├── _config.yml ├── .github └── FUNDING.yml ├── LICENSE └── README.md /_config.yml: -------------------------------------------------------------------------------- 1 | theme: jekyll-theme-cayman -------------------------------------------------------------------------------- /.github/FUNDING.yml: -------------------------------------------------------------------------------- 1 | # These are supported funding model platforms 2 | 3 | custom: ['https://picpay.me/ouniversodaprogramacao'] 4 | -------------------------------------------------------------------------------- /LICENSE: -------------------------------------------------------------------------------- 1 | MIT License 2 | 3 | Copyright (c) 2020 O Universo da Programação 4 | 5 | Permission is hereby granted, free of charge, to any person obtaining a copy 6 | of this software and associated documentation files (the "Software"), to deal 7 | in the Software without restriction, including without limitation the rights 8 | to use, copy, modify, merge, publish, distribute, sublicense, and/or sell 9 | copies of the Software, and to permit persons to whom the Software is 10 | furnished to do so, subject to the following conditions: 11 | 12 | The above copyright notice and this permission notice shall be included in all 13 | copies or substantial portions of the Software. 14 | 15 | THE SOFTWARE IS PROVIDED "AS IS", WITHOUT WARRANTY OF ANY KIND, EXPRESS OR 16 | IMPLIED, INCLUDING BUT NOT LIMITED TO THE WARRANTIES OF MERCHANTABILITY, 17 | FITNESS FOR A PARTICULAR PURPOSE AND NONINFRINGEMENT. IN NO EVENT SHALL THE 18 | AUTHORS OR COPYRIGHT HOLDERS BE LIABLE FOR ANY CLAIM, DAMAGES OR OTHER 19 | LIABILITY, WHETHER IN AN ACTION OF CONTRACT, TORT OR OTHERWISE, ARISING FROM, 20 | OUT OF OR IN CONNECTION WITH THE SOFTWARE OR THE USE OR OTHER DEALINGS IN THE 21 | SOFTWARE. 22 | -------------------------------------------------------------------------------- /README.md: -------------------------------------------------------------------------------- 1 | # Introdução a programação 2 | 3 | > Curso de Introdução a Programação online ao vivo no YouTube 4 | 5 | Aulas todas as quartas-feiras a partir das 20h. 6 | 7 | Teremos 40 minutos de aula ao vivo e 20/30 minutos de mentoria. 8 | 9 | Não perca nenhuma aula, se inscreva no canal: [O Universo da Programação](https://www.youtube.com/c/ouniversodaprogramacao) (e compartilhe o canal com outras pessoas que desejam aprender programação DO ZERO). 10 | 11 | Cadastre-se para receber indicação em vagas de programação: [cadastro - UdP - Iniciantes](https://forms.gle/ENqEsrNabQe7H7te9). 12 | 13 | ## Como contribuir 14 | 15 | Para me apoiar e garantir a continuação do canal, assine o patrocínio através do PicPay: [picpay.me/ouniversodaprogramacao](https://picpay.me/ouniversodaprogramacao) 16 | 17 | ## Antes de qualquer coisa 18 | 19 | Talvez seja legal você aprender Git e GitHub antes do curso de programação, pois vamos utilizar essas ferramentas para guardar nosso código. 20 | 21 | Confere aqui: [workshop gratuito de Git e GitHub](https://youtu.be/Gzx45zj69h4) 22 | 23 | ## Grade 24 | 25 | ### Aula 1 26 | 27 | - Como funciona um programa de computador 28 | - o que é um programa de computador 29 | - arquitetura de um computador 30 | - plataformas/sistemas operacionais 31 | - Como um programa é criado 32 | - IDEs, editores de texto, plataformas/sistemas operacionais 33 | - linguagens de programação 34 | 35 | #### Exercícios 36 | 37 | - Conhecer o Git 38 | - Criar uma conta no GitHub 39 | - Escrever o seu perfil e compartilhar nos comentários do vídeo 1 40 | 41 | --- 42 | 43 | - Ambiente de desenvolvimento 44 | - conhecendo o ambiente de desenvolvimento 45 | - configurando nosso ambiente de desenvolvimento 46 | - Conhecendo o Terminal/a linha de comando 47 | - Revisão sobre versionamento de código 48 | - Trabalhando com remotos usando o GitHub 49 | - Paradigmas de programação 50 | - Valores 51 | - declaração de identificadores 52 | - tipos de dados 53 | - Operadores 54 | - matemáticos 55 | - comparação 56 | - condicionais 57 | - lógicos 58 | - Laços de repetição 59 | - Trabalhando com funções 60 | --------------------------------------------------------------------------------