└── README.md /README.md: -------------------------------------------------------------------------------- 1 | # Desafio Zapt 2 | 3 | **Ps.:** esse processo já foi finalizado, agradecemos quem participou e num futuro teremos outro processo, fiquem ligados =D 4 | 5 | > Repositório onde tem o desafio para o processo seletivo da Zapt. 6 | 7 | ## Introdução 8 | 9 | A ideia é que você aprenda, se divirta e mostre o seu melhor nesse exercício. 10 | 11 | ## Exercício 12 | 13 | Segue [um link para o Figma](https://www.figma.com/file/MYVq6CfqgFkEAhcFcNmvGy/Public-File?node-id=0%3A1), onde terão 3 pequenas seções para serem feitas. 14 | 15 | Vocês podem escolher **1, 2 ou 3** para fazer, lembrando que aqui **Qualidade é melhor que Quantidade!** 16 | 17 | ## Requisitos - o que será analisado? 18 | 19 | - Escrita (HTML, CSS e JavaScript) e suas boas práticas 20 | - Organização e qualidade de código 21 | - Estrutura do projeto e escalabilidade 22 | - Commits organizados e bem escritos 23 | 24 | ## Como deve ser feito? 25 | 26 | - Você pode utilizar qualquer tecnologia que se sentir confortável 27 | - Você pode utilizar qualquer plugin se achar necessário (no dia-a-dia a gente não reinventa roda, aqui também não precisa) 28 | - Você pode entregar cada componente como uma página separada 29 | - Você pode entregar todos os componentes numa mesma página 30 | - Você precisa deixar claro todos os passos para rodar o projeto 31 | - Enfim, nos surpreenda! 32 | 33 | ## O que usamos por aqui? 34 | 35 | Caso você tenha interesse em se aproximar da nossa Stack, usamos: 36 | 37 | - Typescript em basicamente tudo 38 | - React e styled-components para construção das nossas interfaces 39 | - ESLint, Prettier e Jest para garantir padronização e qualidade de código 40 | 41 | ## Como entregar o teste? 42 | 43 | 1. Crie um fork deste projeto 44 | 2. Faça as devidas modificações 45 | 3. Envie um PR para esse repositório 46 | 47 | ## Dúvidas? 48 | 49 | Qualquer dúvida, não deixe de nos enviar um email em admin@zapt.com.br ou wj@zapt.com.br. 50 | --------------------------------------------------------------------------------