的训练内容
118 | C、创新发展基于信息系统的集成训练方法
119 | D、创新发展精准管控的训练管理模式
120 | ABCD
121 | 21、以下属于我军军事训练原则的有( )。 ( )
122 | A、官兵一致
123 | B、训战一致
124 | C、科学练兵
125 | D、教养一致
126 | BCD
127 | 22、以下属于军事训练基本规律的有( )。 ( )
128 | A、军事训练服从并服务于作战需求
129 | B、军事训练质量水平受训练条件的制约
130 | C、组训者和受训者双向互动统一
131 | D、军事训练是循序渐进的持续发展过程
132 | ABCD
133 | 23、组训者在组织理论学习时通常依照的步骤有( )。 ( )
134 | A、提示要点、指导预习
135 | B、重点讲解或观看课件
136 | C、组织讨论
137 | D、小结讲评
138 | ABCD
139 | 24、技能训练中讲解示范的一般方法有( )。 ( )
140 | A、先讲解后示范
141 | B、先示范后讲解
142 | C、边讲解边示范
143 |
144 | ABC
145 | 25、技能训练中检查纠正的方法有( )。 ( )
146 | A、对比纠正
147 | B、分解纠正
148 | C、限制纠正
149 | D、辅导纠正
150 | ABCD
151 | 26、以下叙述属于我军在抗日战争时期军事训练特点的是( )。 ( )
152 | A、着重进行了运动战、攻坚战、夜战、近战等内容的战术训练
153 | B、利用短暂的作战间隙进行整训
154 | C、开始出现了正规军事学校的培训
155 | D、实现单一兵种训练向合同训练转变
156 | BC
157 | 27、以下叙述属于我军在解放战争时期军事训练特点的是( )。 ( )
158 | A、发展了大规模的运动战和阵地战、游击战相结合的野战攻防战术
159 | B、开展了以破袭战、地雷战、地道战、麻雀战战法和运动战战术为主的战术训练
160 | C、创办了许多专业学校和兵种学校
161 | D、训练内容以技术为主、战术为辅
162 | AC
163 | 28、组训者在军事训练过程中的地位作用包括( )。 ( )
164 | A、军事训练方针的落实者
165 | B、军事训练活动的组织者
166 | C、军事知识和技能的传递者
167 |
168 | ABC
169 | 29、在军事训练过程中,训练方法的主要作用有( )。 ( )
170 | A、决定训练效果
171 | B、影响训练资源运用
172 | C、联结训练主客体
173 | D、开展训练活动的基本依据
174 | ABC
175 | 30、用于军事训练的装备通常有( )。 ( )
176 | A、战斗类武器装备
177 | B、保障类武器装备
178 | C、信息化武器装备
179 | D、机械化武器装备
180 | AB
181 | 31、训练环境一般是指军事训练所处的客观情况和条件,通常包括( )。 ( )
182 | A、训练的时间
183 | B、训练的空间
184 | C、训练设施
185 | D、作战背景
186 | ABCD
187 | 32、军事训练工作是部队建设的核心工作,下列哪些是军事训练活动的组训者( )。( )
188 | A、团长
189 | B、政治委员
190 | C、副连长
191 | D、政治指导员
192 | ABCD
193 | 33、受训者一般是指接受军事训练的对象,下列哪些是受训者( )。 ( )
194 | A、专业技术军官
195 | B、文职干部
196 | C、装备维修士官
197 |
198 | ABC
199 | 34、训练内容作为军事训练诸要素中的关键因素,具有如下特点( )。 ( )
200 | A、时代性
201 | B、科学性
202 | C、针对性
203 | D、多样性
204 | ABC
205 | 35、装备训练内容主要包括( )等。 ( )
206 | A、单兵装备维修技术训练
207 | B、战术装备保障训练
208 | C、战役装备保障训练
209 | D、联合作战装备保障训练
210 | ABCD
211 | 36、军委《加强实战化军事训练暂行规定》明确,要着眼推动( )进一步转变,解决训练作假、图名挂号争彩头和考核软比武滥拉动简单等问题。 ( )
212 | A、训风
213 | B、演风
214 | C、考风
215 | D、研风
216 | ABC
217 | 37、加强军事训练作风建设,要改进训风,严格落实“三实”训练。“三实”是指( )。
218 | A、实兵
219 | B、实弹
220 | C、实投
221 | D、实爆
222 | BCD
223 | 38、军委《关于提高军事训练实战化水平的意见》指出,实战化训练应( )。 ( )
224 | A、强化使命任务牵引
225 | B、遵循现代战争制胜机理
226 | C、坚持改革创新
227 | D、贯彻真难严实要求
228 | ABCD
229 | 39、军委《关于提高军事训练实战化水平的意见》指出,严密组织“( )”,健全全程监控、查考结合的考核组织机制,完善训练等级评定方法。 ( )
230 | A、评估
231 | B、考核
232 | C、比武
233 | D、拉动
234 | BCD
235 | 40、军委《关于提高军事训练实战化水平的意见》指出,树立正确安全观,要坚决克服以牺牲战斗力为代价消极保安全,( )。 ( )
236 | A、严格训练
237 | B、科学训练
238 | C、安全训练
239 | D、长期训练
240 | ABC
241 | 41、军委《关于提高军事训练实战化水平的意见》指出,搞透现代战争制胜机理,从( )运用入手。 ( )
242 | A、新技术
243 | B、新型作战力量
244 | C、新装备
245 |
246 | ABC
247 | 42、《加强军事训练作风建设的十六条措施》规定,训练计划一经批准不得随意调整,因特殊情况调整占用训练时间,必须( )。 ( )
248 | A、按级审批
249 | B、及时补训
250 | C、如实登记
251 |
252 | ABC
253 | 43、军委《关于提高军事训练实战化水平的意见》指出,在作战问题研究中,注重运用 ( )的方法,把作战理念、作战思想转化为工程化、精确化、标准化的指挥、行动和保障要领。 ( )
254 | A、敌我对比
255 | B、数据分析
256 | C、作战实验
257 | D、实兵验证
258 | ABCD
259 | 44、军委《关于提高军事训练实战化水平的意见》指出,坚持依法治训、按纲施训,从实战需要出发从难从严训练,做到( ),大力转变训练作风,使训练最大限度贴近实战。( )
260 | A、环境真
261 | B、内容难
262 | C、考核严
263 | D、演练实
264 | ABCD
265 | 45、在军事斗争准备中,我军指挥员真正做到懂打仗、会指挥,应着力强化( )培养。
266 | A、战略素养
267 | B、联合素养
268 | C、指挥素养
269 | D、科技素养
270 | ABCD
271 | 测试完成
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1 | 1、海军舰载导弹是海军装备的用以摧毁水面、( )和地面目标导弹的统称。( )
2 | A、水下
3 | B、太空
4 | C、空中
5 | D、地下
6 | AC
7 | 2、军用卫星按其用途可分为( )、导航卫星、军事气象卫星、军事测地卫星等。( )
8 | A、遥感卫星
9 | B、间谍卫星
10 | C、侦察卫星
11 | D、通信卫星
12 | CD
13 | 3、海军具有在( )、空中及对岸上实施攻防作战和战略袭击能力。可独立或协同其他军种作战。 ( )
14 | A、水面
15 | B、水下
16 | C、陆地
17 | D、空间
18 | AB
19 | 5、观通是观察和通信的简称。观通站是指设在沿海和岛屿上的( )分队,是海防前哨的耳目。 ( )
20 | A、观察
21 | B、通信
22 | C、雷达
23 | D、情报
24 | AB
25 | 6、海军岸防兵具有( )充足,战斗力稳定、投入战斗迅速,导弹命中率高、火力强,能依托坚固防御工事,坚持持久作战等特点。 ( )
26 | A、休息
27 | B、弹药
28 | C、物资
29 | D、食品
30 | BC
31 | 7、学生军训工作的主要法规依据是( )。 ( )
32 | A、中华人民共和国国防法
33 | B、中华人民共和国国防教育法
34 | C、中国人民解放军军官服役条例
35 | D、中华人民共和国兵役法
36 | AB
37 | 8、下列级别中设有领导机关的是( )。 ( )
38 | A、旅
39 | B、师
40 | C、团
41 | D、营
42 | ABC
43 | 9、下列属于陆军的有( )。 ( )
44 | A、装甲兵
45 | B、空降兵
46 | C、步兵
47 | D、岸防兵
48 | AC
49 | 10、下列( )是我军坦克的型号。 ( )
50 | A、M1A1坦克
51 | B、59式中型坦克
52 | C、69式中型坦克
53 | D、T72式主战坦克
54 | BC
55 | 11、我空军雷达兵主要装备( )雷达以及制导、着陆、( )等专业雷达。 ( )
56 | A、对地情报
57 | B、对空情报
58 | C、远程
59 | D、气象
60 | BD
61 | 12、炮兵装备有各种牵引火炮、( )和指挥自动化器材。 ( )
62 | A、自行火炮
63 | B、反坦克导弹
64 | C、战役战术导弹
65 | D、洲际导弹
66 | ABC
67 | 13、加农炮主要用于射击( )。 ( )
68 | A、垂直目标
69 | B、装甲目标
70 | C、远距离目标
71 | D、空中目标
72 | ABC
73 | 14、地空导弹武器系统的战斗过程,包括( )等阶段。 ( )
74 | A、搜索、发现、识别和指示目标
75 | B、跟踪、瞄准和发射导弹
76 | C、制导导弹飞向目标
77 | D、起爆战斗部毁伤目标
78 | ABCD
79 | 15、与固定翼飞机相比,直升机具有( )的特殊功能,所以更适用于支援地面部队作战。( )
80 | A、垂直起降
81 | B、空中悬停
82 | C、高空机动
83 | D、高空跃升
84 | AB
85 | 16、武装直升机亦称( )。 ( )
86 | A、运输直升机
87 | B、多用途直升机
88 | C、攻击直升机
89 | D、战斗直升机
90 | CD
91 | 17、陆军航空兵在现代战斗中可执行多种任务,如:( )等。 ( )
92 | A、配合步兵实施空降战斗
93 | B、毁伤敌前沿和战术纵深内的目标
94 | C、与敌直升机作斗争
95 | D、实施战场监控,保障不间断地指挥和通信
96 | ABCD
97 | 18、工程兵在战场上完成( )、构筑工事和攻坚爆破等艰巨的工程保障任务。 ( )
98 | A、情报侦察
99 | B、筑路
100 | C、架桥
101 | D、设障
102 | BCD
103 | 19、工程兵装备按其专业性质可分为:地雷爆破器材、( )和工具器材等。 ( )
104 | A、渡河桥梁器材
105 | B、军用工程机械
106 | C、伪装器材
107 | D、防化器材
108 | ABC
109 | 20、伪装器材主要包括( )等。 ( )
110 | A、伪装网
111 | B、伪装涂料
112 | C、角反射器
113 | D、各种制式假目标
114 | ABCD
115 | 21、工程兵的战斗编组主要有( )。 ( )
116 | A、运动保障队
117 | B、障碍设置队
118 | C、障碍排除队
119 | D、工程预备队
120 | ABCD
121 | 22、下列军事通信手段中,属于无线电通信的有( )。 ( )
122 | A、无线电台通信
123 | B、无线电接力通信
124 | C、卫星通信
125 | D、散射通信
126 | ABCD
127 | 23、海军水面舰艇部队具有在广阔海域进行( )等作战的能力。 ( )
128 | A、反舰、反潜
129 | B、防空
130 | C、水雷战
131 | D、对岸攻击
132 | ABCD
133 | 24、水面战斗舰艇主要有( )、导弹艇、鱼雷艇、猎潜舰(艇)、布雷舰等。 ( )
134 | A、登陆舰(艇)
135 | B、驱逐舰
136 | C、护卫舰(艇)
137 | D、扫雷舰(艇)
138 | BCD
139 | 25、登陆作战舰艇主要包括( )等。 ( )
140 | A、登陆舰(艇)
141 | B、驱逐舰
142 | C、气垫船
143 | D、护卫舰(艇)
144 | AC
145 | 26、勤务舰船主要包括运输、补给、修理、工程、( )、救生等舰船。 ( )
146 | A、扫雷、反潜
147 | B、医疗、训练
148 | C、试验、测量
149 | D、侦查、调查
150 | BCD
151 | 27、在登陆作战中,一般由火炮导弹舰艇和火箭舰艇分别组成( ),担负火力准备和火力支援等任务。 ( )
152 | A、远程火力支援群
153 | B、中程火力支援群
154 | C、近程火力支援群
155 | D、直接火力支援群
156 | ACD
157 | 28、水面舰艇编队防御的方法主要有( ),对敌核、化学、生物武器袭击防护。 ( )
158 | A、对空防御
159 | B、对潜防御
160 | C、对水雷防御
161 | D、对水面舰艇防御
162 | ABCD
163 | 29、海军潜艇部队的主要装备有( )。 ( )
164 | A、战略导弹核潜艇
165 | B、攻击型核潜艇
166 | C、防御型核潜艇
167 | D、常规动力潜艇
168 | ABD
169 | 30、海岸导弹分队分( )。 ( )
170 | A、固定式
171 | B、近程
172 | C、机动式
173 | D、远程
174 | AC
175 | 31、海军岸防兵由( )组成。 ( )
176 | A、海岸炮兵
177 | B、海岸守备兵
178 | C、海岸导弹部队
179 | D、海岸民兵
180 | AC
181 | 32、海军陆战队主要装备有( )、轻便自行火炮、两栖装甲输送车等。 ( )
182 | A、步兵自动武器
183 | B、水陆坦克
184 | C、两栖舰艇
185 | D、气垫船
186 | ABCD
187 | 33、海军陆战队有陆战步兵、( )、通信兵、防化兵、侦察兵和各种勤务保障分队组成( )
188 | A、装甲兵
189 | B、岸防兵
190 | C、炮兵
191 | D、工程兵
192 | ACD
193 | 34、海军陆战队在战斗中根据作战企图、敌情、地形条件和保障能力,通常编为( )等( )
194 | A、先遣队
195 | B、第一梯队
196 | C、第二梯队
197 | D、预备队
198 | ABCD
199 | 35、海军由水面舰艇部队、( )、海军陆战队等兵种以及各种保障部队组成。 ( )
200 | A、潜艇部队
201 | B、海军航空兵
202 | C、两栖部队
203 | D、海军岸防兵
204 | ABD
205 | 36、海军电子对抗通常包括( )。 ( )
206 | A、电子侦察
207 | B、电子干扰
208 | C、电子攻击
209 | D、电子防御
210 | ABD
211 | 37、雷达干扰按作战使用方式可分为( )。 ( )
212 | A、自卫式干扰
213 | B、支援式干扰
214 | C、盲目干扰
215 | D、技术干扰
216 | AB
217 | 38、雷达对抗侦察按任务和用途区分为( )。 ( )
218 | A、雷达对抗干扰侦察
219 | B、雷达对抗情报侦察
220 | C、雷达对抗卫星侦察
221 | D、雷达对抗支援侦察
222 | BD
223 | 39、雷达干扰按干扰的性质分为( )。 ( )
224 | A、无源雷达干扰
225 | B、压制性雷达干扰
226 | C、欺骗性雷达干扰
227 | D、有源雷达干扰
228 | BC
229 | 40、属于反辐射攻击武器的是( )。 ( )
230 | A、反辐射导弹
231 | B、反辐射地雷
232 | C、反辐射无人机
233 | D、反辐射炸弹
234 | ACD
235 | 41、防化兵核观测分队主要担负( )任务。 ( )
236 | A、辐射消毒
237 | B、核观测
238 | C、化学观察
239 | D、指挥战斗
240 | BC
241 | 42、防化兵所使用的发烟器材有( )。 ( )
242 | A、发烟导弹
243 | B、发烟火箭
244 | C、发烟手榴弹
245 | D、小型发烟罐
246 | CD
247 | 43、洗消站的位置,应尽量选择在( )、便于各被洗消单位机动的未受染地点。 ( )
248 | A、靠近水源
249 | B、地形隐蔽
250 | C、远离部队
251 | D、机动方便
252 | ABD
253 | 44、防化兵是担负防化保障与( )任务的兵种,亦称防化学兵。 ( )
254 | A、喷火
255 | B、发烟
256 | C、气象预报
257 | D、爆破
258 | AB
259 | 45、电子对抗设备的研制将广泛应用( )的设计思想。 ( )
260 | A、积木化
261 | B、模块化
262 | C、一体化
263 | D、全面化
264 | ABC
265 | 46、下列属于雷达侦察装备的有( )。 ( )
266 | A、战场侦察雷达
267 | B、海防侦察雷达
268 | C、对空雷达
269 | D、空间目标监视雷达
270 | ABCD
271 | 47、光电干扰按作用性质分为( )。 ( )
272 | A、有源性干扰
273 | B、红外干扰
274 | C、压制性干扰
275 | D、欺骗性干扰
276 | CD
277 | 48、下列属于空军兵种的是( )。 ( )
278 | A、航空兵
279 | B、地空导弹兵
280 | C、雷达兵
281 | D、空降兵
282 | ABCD
283 | 49、无线电通信电子防御包括( )等。 ( )
284 | A、无线电通信反侦察
285 | B、无线电通信反干扰
286 | C、无线电对抗
287 | D、无线电静默
288 | AB
289 | 50、下列哪种队形属于航空兵战斗队形( )。 ( )
290 | A、梯队队形
291 | B、正方队队形
292 | C、蛇行队队形
293 | D、箭队队形
294 | ACD
295 | 51、轰炸航空兵的基本战术是( )。 ( )
296 | A、低空水平轰炸
297 | B、低空跃升水平轰炸
298 | C、多方向轰炸
299 | D、随机轰炸
300 | ABC
301 | 52、下列属于空军雷达兵的任务的是( )。 ( )
302 | A、目标引导
303 | B、警戒侦察
304 | C、武器控制
305 | D、空中航行管制
306 | ABCD
307 | 53、电子对抗已经渗透到陆战、( )的各个领域,并向外层空间扩展。 ( )
308 | A、空战
309 | B、海战
310 | C、防御战
311 | D、进攻战
312 | BC
313 | 54、潜艇部队主要在水下使用( )、导弹武器对敌方实施突击,既能独立作战,也可与海军航空兵或水面舰艇部队协同作战。 ( )
314 | A、炸弹
315 | B、鱼雷
316 | C、水雷
317 | D、地雷
318 | BCD
319 | 56、国防和军队改革中领导指挥体制总原则是( ) ( )
320 | A、军委管总
321 | B、战区主战
322 | C、军区主战
323 | D、军种主建
324 | ABD
325 | 测试完成-2
--------------------------------------------------------------------------------
/app/src/main/res/layout/activity_duoxuan.xml:
--------------------------------------------------------------------------------
1 |
2 |
8 |
9 |
23 |
24 |
25 |
36 |
37 |
48 |
49 |
60 |
61 |
72 |
73 |
88 |
89 |
90 |
104 |
105 |
119 |
120 |
135 |
136 |
142 |
143 |
149 |
150 |
156 |
157 |
163 |
164 |
170 |
171 |
177 |
178 |
179 |
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/app/src/main/res/raw/jbz_danx.txt:
--------------------------------------------------------------------------------
1 | 1、我军新一轮改革方案明确,要加快推进军队由数量规模型向质量效能型转变,裁减军队现役员额,军队规模由230万逐步减至( )。 ( )
2 | A、210万
3 | B、200万
4 | C、180万
5 | D、150万
6 | B
7 | 2、我军诞生于( )年。 ( )
8 | A、1921
9 | B、1949
10 | C、1945
11 | D、1927
12 | D
13 | 3、抗日战争时期,我军的名称是( )。 ( )
14 | A、八路军、新四军
15 | B、中国工农红军
16 | C、敌后武工队
17 | D、中国人民解放军
18 | A
19 | 4、强击航空兵是主要遂行低空、( )突击地面、水面目标任务的航空兵。 ( )
20 | A、高空
21 | B、中空
22 | C、超低空
23 | D、近空
24 | C
25 | 5、( )是空军的主要组成部分和作战力量。 ( )
26 | A、雷达兵
27 | B、地空导弹兵
28 | C、空军航空兵
29 | D、直升机部队
30 | C
31 | 6、美国宪法规定,( )兼任全国武装部队总司令,是全军的最高统帅。 ( )
32 | A、总统
33 | B、国防部部长
34 | C、参谋长联席会议主席
35 | D、参谋总长
36 | A
37 | 7、我国的国防属于( )。 ( )
38 | A、扩张型
39 | B、进攻型
40 | C、外向型
41 | D、自卫型
42 | D
43 | 8、( )又称空间技术,是一门探索、开发和利用太空以及地球以外天体资源的综合性工程技术。 ( )
44 | A、太空技术
45 | B、飞行技术
46 | C、空天技术
47 | D、航天技术
48 | D
49 | 9、( )为基本战役军团。 ( )
50 | A、集团军
51 | B、师
52 | C、旅
53 | D、团
54 | A
55 | 10、( )通常隶属于营,为基本战术分队。 ( )
56 | A、团
57 | B、营
58 | C、连
59 | D、排
60 | C
61 | 11、世界上大多数国家的军队,都以( )作为最基层一级组织。 ( )
62 | A、营
63 | B、连
64 | C、排
65 | D、班
66 | D
67 | 12、海军基地是担负一定海区的作战任务,并为辖区内驻泊的海军兵力和过往舰船提供全面保障的海军一级组织,隶属于( )。 ( )
68 | A、支队
69 | B、舰队
70 | C、水警区
71 | D、大队
72 | B
73 | 13、我军空降兵建制的最高级别是( )。 ( )
74 | A、团
75 | B、军
76 | C、师
77 | D、旅
78 | B
79 | 14、装甲兵最早出现于( )。 ( )
80 | A、第一次世界大战
81 | B、第二次世界大战
82 | C、朝鲜战争
83 | D、海湾战争
84 | A
85 | 15、高射炮兵是在( )出现的。 ( )
86 | A、第一次世界大战
87 | B、第二次世界大战
88 | C、越南战争
89 | D、第一次世界大战之前
90 | A
91 | 16、身管长、初速大、弹道低伸的火炮是( )。 ( )
92 | A、加农炮
93 | B、迫击炮
94 | C、榴弹炮
95 | D、加榴炮
96 | A
97 | 17、( )通常适于伴随步兵行动。 ( )
98 | A、加农炮
99 | B、迫击炮
100 | C、榴弹炮
101 | D、加榴炮
102 | B
103 | 18、具有初速小、弹道弯曲特性的是( )。 ( )
104 | A、加农炮
105 | B、火箭炮
106 | C、迫击炮
107 | D、反坦克火炮
108 | C
109 | 19、雷达对抗侦察是通过接收正常工作的雷达发射的( )来实现的。 ( )
110 | A、散射波
111 | B、直射波
112 | C、入射波
113 | D、反射波
114 | B
115 | 20、光电对抗侦察采用被动工作方式,主要包括( )和红外对抗侦察两类。 ( )
116 | A、激光对抗侦察
117 | B、激光识别侦察
118 | C、激光侧向侦察
119 | D、激光技术侦察
120 | A
121 | 21、电子对抗兵在遂行电子进攻任务时,通常编成( )。 ( )
122 | A、电子对抗班
123 | B、电子对抗兵团
124 | C、电子对抗兵群
125 | D、电子对抗排
126 | C
127 | 22、通常情况下,遂行机动保障任务时,1个防化兵侦察组可担负( )线路的侦察。( )
128 | A、一条
129 | B、两条
130 | C、三条
131 | D、四条
132 | A
133 | 23、中国人民解放军空军正式建立于( )。 ( )
134 | A、1936年
135 | B、1942年
136 | C、1948年
137 | D、1949年
138 | D
139 | 24、下列哪一项不属于航空兵( )。 ( )
140 | A、歼击航空兵
141 | B、雷达航空兵
142 | C、运输航空兵
143 | D、轰炸航空兵
144 | B
145 | 25、我国于( )成功进行第一颗氢弹空爆实验。 ( )
146 | A、1959年
147 | B、1964年
148 | C、1966年
149 | D、1967年
150 | D
151 | 26、下列属于对空情报雷达的是( )等。 ( )
152 | A、火控雷达
153 | B、气象雷达
154 | C、导弹制导雷达
155 | D、目标指示雷达
156 | D
157 | 27、空中以伞降、机降方式投入地面作战的兵种是( )。 ( )
158 | A、空降兵
159 | B、空军雷达兵
160 | C、航空兵
161 | D、防化兵
162 | A
163 | 28、空军装备地空导弹武器系统,遂行防空作战任务的兵种是( )。 ( )
164 | A、航空兵
165 | B、炮兵
166 | C、地空导弹兵
167 | D、空降兵
168 | C
169 | 29、中国人民解放军地地战略导弹部队属于( )。 ( )
170 | A、防空兵
171 | B、导弹兵
172 | C、航空兵
173 | D、火箭军
174 | D
175 | 30、空降兵由( )、炮兵、防空兵、运输航空兵、通信兵以及其他专业保障部队组成。 ( )
176 | A、空降步兵
177 | B、降落伞
178 | C、机降步兵
179 | D、空降部队
180 | A
181 | 31、我军火箭军的主要装备是( )。 ( )
182 | A、歼击机
183 | B、加农炮
184 | C、榴弹炮
185 | D、洲际导弹
186 | D
187 | 32、中国于( )10月16日成功试爆了第一颗原子弹。 ( )
188 | A、1964年
189 | B、1960年
190 | C、1967年
191 | D、1970年
192 | A
193 | 33、中国人民解放军作为国家武装力量体制的主体,直接接受( )的领导。 ( )
194 | A、中央军委
195 | B、国务院
196 | C、总政治部
197 | D、总参谋部
198 | A
199 | 34、( )是对空情报雷达中专门用于搜索低空和超低空飞行目标的雷达。 ( )
200 | A、近距雷达
201 | B、低空雷达
202 | C、远程雷达
203 | D、制导雷达
204 | B
205 | 35、航空兵战斗队形中的( )常用于急转弯、格斗、攻击、截击。 ( )
206 | A、梯队队形
207 | B、一字队形
208 | C、“1”字队形
209 | D、蛇形队形
210 | A
211 | 36、我空军( )机主要装备有运-5、运-7、运-8、运-10、运-12、伊尔-76等。( )
212 | A、歼击
213 | B、运输
214 | C、侦察
215 | D、直升
216 | B
217 | 37、20世纪80年代,我军陆军的军改编为( )编制,部队的合成化程度进一步提高。 ( )
218 | A、兵团
219 | B、集团军
220 | C、甲种
221 | D、三三
222 | B
223 | 38、电子对抗兵群编有基本群和( ),必要时还可编后方群。 ( )
224 | A、零散群
225 | B、机动群
226 | C、前出群
227 | D、前方群
228 | D
229 | 39、美军的( )负责其全军的作战指挥,直属国防部领导。 ( )
230 | A、参谋部
231 | B、参谋长联席会议
232 | C、作战部
233 | D、参谋本部
234 | B
235 | 40、( ),是以舰艇部队为主体,主要在海洋上遂行作战任务的军种。 ( )
236 | A、舰队
237 | B、海军
238 | C、航母编队
239 | D、航母战斗群
240 | B
241 | 41、( )是海军中担任渡海登陆作战等任务的兵种。 ( )
242 | A、海岸巡防队
243 | B、海军陆战队
244 | C、岸防部队
245 | D、海军空降兵
246 | B
247 | 42、以航空兵为主体,主要遂行空中作战的军种称为( )。 ( )
248 | A、空军
249 | B、航空兵
250 | C、地空导弹兵
251 | D、空降兵
252 | A
253 | 44、( )是以轻武器、小口径火炮、反坦克导弹、防空火器、汽车、装甲输送车和步战车为基本装备,主要在地面遂行作战任务的陆军兵种。 ( )
254 | A、炮兵
255 | B、步兵
256 | C、防空兵
257 | D、工程兵
258 | B
259 | 45、( )是供机械化步兵作战使用的装甲战斗车辆。 ( )
260 | A、装甲车
261 | B、步兵战斗车
262 | C、坦克
263 | D、自行火炮
264 | B
265 | 46、装甲兵是合成军队的重要组成部分,具有较强的火力、快速的( )和较好的装甲防护力。 ( )
266 | A、反应能力
267 | B、机动力
268 | C、信息力
269 | D、攻击力
270 | B
271 | 47、我军新一代坦克性能优越,配有先进的稳象式火控系统,具有昼夜行进间对( )射击的能力。 ( )
272 | A、运动目标
273 | B、隐形目标
274 | C、不可见目标
275 | D、远程目标
276 | A
277 | 48、“喀秋莎”是二战时期苏联军队一种新式武器( )的别称。 ( )
278 | A、导弹
279 | B、列车炮
280 | C、火箭炮
281 | D、高射炮
282 | C
283 | 49、比加农炮身管短、初速小、弹道较弯曲的火炮,是( )。 ( )
284 | A、榴弹炮
285 | B、自行火炮
286 | C、无后座力炮
287 | D、高射炮
288 | A
289 | 50、( )是可发射较大口径火箭弹的多发联装的炮兵武器。 ( )
290 | A、榴弹炮
291 | B、加农炮
292 | C、火箭炮
293 | D、火箭筒
294 | C
295 | 51、主要用于毁伤坦克和其它装甲目标的火炮统称为( )。 ( )
296 | A、榴弹炮
297 | B、坦克炮
298 | C、火箭筒
299 | D、反坦克火炮
300 | D
301 | 52、炮兵射击依据瞄准装置能否直接向目标瞄准,主要分为直接瞄准射击和( )。( )
302 | A、间接瞄准射击
303 | B、辅助瞄准射击
304 | C、概略瞄准射击
305 | D、压制射击
306 | A
307 | 53、陆军航空兵,是以军用( )为基本装备,具有空中机动、空中突击和空中保障能力,主要遂行以航空火力支援地面作战和机降作战任务的陆军兵种。 ( )
308 | A、飞机
309 | B、飞行器
310 | C、运输机
311 | D、直升机
312 | D
313 | 54、( )是装备有机载武器的各种直升机的统称。 ( )
314 | A、搜救直升机
315 | B、侦察直升机
316 | C、运输直升机
317 | D、武装直升机
318 | D
319 | 55、( )是担负军事通信任务的兵种的名称。 ( )
320 | A、传令兵
321 | B、通信兵
322 | C、通讯兵
323 | D、通信员
324 | B
325 | 56、由于水面舰艇种类繁多,通常根据水面舰艇担负主要任务的性质不同,分为战斗舰艇、( )舰艇和勤务舰船3大类。 ( )
326 | A、登陆作战
327 | B、潜艇
328 | C、补给
329 | D、运输
330 | A
331 | 57、海军潜艇部队按潜艇动力,分为( )潜艇部队、核动力潜艇部队。 ( )
332 | A、常规动力
333 | B、战略核
334 | C、汽油发动机
335 | D、石化动力
336 | A
337 | 58、战略导弹核潜艇部队具有更好的( )、机动性和较强的生存力、战斗力,可在大洋深处长期活动而无需( )。 ( )
338 | A、隐蔽性 换气
339 | B、进攻性 换气
340 | C、隐蔽性 补给
341 | D、进攻性 补给
342 | C
343 | 59、海岸炮兵的集中射击是( )以上的炮兵连(营),在统一指挥下,同时对一个目标进行联合火力射击。 ( )
344 | A、五个
345 | B、四个
346 | C、三个
347 | D、两个
348 | D
349 | 60、海军陆战队的主要任务是进行( ),其特点是背水攻坚,受水文、气象和海区地理条件影响大。 ( )
350 | A、机降战斗
351 | B、登陆战斗
352 | C、进攻战斗
353 | D、伞降战斗
354 | B
355 | 61、光电对抗包括光电对抗侦察、( )和光电电子防御三个基本内容。 ( )
356 | A、光电对峙
357 | B、光电反攻
358 | C、光电干扰
359 | D、光电进攻
360 | C
361 | 测试完成-1
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/app/src/main/res/layout/activity_leibie.xml:
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1 |
2 |
8 |
9 |
21 |
22 |
34 |
35 |
45 |
46 |
58 |
59 |
71 |
72 |
84 |
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97 |
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187 |
193 |
194 |
--------------------------------------------------------------------------------
/app/src/main/res/raw/jl_pd.txt:
--------------------------------------------------------------------------------
1 | 1、利用职权,打击报复或者刁难给自己提过批评意见或者向上级反映问题、提出控告(申诉)的同志,情节较轻的,应给予批评教育。 ( )
2 | ×
3 | 2、在干部选拔任用、士官选取、征接兵工作中,以权谋私,情节严重的,给予降职(级)、降衔(级)、撤职处分。 ( )
4 | √
5 | 3、降职或者降衔通常只降一职或者一衔。 ( )
6 | √
7 | 4、转业、退伍、调动(分配)工作时,无正当理由不按照规定时间报到(离队)的,给予记过、记大过处分。 ( )
8 | ×
9 | 5、隐瞒入伍前的犯罪行为,入伍后被地方司法机关追究刑事责任的义务兵应当除名。 ( )
10 | √
11 | 6、擅离部队累计30日以上,或者无故逾假不归累计30日以上的义务兵应当给予开除军籍处分。 ( )
12 | ×
13 | 7、已构成危害国家安全罪的应当给予开除军籍处分。 ( )
14 | √
15 | 8、对义务兵实施警告处分由营批准。 ( )
16 | ×
17 | 9、获得集体二等功以上奖励的单位主官,可以记二等功。 ( )
18 | ×
19 | 10、排级和专业技术十四级军官,警告、严重警告由营,记过、记大过由团、旅批准。( )
20 | √
21 | 11、营级和专业技术十一、十级军官,警告、严重警告由旅、师批准。 ( )
22 | ×
23 | 12、战时故意损伤无辜居民,情节较轻的,给予警告、严重警告处分。 ( )
24 | ×
25 | 13、战时故意侵犯居民利益,情节较重的,给予记过、记大过处分。 ( )
26 | ×
27 | 14、认真履行安全管理职责,促进部队安全发展,有效预防和避免事故、案件,使国家、军队和人民群众的利益免受或者减少损失,事迹突出,有较大贡献的,可以记二等功。 ( )
28 | ×
29 | 15、对于一人同时犯有两种以上违纪行为的,应当合并处理,加重给予处分。 ( )
30 | √
31 | 16、受处分者如果对处分不服,可以提出申诉。在申诉期停止处分的执行。 ( )
32 | ×
33 | 17、在武器装备的监造、验收中避免重大质量问题,事迹突出,有较大贡献的,可以记三等功。 ( )
34 | √
35 | 18、精心使用、保养武器装备和维护军事设施,勇于同私藏、破坏、盗窃武器装备、弹药和危害军事设施安全的行为作斗争,事迹突出,有较大贡献的,可以记三等功。( )
36 | √
37 | 19、对违反纪律,并故意犯罪,被判处5年以上有期徒刑、无期徒刑、死刑的,应当除名。( )
38 | ×
39 | 20、参加军队禁止的政治性组织或者政治性活动,情节严重的,给予开除军籍处分。( )
40 | ×
41 | 21、《纪律条令》适用于支前的预备役人员。 ( )
42 | √
43 | 22、参与赌博,情节较重的,给予警告、严重警告处分。 ( )
44 | ×
45 | 23、观看、传播淫秽物品,情节较轻的,给予警告、严重警告处分。 ( )
46 | √
47 | 24、违反纪律,情节严重,影响恶劣,已丧失军人基本条件的应当开除军籍。 ( )
48 | √
49 | 25、对连级单位实施警告、严重警告由营,记过、记大过由团、旅批准。 ( )
50 | ×
51 | 26、盗窃、诈骗公私财物,情节较轻的,给予警告、严重警告处分。 ( )
52 | √
53 | 27、工作失职,造成损失或者不良影响,情节严重的,给予开除军籍处分。 ( )
54 | ×
55 | 28、执行作战和重大任务纪念章,颁发给执行中央军事委员会赋予的作战、抢险救灾、反恐维稳、处置突发事件等重大军事行动任务的军官和士兵。 ( )
56 | √
57 | 29、对从普通中学毕业生和部队士兵中招收的军队院校学员实施奖励,按照对排级干部奖励的权限执行。 ( )
58 | ×
59 | 30、对士兵实施降衔处分,按照《中国人民解放军现役士兵服役条例》规定的士兵军衔授予、晋升的批准权限执行。 ( )
60 | √
61 | 31、维护和巩固纪律,必须坚持官兵一致、上下一致,严格管理、严格要求,说服教育、启发自觉,公正无私、赏罚严明的原则。 ( )
62 | √
63 | 32、实施处分应当由首长组织或者承办机关负责,对违纪者的违纪事实进行查证,并写出书面材料。 ( )
64 | √
65 | 33、实施处分应当由党委(支部)召开会议,研究决定对违纪者的处分;超过本级处分权限的,报上级党委审定,情况紧急时也可先实施处分再报上级党委审定。 ( )
66 | ×
67 | 34、实施处分应当根据党委(支部)决定,由批准单位的正职首长实施处分。 ( )
68 | √
69 | 35、对违纪者应当及时处理,一般在发现违纪行为30日以内给予处分。情节复杂或者有其他特殊情况,需要延长时限时,应当报上级批准。 ( )
70 | ×
71 | 36、对拒不履行职责、不起骨干作用,经批评教育不改的士官,可以实施留用察看。 ( )
72 | √
73 | 37、处分决定以书面或者口头下达,在队列前或者会议上宣布,也可以书面传阅或只向受处分者宣布。 ( )
74 | ×
75 | 38、违反军队证件、印章使用管理规定,情节较轻的,给予批评教育处分。 ( )
76 | √
77 | 39、单位遵守纪律,在作战、训练或者其他工作中的某一方面表现突出,取得优良成绩的,给予三等功奖励。 ( )
78 | ×
79 | 40、各级副职首长代理正职首长职务时,不能执行正职首长的行政看管批准权。 ( )
80 | ×
81 | 41、在武器装备的监造、验收中避免重大质量问题,功绩显著,有重要贡献的,可以记二等功。 ( )
82 | √
83 | 42、精心使用、保养武器装备和维护军事设施,勇于同私藏、破坏、盗窃武器装备、弹药和危害军事设施安全的行为作斗争,功绩显著,有重要贡献的,可以记二等功。( )
84 | √
85 | 43、个人遵守纪律,在作战、训练或者其他工作中的某一方面表现突出,取得优良成绩或者被评为优秀士兵的,给予嘉奖。 ( )
86 | √
87 | 44、被实施留用察看的士官,留用察看期满仍不改正错误的,给予相应纪律处分。 ( )
88 | √
89 | 45、控告和申诉是军人的民主权利,其目的在于充分发挥群众的监督作用,保护军人的合法权益,维护军队严格的纪律。 ( )
90 | √
91 | 46、军人对违法违纪者有权提出控告;认为给自己的处分不当或者合法权益受到侵害,有权提出申诉。 ( )
92 | √
93 | 47、控告和申诉应当忠于事实。 ( )
94 | √
95 | 48、控告和申诉可以越级提出。越级控告和申诉一般应当以书面形式提出。 ( )
96 | √
97 | 49、被控告人有申辩的权利,可以阻碍控告人提出控告。 ( )
98 | ×
99 | 50、对于被控告人打击报复者,应当给予处分。 ( )
100 | √
101 | 51、对于处分给予错误造成经济损失的,应当给予相应赔偿。 ( )
102 | √
103 | 52、各级首长和机关对错告和不合理的申诉,应当给予申诉人相应处分。 ( )
104 | ×
105 | 53、各级首长和机关对军人的控告和申诉,可以将控告材料转交给被控告人。 ( )
106 | ×
107 | 54、各级首长应当对下级进行纪律监察,发现违纪行为制止不力或者不予制止的,应该给予降职降衔处分。 ( )
108 | ×
109 | 55、《纪律条令》是中国人民解放军维护纪律、实施奖惩的基本依据。 ( )
110 | √
111 | 56、弄虚作假,欺上瞒下,隐情不报,造成不良影响和损失,情节严重的,给予记过、记大过处分。 ( )
112 | ×
113 | 57、除名仅适用于义务兵,不适用于士官。 ( )
114 | √
115 | 58、无故不参加学习、工作、训练、执勤等,情节较轻的,给予严重警告处分。 ( )
116 | ×
117 | 59、降职不适用于副班长。 ( )
118 | √
119 | 60、降衔不适用于列兵、上士。 ( )
120 | ×
121 | 61、对上士、三级军士长实施降衔时,不能降低士官等级。 ( )
122 | ×
123 | 62、违反规定使用移动电话,或者违反规定使用国际互联网,情节较轻的,给予警告、严重警告处分。 ( )
124 | √
125 | 63、对士官实施留用察看是一种纪律处分。 ( )
126 | ×
127 | 64、提前晋衔适用于列兵和所有军官。 ( )
128 | ×
129 | 65、增加军衔级别工资档次适用于低于本军衔级别工资最高档次的各级士官。 ( )
130 | √
131 | 66、个人遵守纪律,在作战、训练或者其他工作中的某一方面表现突出,取得优良成绩或者被评为优秀士兵的,给予三等功奖励。 ( )
132 | ×
133 | 67、连续3年被评为优秀士兵(优秀学员)的,可以记三等功。 ( )
134 | √
135 | 68、完成作战任务,战绩突出,或者完成作战保障任务,成绩突出,有较大贡献的单位,可以记三等功。 ( )
136 | √
137 | 69、对获得三等功、二等功、一等功奖励的个人,分别授予相应的奖章。 ( )
138 | √
139 | 70、对既有行政职务又有专业技术等级的军官实施奖励,根据其主要事迹的性质,按照行政职务或者专业技术等级的奖励权限执行。 ( )
140 | √
141 | 71、旅、团军人代表会议和连队军人委员会,应当履行职责和正确行使民主权利,对首长、机关执行和维护纪律、实施奖惩的情况实行监督,如实反映群众的意见和要求,敢于批评和揭露不良倾向以及违法乱纪行为。 ( )
142 | √
143 | 72、违反国家和军队的保密规定,虽未造成失密、泄密后果,但危及军事秘密安全,情节较轻的,给予警告、严重警告处分。 ( )
144 | √
145 | 73、对义务兵实施记过、记大过、降职、撤职处分由团、旅批准。 ( )
146 | √
147 | 74、对义务兵实施开除军籍处分由师、旅批准。 ( )
148 | ×
149 | 75、对获得二等功以上奖励或者2次三等功奖励的士官,可以增加军衔级别工资档次。( )
150 | ×
151 | 76、对获得三等功以上奖励的义务兵,可以提前晋衔。 ( )
152 | √
153 | 77、对获得荣誉称号奖励的单位颁发奖状。 ( )
154 | ×
155 | 78、连级和专业技术十三、十二级军官,开除军籍由军批准。 ( )
156 | ×
157 | 79、和平使命纪念章颁发给执行联合国维持和平行动、联合反恐、联合军演、援外活动等军事任务的军官和士兵。 ( )
158 | √
159 | 80、团级以上单位对军官审批的警告、严重警告、记过、记大过处分,应当报对受处分军官行政职务(专业技术等级)有任免权的单位党委备案。 ( )
160 | √
161 | 81、卫国戍边纪念章颁发给烈士和因公牺牲、因公致残的军官和士兵。 ( )
162 | ×
163 | 82、献身国防纪念章颁发给在边远艰苦地区服现役的军官和士兵。 ( )
164 | ×
165 | 83、对离开原单位,被组织派遣参加集训和执行临时任务的人员,在此期间违反纪律的,由临时所在单位征求其原单位意见后,按照规定的权限实施处分。 ( )
166 | √
167 | 84、服现役满10年以上的军官和士兵,授予卫国戍边纪念章。 ( )
168 | ×
169 | 85、在紧急情况下,首长可以直接决定对部属实施处分,但事后应当向上级报告,并对此负责。 ( )
170 | ×
171 | 86、违纪人员受警告、严重警告处分满6个月,确已改正错误的,不再因受到处分而影响其晋职(级)、晋衔(级)。有特殊贡献的,可以不受上述时限的限制。 ( )
172 | √
173 | 87、违纪人员受记过、记大过处分满12个月,确已改正错误的,不再因受到处分而影响其晋职(级)、晋衔(级)。有特殊贡献的,可以不受上述时限的限制。 ( )
174 | √
175 | 88、违纪人员受降职(级)或者降衔(级)处分满18个月,确已改正错误的,不再因受到处分而影响其晋职(级)、晋衔(级)。有特殊贡献的,可以不受上述时限的限制。 ( )
176 | √
177 | 89、各级首长必须按照本条令规定的条件和程序,正确地实施奖惩,对滥施奖惩或者利用奖惩以权谋私的,应当给予批评或者给予处分。 ( )
178 | √
179 | 90、参与经商或者偷税漏税,情节较轻的,给予警告、严重警告处分。 ( )
180 | √
181 | 91、维护和巩固纪律,主要依靠经常性的理想信念、道德和纪律教育,依靠经常性的严格管理,依靠各级首长的模范作用和群众监督,使官兵养成高度的组织性、纪律性。( )
182 | √
183 | 92、主动检举共同违反纪律中他人的错误,并经查证属实的,可以从轻或者减轻处分。( )
184 | √
185 | 93、主动挽回损失和影响,或者积极阻止危害后果发生、发展的,可以从轻或者减轻处分。( )
186 | √
187 | 94、隐瞒或者拒不承认错误,以及伪造、销毁、藏匿证据的,应当从重或者加重处分。( )
188 | √
189 | 95、在2人以上共同违反纪律中起主要作用的,应当从重或者加重处分。 ( )
190 | √
191 | 96、本人违反纪律并强迫、唆使他人违反纪律的,应当从重或者加重处分。 ( )
192 | √
193 | 97、包庇共同违反纪律人员中他人的错误,或者阻止他人检举、交代错误、提供证据的,应当从重或者加重处分。 ( )
194 | √
195 | 98、除根据有关法律和《纪律条令》规定实施的奖惩项目以及特殊措施外,非经中央军事委员会批准,任何单位不得另立并实施其他奖惩项目以及特殊措施。 ( )
196 | √
197 | 99、处分的目的在严明纪律,教育违纪者和部队,加强集中统一,巩固和提高部队战斗力。 ( )
198 | √
199 | 100、处分通常应当按照处分权限实施,上级不得对下级越级实施。 ( )
200 | ×
201 | 101、对获得嘉奖以上奖励的个人,应当及时向其家庭所在地人民政府或者入伍前所在工作单位寄发受奖通知书,并向其家庭寄发喜报。 ( )
202 | ×
203 | 102、实施奖励的单位,应当及时宣扬受奖者的先进事迹,情况允许时,可以召开庆功授奖大会,以鼓励和教育部队。 ( )
204 | √
205 | 103、各级首长和机关对军人的控告和申诉,应当给予保护,不得扣留或者阻止。 ( )
206 | √
207 | 104、中国人民解放军的纪律,是建立在政治自觉基础上的严格的纪律,是军队战斗力的重要因素,是坚持人民军队的性质、宗旨,团结自己、战胜敌人和完成一切任务的保证。 ( )
208 | √
209 | 105、完成作战任务,战绩或者功绩显著,对作战胜利有重要贡献的单位,可以记二等功。( )
210 | √
211 | 106、实施奖惩应当以表扬为主,批评为辅。 ( )
212 | ×
213 | 107、奖励的目的在于鼓励先进,维护纪律,调动官兵的积极性、创造性,发扬爱国主义、共产主义和革命英雄主义精神,保证作战、训练和其他各项任务的完成。 ( )
214 | √
215 | 108、对个人和单位的奖励项目,依次以嘉奖为最低奖励,荣誉称号为最高奖励。 ( )
216 | √
217 | 109、对获得三等功、二等功、一等功奖励的单位授予奖旗。 ( )
218 | ×
219 | 110、对高级士官实施警告处分由团批准。 ( )
220 | ×
221 | 测试完成
--------------------------------------------------------------------------------
/app/src/main/java/com/boring/duanqifeng/tku/Liwai.java:
--------------------------------------------------------------------------------
1 | package com.boring.duanqifeng.tku;
2 |
3 | import android.content.Context;
4 | import android.content.Intent;
5 | import android.support.v7.app.AppCompatActivity;
6 | import android.os.Bundle;
7 | import android.view.View;
8 | import android.widget.Button;
9 | import android.widget.CheckBox;
10 | import android.widget.TextView;
11 | import android.widget.Toast;
12 |
13 | import java.io.BufferedReader;
14 | import java.io.BufferedWriter;
15 | import java.io.FileInputStream;
16 | import java.io.FileOutputStream;
17 | import java.io.IOException;
18 | import java.io.InputStream;
19 | import java.io.InputStreamReader;
20 | import java.io.OutputStreamWriter;
21 | import java.util.ArrayList;
22 | import java.util.List;
23 |
24 | public class Liwai extends AppCompatActivity {
25 |
26 | Button submit;
27 | CheckBox A, B,C,D,E,F;
28 | List checkBoxList = new ArrayList();
29 | TextView tmView;
30 | String answer,leibie;
31 | String tmStr,checkedText = "";
32 | BufferedReader bufferedReader;
33 |
34 | //为了将错题写入错题集
35 | FileOutputStream fileOutputStream ;
36 | OutputStreamWriter outputStreamWriter;
37 | BufferedWriter bufferedWriter ;
38 | //为了搜索错题集
39 | FileInputStream fileInputStream ;
40 | InputStreamReader ctinputStreamReader;
41 | BufferedReader ctbufferedReader;
42 |
43 | // Used to load the 'native-lib' library on application startup.
44 | static {
45 | System.loadLibrary("native-lib");
46 | }
47 |
48 | @Override
49 | protected void onCreate(Bundle savedInstanceState) {
50 |
51 | try {
52 | super.onCreate(savedInstanceState);
53 | setContentView(R.layout.activity_liwai);
54 |
55 | //获取父activity传来的数据
56 | Intent intent = getIntent();
57 | Bundle bundle = intent.getExtras();
58 | leibie = bundle.getString("leibie");
59 |
60 | A = (CheckBox) this.findViewById(R.id.A);
61 | B = (CheckBox) this.findViewById(R.id.B);
62 | C = (CheckBox) this.findViewById(R.id.C);
63 | D = (CheckBox) this.findViewById(R.id.D);
64 | E = (CheckBox) this.findViewById(R.id.E);
65 | F = (CheckBox) this.findViewById(R.id.F);
66 |
67 | //将所有的checkbox放到一个集合中
68 | checkBoxList.add(A);
69 | checkBoxList.add(B);
70 | checkBoxList.add(C);
71 | checkBoxList.add(D);
72 | checkBoxList.add(E);
73 | checkBoxList.add(F);
74 |
75 | submit = (Button) this.findViewById(R.id.submit);
76 | tmView = (TextView) this.findViewById(R.id.textView);
77 |
78 | //选择题库
79 | InputStream inputStream = getResources().openRawResource(R.raw.nw_lw);
80 | switch (leibie){
81 | case "neiwu":
82 | inputStream = getResources().openRawResource(R.raw.nw_lw);
83 | break;
84 | case "duilie":
85 | inputStream = getResources().openRawResource(R.raw.nw_dx);
86 | break;
87 | case "jilv":
88 | inputStream = getResources().openRawResource(R.raw.nw_dx);
89 | break;
90 | case "gjs":
91 | inputStream = getResources().openRawResource(R.raw.nw_dx);
92 | break;
93 | case "jsll":
94 | inputStream = getResources().openRawResource(R.raw.nw_dx);
95 | break;
96 | case "xljc":
97 | inputStream = getResources().openRawResource(R.raw.nw_dx);
98 | break;
99 | case "zzjc":
100 | inputStream = getResources().openRawResource(R.raw.nw_dx);
101 | break;
102 | case "jcjs":
103 | inputStream = getResources().openRawResource(R.raw.nw_dx);
104 | break;
105 | case "jbz":
106 | inputStream = getResources().openRawResource(R.raw.jbz_lw);
107 | break;
108 | }
109 |
110 | InputStreamReader inputStreamReader ;
111 | inputStreamReader = new InputStreamReader(inputStream, "UTF-8");
112 | bufferedReader = new BufferedReader(inputStreamReader);
113 |
114 |
115 |
116 | read();//读取题目和选项及答案
117 |
118 |
119 |
120 | submit.setOnClickListener(new View.OnClickListener() {
121 | @Override
122 | public void onClick(View v) {
123 |
124 | checkedText = "";
125 | for (CheckBox checkbox : checkBoxList){
126 | if (checkbox.isChecked()){
127 | checkedText += checkbox.getText().charAt(0);
128 | }
129 | }
130 |
131 |
132 | if (checkedText.toCharArray().length == 0) {
133 | Toast.makeText(Liwai.this, "请勿选择空选项", Toast.LENGTH_SHORT).show();
134 | } else if (checkedText.equals(answer)) {
135 | Toast.makeText(Liwai.this, "回答正确", Toast.LENGTH_SHORT).show();
136 | read();
137 | } else {
138 | Toast.makeText(Liwai.this, "回答错误,\n正确答案:"+answer, Toast.LENGTH_SHORT).show();
139 |
140 | try {//搜索错题集,如没有则将其写入错题集
141 |
142 | //为了将错题写入错题集
143 | fileOutputStream = openFileOutput("错题集.txt", Context.MODE_APPEND);
144 | outputStreamWriter = new OutputStreamWriter(fileOutputStream,"UTF-8");
145 | bufferedWriter =new BufferedWriter(outputStreamWriter);
146 | //为了搜索错题集
147 | fileInputStream = openFileInput("错题集.txt");
148 | ctinputStreamReader = new InputStreamReader(fileInputStream);
149 | ctbufferedReader = new BufferedReader(ctinputStreamReader);
150 |
151 |
152 | Boolean isInside = false;//默认该题目还不存在于错题集中
153 |
154 | String line="",line1=tmView.getText().toString();
155 | while((line = ctbufferedReader.readLine()) != null){
156 | if (line.contains(line1)){
157 | isInside = true;
158 | System.out.println("该题目已经在错题本中");
159 | break;//该题目已经在错题本中,跳出
160 | }
161 | }
162 |
163 |
164 | if (!isInside){//如果该题目还未录入,则录入错题集
165 | bufferedWriter.append(tmView.getText().toString()).append("\n");
166 | bufferedWriter.append(A.getText().toString()).append("\n");
167 | bufferedWriter.append(B.getText().toString()).append("\n");
168 | bufferedWriter.append(C.getText().toString()).append("\n");
169 | bufferedWriter.append(D.getText().toString()).append("\n");
170 | bufferedWriter.append(E.getText().toString()).append("\n");
171 | bufferedWriter.append(F.getText().toString()).append("\n");
172 | bufferedWriter.append(answer).append("\n");
173 | bufferedWriter.newLine();
174 | System.out.println("写入成功");
175 | }
176 |
177 | ctbufferedReader.close();//读错题
178 | bufferedWriter.flush();
179 | bufferedWriter.close();
180 | } catch (IOException e) {
181 | e.printStackTrace();
182 | }
183 | }
184 |
185 | }
186 | });
187 |
188 | } catch (IOException e) {
189 | e.printStackTrace();
190 | }
191 | }
192 |
193 |
194 |
195 | private void read(){
196 | try {
197 |
198 | A.setChecked(false);
199 | B.setChecked(false);
200 | C.setChecked(false);
201 | D.setChecked(false);
202 | E.setChecked(false);
203 | F.setChecked(false);
204 | tmStr = bufferedReader.readLine();
205 | tmView.setText(tmStr);
206 | tmStr = bufferedReader.readLine();
207 | A.setText(tmStr);
208 | tmStr = bufferedReader.readLine();
209 | B.setText(tmStr);
210 | tmStr = bufferedReader.readLine();
211 | C.setText(tmStr);
212 | tmStr = bufferedReader.readLine();
213 | D.setText(tmStr);
214 | tmStr = bufferedReader.readLine();
215 | E.setText(tmStr);
216 | tmStr = bufferedReader.readLine();
217 | F.setText(tmStr);
218 | answer = bufferedReader.readLine();
219 | }catch (IOException e){
220 | e.printStackTrace();
221 | }
222 | }
223 |
224 | @Override
225 | protected void onDestroy() {
226 | super.onDestroy();
227 | try {
228 | // outputStreamWriter.close();
229 | // fileOutputStream.close();
230 |
231 | bufferedReader.close();//题库
232 | // ctinputStreamReader.close();
233 | // fileInputStream.close();
234 | } catch (IOException e) {
235 | e.printStackTrace();
236 | }
237 |
238 | }
239 | }
240 |
--------------------------------------------------------------------------------
/app/src/main/res/raw/gjs_danx.txt:
--------------------------------------------------------------------------------
1 | 1、以高性能探测器为基础,采用先进的信息处理与自动目标识别等方法,控制和导引武器准确命中目标的技术是( )。 ( )
2 | A、电子计算机技术
3 | B、光电子技术
4 | C、纳米技术
5 | D、精确制导技术
6 | D
7 | 2、新军事变革的物质技术基础和前提条件是( )。 ( )
8 | A、创新的军事技术和武器装备
9 | B、创新的军事理论
10 | C、创新的军队体制编制
11 | D、创新的战争模式
12 | A
13 | 3、新军事变革的主导要素和灵魂是( )。 ( )
14 | A、创新的军事技术和武器装备
15 | B、创新的军事理论
16 | C、创新的军队体制编制
17 | D、创新的战争模式
18 | B
19 | 4、新军事变革的组织保证是( )。 ( )
20 | A、创新的军事技术和武器装备
21 | B、创新的军事理论
22 | C、创新的军队体制编制
23 | D、创新的战争模式
24 | C
25 | 5、随着信息化武器装备大量使用,美军新作战理论中位居战斗力要素之首的是什么?( )
26 | A、机动
27 | B、信息
28 | C、火力
29 | D、防护
30 | B
31 | 6、新军事变革的一个重要发展趋势是“( )将成为战略竞争新的制高点”。 ( )
32 | A、天空
33 | B、陆地
34 | C、海洋
35 | D、太空
36 | D
37 | 7、利用运动目标因运动速度不同而引起接收机所接收到的回波信号频率不同,研制出的新型雷达名叫( )。 ( )
38 | A、短波超视距雷达
39 | B、多普勒雷达
40 | C、相控阵雷达
41 | D、合成孔径雷达
42 | B
43 | 8、微光夜视仪的“心脏”是( ),它可以把微光图像增强几万倍甚至几十万倍。 ( )
44 | A、物镜
45 | B、目镜
46 | C、像增强器
47 | D、电源
48 | C
49 | 9、( )集预警、指挥和控制以及通信于一体,能起到活动雷达站和空中指挥中心的作用。 ( )
50 | A、电子干扰机
51 | B、电子侦察机
52 | C、高空侦察机
53 | D、预警机
54 | D
55 | 10、通过抑制目标本身所发生的电磁信号特征以达到隐身目的的技术是( )。 ( )
56 | A、雷达隐身技术
57 | B、电子隐身技术
58 | C、红外隐身技术
59 | D、可见光隐身技术
60 | B
61 | 11、对可见光探测系统的探测效果影响最大的视觉参数是( )。 ( )
62 | A、目标与背景之间的亮度
63 | B、目标与背景之间的色度
64 | C、目标与背景之间的运动
65 | D、目标与背景之间的色差
66 | A
67 | 12、未来战场的神经系统是( )。 ( )
68 | A、侦察监视系统
69 | B、作战保障系统
70 | C、军事通信系统
71 | D、精确打击系统
72 | C
73 | 13、( )是微波频段电波利用空中对流层对电波的散射作用而呈现的传播模式。 ( )
74 | A、地波传播
75 | B、天波传播
76 | C、视距传播
77 | D、散射传播
78 | D
79 | 14、将信息寄载到载波上以方便传输的技术是( )。 ( )
80 | A、加密
81 | B、纠错编码
82 | C、调制
83 | D、复接
84 | C
85 | 15、将数字化战场上的指挥中心、各级指挥所、各参战部队和武器平台链接起来的一种信息处理、交换和分发系统是( )。 ( )
86 | A、定位报告系统
87 | B、联合战术信息分发系统
88 | C、数据链
89 | D、增强型定位报告系统
90 | C
91 | 16、( )是信息时代的一种作战形式,它是围绕着信息与信息系统而展开的利用与反利用、保护与反保护的对抗斗争。 ( )
92 | A、信息作战
93 | B、信息战
94 | C、电子战
95 | D、火力战
96 | B
97 | 17、信息战在计算机通信网络领域中的表现形式是( )。 ( )
98 | A、火力战
99 | B、网络战
100 | C、指挥控制战
101 | D、电子战
102 | B
103 | 18、( )是能在普通跑道上水平起降,并在大气层内和空间轨道上飞行的完全可重复使用的航天器。 ( )
104 | A、航天飞机
105 | B、运载火箭
106 | C、空天飞机
107 | D、飞机
108 | C
109 | 19、地球曲率与无线电波的直线传播,使地面雷达观察不到远距离低空目标。( )就是为克服这一缺点研制出来的。 ( )
110 | A、多普勒雷达
111 | B、短波超视距雷达
112 | C、相控阵雷达
113 | D、合成孔径雷达
114 | B
115 | 20、( )是防止己方电子设备辐射的电磁波以及战术参数被敌方获悉,消除或削弱敌方电子干扰对己方电子设备的有害影响,避免遭受电子摧毁手段的破坏而采取的综合措施。 ( )
116 | A、电子防护
117 | B、电子干扰
118 | C、电子支援
119 | D、电子摧毁
120 | A
121 | 21、( )是主动式红外夜视仪的心脏,能将接收到的红外图像转换成可见光图像。 ( )
122 | A、红外探照灯
123 | B、光学系统
124 | C、红外变像管
125 | D、电源
126 | C
127 | 22、( )是利用激光跟踪目标和传输信息,将导弹、炮弹、炸弹等武器导向目标的技术。( )
128 | A、雷达制导技术
129 | B、激光制导技术
130 | C、红外制导技术
131 | D、电视制导技术
132 | B
133 | 23、( )是利用陀螺仪和加速度表等组成的惯性测量装置测量导弹的运动参数,以修正其飞行航线偏差的一种制导方式。 ( )
134 | A、激光制导
135 | B、卫星制导
136 | C、匹配制导
137 | D、惯性制导
138 | D
139 | 24、法国的AM•39“飞鱼”空舰导弹的制导方式是( )。 ( )
140 | A、惯性+主动雷达寻的
141 | B、惯性+被动雷达寻的
142 | C、遥控+主动雷达寻的
143 | D、遥控+被动雷达寻的
144 | A
145 | 25、美国的“哈姆”高速反辐射导弹的制导方式是( )。 ( )
146 | A、惯性+主动雷达寻的
147 | B、惯性+被动雷达寻的
148 | C、遥控+主动雷达寻的
149 | D、遥控+被动雷达寻的
150 | B
151 | 26、( )是指主要以巡航状态飞行的导弹。 ( )
152 | A、空空导弹
153 | B、反坦克导弹
154 | C、防空导弹
155 | D、巡航导弹
156 | D
157 | 27、下列航天器属于无人航天器的是( )。 ( )
158 | A、人造地球卫星
159 | B、宇宙飞船
160 | C、空间站
161 | D、航天飞机
162 | A
163 | 28、( )是保证信息机密的最廉价、最有效的方法。 ( )
164 | A、信息加密
165 | B、信息防护
166 | C、信息控制
167 | D、信息隐蔽
168 | A
169 | 29、下列武器无污染的是( )。 ( )
170 | A、激光武器
171 | B、原子弹
172 | C、中子弹
173 | D、氢弹
174 | A
175 | 30、下列武器不受电磁干扰的是( )。 ( )
176 | A、无线电制导导弹
177 | B、红外制导导弹
178 | C、雷达制导导弹
179 | D、激光武器
180 | D
181 | 31、人体受到微波能量照射所产生的神经紊乱是由微波武器的什么效应引起的? ( )
182 | A、电效应
183 | B、热效应
184 | C、非热效应
185 | D、烧蚀效应
186 | C
187 | 32、下列属于神经性毒剂的是( )。 ( )
188 | A、沙林
189 | B、芥子气
190 | C、路易氏剂
191 | D、氢氰酸
192 | A
193 | 33、下列属于全身中毒性毒剂的是( )。 ( )
194 | A、沙林
195 | B、芥子气
196 | C、路易氏剂
197 | D、氢氰酸
198 | D
199 | 34、下列属于窒息性毒剂的是( )。 ( )
200 | A、沙林
201 | B、芥子气
202 | C、光气
203 | D、氢氰酸
204 | C
205 | 35、下列生物战剂属于非传染性战剂的是( )。 ( )
206 | A、细菌
207 | B、病毒
208 | C、霉菌
209 | D、生物源毒素
210 | D
211 | 36、( ) 是战略指挥自动化系统的核心部分,一般下辖若干个军种指挥部。 ( )
212 | A、国防通信网
213 | B、战略情报网
214 | C、国家指挥中心
215 | D、预警探测网
216 | C
217 | 37、作战指挥的首要任务是( )。 ( )
218 | A、态势评估
219 | B、方案产生
220 | C、方案选择
221 | D、情报获取
222 | D
223 | 38、指挥自动化系统的核心是( )。 ( )
224 | A、情报侦察系统
225 | B、指挥控制系统
226 | C、预警探测系统
227 | D、电子对抗系统
228 | B
229 | 39、( )是一种高灵敏度雷达,其频率覆盖范围特别宽,可从直流到几个吉赫。 ( )
230 | A、谐波雷达
231 | B、超宽带雷达
232 | C、无源雷达
233 | D、多频信号雷达
234 | B
235 | 40、军事高技术的核心是( )。 ( )
236 | A、信息技术
237 | B、新材料技术
238 | C、新能源技术
239 | D、海洋技术
240 | A
241 | 41、( )是能够连续跟踪特定目标并不断测量与输出目标坐标位置参数的雷达。 ( )
242 | A、预警雷达
243 | B、跟踪雷达
244 | C、搜索雷达
245 | D、火控雷达
246 | B
247 | 42、( )是将光学和电子技术以及其他相关技术结合起来的探测技术。 ( )
248 | A、雷达隐身技术
249 | B、水声侦察技术
250 | C、伪装技术
251 | D、光电探测技术
252 | D
253 | 43、 ( )是利用烟雾遮蔽目标,迷惑敌人或使来袭制导武器失效。 ( )
254 | A、人工遮障伪装
255 | B、假目标伪装
256 | C、变形伪装
257 | D、烟幕伪装
258 | D
259 | 44、( )是由人员徒步或乘坐交通工具传递文书、口信的通信方式。 ( )
260 | A、光通信
261 | B、电通信
262 | C、简易通信
263 | D、运动通信
264 | D
265 | 45、( )是使用简易信号通信工具、就便器材和简便方法,按照预先规定的信号或记号传递信息的通信方式。 ( )
266 | A、光通信
267 | B、电通信
268 | C、简易通信
269 | D、运动通信
270 | C
271 | 46、短波通信主要通过( )克服短波信道质量差的问题。 ( )
272 | A、扩频技术
273 | B、信道自适应技术
274 | C、信道均衡
275 | D、跳频技术
276 | B
277 | 47、短波通信主要通过( )手段对付敌方侦察、窃听和干扰。 ( )
278 | A、扩频
279 | B、信道自适应
280 | C、信道均衡
281 | D、跳频
282 | D
283 | 48、( )是为保障统帅部及其派出的指挥机关实施战略指挥建立的通信网。 ( )
284 | A、战略通信网
285 | B、战役通信网
286 | C、战术通信网
287 | D、指挥自动化网
288 | A
289 | 49、( )又称战区通信网,是为保障实施战役指挥而在作战地区建立的通信网。 ( )
290 | A、战略通信网
291 | B、战役通信网
292 | C、战术通信网
293 | D、指挥自动化网
294 | B
295 | 50、( )是为保障实施战斗指挥而在战斗地区内建立的通信网。 ( )
296 | A、战略通信网
297 | B、战役通信网
298 | C、战术通信网
299 | D、指挥自动化网
300 | C
301 | 51、( )是通信网信息交换的中心。 ( )
302 | A、结点
303 | B、链路
304 | C、交换设备
305 | D、传输设备
306 | A
307 | 52、( )是通信网信息传输的途径。 ( )
308 | A、结点
309 | B、链路
310 | C、交换设备
311 | D、传输设备
312 | B
313 | 53、( )是利用人造地球卫星作为中继站转发无线电信号、在两个或多个地球站之间进行的通信。 ( )
314 | A、光纤通信
315 | B、无线电通信
316 | C、卫星通信
317 | D、数字通信
318 | C
319 | 54、( )是使用电磁能和定向能控制电磁频谱或攻击敌军的任何军事行动。 ( )
320 | A、心理战
321 | B、网络战
322 | C、媒体战
323 | D、电子战
324 | D
325 | 55、使雷达发射时间和显示器计时起点严格同步的装置是( )。 ( )
326 | A、定时器
327 | B、计时器
328 | C、测时器
329 | D、差时器
330 | A
331 | 56、( )是指利用雷达无线电信道,把控制导弹飞行的指令从导弹以外的控制站发送到导弹上,按照一定规律导引导弹攻击目标的制导方法。 ( )
332 | A、雷达指令制导
333 | B、红外寻的制导
334 | C、电视寻的制导
335 | D、地形匹配制导
336 | A
337 | 57、( )是以导弹头部的摄像机获取目标及背景图像,从有一定反差的背景中自动选出目标并借助跟踪波门对目标实施跟踪。 ( )
338 | A、雷达指令制导
339 | B、红外寻的制导
340 | C、电视寻的制导
341 | D、地形匹配制导
342 | C
343 | 58、( )是将导弹飞行途中实测数据与预先存储的制导系统中的相同航线下的地形数据进行比较,根据两者位置之差异修正导弹航线偏差的制导方式。 ( )
344 | A、雷达指令制导
345 | B、红外寻的制导
346 | C、电视寻的制导
347 | D、地形匹配制导
348 | D
349 | 59、从地面或舰艇上发射,用于打击空中目标的导弹称为( )。 ( )
350 | A、防空导弹
351 | B、空空导弹
352 | C、反坦克导弹
353 | D、反舰导弹
354 | A
355 | 60、( )是指从空中平台发射,用于攻击空中目标的导弹。 ( )
356 | A、防空导弹
357 | B、空空导弹
358 | C、反坦克导弹
359 | D、反舰导弹
360 | B
361 | 61、( )是指从地面或空中发射,用来攻击地面坦克和其他装甲目标的导弹。 ( )
362 | A、防空导弹
363 | B、空空导弹
364 | C、反坦克导弹
365 | D、反舰导弹
366 | C
367 | 62、( )是指从空中、水面、水下或岸基平台发射,用于攻击水面舰船的导弹。 ( )
368 | A、防空导弹
369 | B、空空导弹
370 | C、反坦克导弹
371 | D、反舰导弹
372 | D
373 | 63、( )是指从空中、水面、水下或岸基平台发射,用于攻击潜艇的导弹。 ( )
374 | A、防空导弹
375 | B、空空导弹
376 | C、反潜导弹
377 | D、反舰导弹
378 | C
379 | 64、( )的轨道平面的旋转方向及周期与地球绕太阳公转的方向及周期相同。 ( )
380 | A、太阳静止轨道
381 | B、地球静止轨道
382 | C、地球同步轨道
383 | D、太阳同步轨道
384 | D
385 | 65、( )指用于实施和保障空间作战行动的武器、武器系统以及与其配套的军事技术装备与器材的统称。 ( )
386 | A、航空装备
387 | B、航天测控站
388 | C、运载火箭
389 | D、航天装备
390 | D
391 | 66、( )承担直接测量、接收信息和将测控中心下达的控制指令发送给运载器和航天器的任务。 ( )
392 | A、航空装备
393 | B、航天测控站
394 | C、运载火箭
395 | D、航天装备
396 | B
397 | 67、( )是指以强大的空间力量为后盾,通过展示、威胁使用或实际有限使用空间力量来震慑和遏制敌方,以达到军事或政治目的的作战样式。 ( )
398 | A、空间威慑战
399 | B、空间进攻战
400 | C、空间支援战
401 | D、空间防御战
402 | A
403 | 68、( )主要是指利用空间资源与能力支援战区联合作战,增强武器装备和部队的作战效能的作战样式。 ( )
404 | A、空间威慑战
405 | B、空间进攻战
406 | C、空间支援战
407 | D、空间防御战
408 | C
409 | 69、( )能对激光产生吸收、散射和湍流效应,对强激光还有热晕和大气击穿效应。( )
410 | A、防护涂料
411 | B、滤光片
412 | C、大气
413 | D、反射器
414 | C
415 | 70、( )是一类能在尽量减少人员伤亡和设备破坏的情况下,通过作用于人员弱点或物质的方式来强迫或阻止敌方行动而运用的武器。 ( )
416 | A、精确制导武器
417 | B、非致命武器
418 | C、生物武器
419 | D、化学武器
420 | C
421 | 71、( )是利用固态炸药粒子云爆炸生成的高温高压产生杀伤效果的武器。 ( )
422 | A、温压弹
423 | B、超空泡武器
424 | C、粒子束武器
425 | D、等离子体武器
426 | A
427 | 72、( )是指利用超空泡来大大提高运动速度的水下或水面武器。 ( )
428 | A、温压弹
429 | B、超空泡武器
430 | C、粒子束武器
431 | D、等离子体武器
432 | B
433 | 73、( )是一种利用高能粒子束来杀伤或破坏目标的定向能武器。 ( )
434 | A、温压弹
435 | B、超空泡武器
436 | C、粒子束武器
437 | D、等离子体武器
438 | C
439 | 74、( )是一种利用高密度等离子云团来摧毁进入其中的导弹、飞机等目标的武器。( )
440 | A、温压弹
441 | B、超空泡武器
442 | C、粒子束武器
443 | D、等离子体武器
444 | D
445 | 75、( )是通过人工地改变一定区域内空气中的电荷分布而在相关地区造成恶劣天气甚至自然灾害,用以达到军事目的的武器。 ( )
446 | A、粒子束武器
447 | B、超空泡武器
448 | C、气象武器
449 | D、等离子体武器
450 | C
451 | 76、( )是将炸药爆炸释放出的能量加以转换,用以产生强烈的相干或非相干光辐射的弹药。 ( )
452 | A、原子弹
453 | B、强光弹
454 | C、温压弹
455 | D、曳光弹
456 | B
457 | 77、( )是利用原子核裂变或聚变反应,瞬间释放出巨大能量,造成大规模杀伤和破坏作用的武器。 ( )
458 | A、原子弹
459 | B、强光弹
460 | C、温压弹
461 | D、曳光弹
462 | A
463 | 78、( )是以对眼睛、皮肤及上呼吸道的局部刺激作用为特征的毒剂。 ( )
464 | A、刺激性毒剂
465 | B、神经性毒剂
466 | C、窒息性毒剂
467 | D、失能性毒剂
468 | A
469 | 79、( )是一类以引起人体神经系统胆碱能神经功能紊乱、呼吸衰竭为特征的速杀性毒剂。 ( )
470 | A、刺激性毒剂
471 | B、神经性毒剂
472 | C、窒息性毒剂
473 | D、失能性毒剂
474 | B
475 | 测试完成
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