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O projeto COOREC foi construído durante a disciplina de economia criativa (Projetão) da UFPE em 2019. A equipe era formada por cinco integrantes que tinham o objetivo de construir um aplicativo para conectar pessoas, empresas que queiram descartar resíduos sólidos á cooperativas recicladoras que façam a coleta destes resíduos. Nossa proposta se deu início a partir de uma visita ao lixão de Camaragibe da cidade do Recife, assim surgindo a ideia de uma solução que atendesse o decimo segundo objetivo de desenvolvimento sustentável da ONU, o consumo e produção responsáveis. Foi de minha responsabilidade desenvolver o protótipo do aplicativo, utilizando o programa kodular e juntamente com uma colega de equipe fazer a apresentação da nossa proposta. Ao final da disciplina saímos com o título de melhor proposta de negócio.
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Durante um período de dois meses no Programa Mover do Núcleo de Tecnologia da Informação da UFPE, foi ensinado para as equipes participantes do programa assuntos sobre Desing Thinking, Agile UX, Scrum, Metologias Ágeis e Técnicas de Apresentação Empreendedora. As equipes tinham como objetivo buscar uma solução para os problemas enfrentados pelos estudantes da assistência estudantil da UFPE, ao final do programa dois projetos seriam escolhidos para serem implementados na UFPE. A minha equipe era composta por seis integrantes e tínhamos como objetivo promover um novo estudante cooperador pedagógico, para ajudar no aprendizado dos estudantes da assistência estudantil. O objetivo foi expandir as tutorias que já existiam na UFPE, de modo que possa ter tutoria em qualquer centro da universidade, proporcionando experiencia para os tutores, otimizar acompanhamento e processos através da plataforma e oferecer um reforço eficiente aos estudantes. Ao final do programa, juntamente com minha equipe consagramos a ideia e o projeto foi selecionado para ser implementado na UFPE.
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Luis
Vinicius
51 | Tecnologia, Data Science, Inovação
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Estudante de Gestao da Infomaçao na UFPE, apaixonado por Tecnologia, Inovação, Data Science e Desenvolvimento de projetos.
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Luis
Vinicius
54 | Tecnologia, Data Science, Inovação
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Estudante de Gestao da Infomaçao na UFPE, apaixonado por programação, tecnologia, data science e desenvolvimento de projetos
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Curriculo
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Dados Pessoais
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NOME:
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Luis Vinicius Lauriano de França
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Data de Nascimento:
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18/01/2001
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Residência:
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Recife, Brasil
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Idiomas:
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Português (Nativo)
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Educação
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2016-2018
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Ensino Médio Completo
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2019-EM ANDAMENTO
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Gestão da Informação/Universidade Federal de Pernambuco
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Habilidades
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Linguagens que programo
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Python
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Prototipação de Aplicativos
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APP Inventor / Kodular
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Desenvolvimento Web
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HTML / CSS
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CONHECIMENTOS TÉCNICOS
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• Machine Learning
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• Análise de dados
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• Visualização de dados
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Cursos e Certificados:
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• Lógica de programação e Orientação a objetos em JavaScript – Instituto de Pesquisas Eldorado
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• Python (Introdução á Orientação a Objetos) – Cecine / UFPE
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• Python 3, fundamentos, estruturas de controle e estruturas compostas – Curso em Video
103 |
• Web design completo em HTML5 e CSS – Udemy
104 |
• Design thinking, Agile ux, Métodos ágeis e Técnicas de apresentação empreendedora – NTI / UFPE
105 |
• Introdução a Ciência de Dados 2.0 – Data Science Academy
106 |
• Data Science: Visualização de dados com Python - Udemy
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• Python Fundamentos para Análise de Dados – Data Science Academy
108 |
• Fundamentos de Manipulação e Análise de Dados – XP Lab
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• Introdução a Data Science em Python – Coursera
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Informacoes adicionais
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Participação em Projetos e Hackathons
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• DataInLive - Hacker Cidadão 7.0
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O DataInLive surgiu no hackathon "Hacker Cidadão 7.0" de 2019, com o objetivo de trabalhar com dados passados em tempo real do Samu para o hospital que irá receber uma vítima de acidente de trânsito, onde em vez dos socorristas preencherem uma ficha da vítima do acidente, seria feito de forma automatizada pelo aplicativo, para que assim possa facilitar o preparo do hospital para receber uma vítima e para que o bptran e outros órgãos possam fazer uma fiscalização de forma mais rápida e efetiva nos locais de acidentes.
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• Estudante Cooperador Pedagógico – Programa Mover (NTI/UFPE)
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O projeto foi construído numa imersão de muito aprendizado durante dois meses no programa Mover em 2019, um programa do Núcleo de Tecnologia da Informação da UFPE, juntamente com o Ministério da ciência, cultura e tecnologia. O Estudante Cooperador Pedagógico visa ajudar os estudantes que sempre tiveram problemas com os estudos na universidade e com o objetivo de ajudar alunos que querem ensinar e passar seus conhecimentos a alunos que querem aprender.
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• Coorec – Disciplina Economia Criativa (Projetão/UFPE)
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O projeto coorec foi construído durante a disciplina de economia criativa da ufpe em 2019, com o objetivo de construir um aplicativo para conectar pessoas, empresas que queiram descartar resíduos sólidos á cooperativas recicladoras que façam a coleta destes resíduos.
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Reconhecimentos
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Programa Mover - Núcleo de Tecnologia da Informação/UFPE
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Estudante Cooperador Pedagogico - Projeto selecionado para ser implementado na UFPE
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